<p class='article-text'><div data-empty="false">بدأت المدارس، تطبيق الدوام المدرسي الكامل لجميع الطلبة في مختلف الحلقات التعليمية، عقب انتهاء خطة العودة التدريجية التي انطلقت الاثنين الماضي واستمرت حتى الخميس، لتدخل العملية التعليمية مرحلة الانتظام الفعلي وفق الجداول الدراسية المعتمدة، وذلك بالتزامن مع إعلان المدارس الخطط الأسبوعية للطلبة وتوزيع الحصص والمحتوى التعليمي المقرر خلال الأسبوع المقبل.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وعممت إدارات مدرسية على أولياء الأمور والطلبة جداول وخططاً أسبوعية تتضمن المواد والحصص والمحتوى التعليمي المطلوب إنجازه، بما يضمن وضوح المسار الدراسي أمام الطالب والأسرة منذ بداية العام، ويعزز انتظام الطلبة داخل الصفوف بعد أيام التهيئة والعودة التدريجية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشددت المدارس على أهمية الالتزام بالدوام والحضور منذ اليوم الأول لتطبيق الجدول الكامل، مؤكدة لأولياء الأمور أن غياب الطالب يوم الجمعة من دون عذر مقبول يُحتسب بيومي غياب، وفقاً للدليل الإجرائي لإدارة حضور وغياب الطلبة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت إدارات مدرسية في رسائل وجهتها إلى أولياء الأمور أن الانتظام في الحضور يمثل عنصراً أساسياً في استقرار العملية التعليمية، لما له من أثر مباشر في تحصيل الطلبة وانتظامهم، مطالبة الأسر بعدم تغييب أبنائها إلا للضرورة، والحرص على إرسال الأعذار عبر أرقام التواصل المخصصة لذلك.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وحددت مدارس ساعات الدوام اليوم الجمعة، إذ أوضحت إحدى المدارس أن دوام الطلبة يبدأ في الساعة 7:10 صباحاً ويستمر حتى 10:30 صباحاً، إلى جانب التأكيد على الالتزام بالتوقيت الزمني للحصص وعدم التأخر عن بداية اليوم الدراسي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتأتي العودة إلى الدوام الكامل بعد أربعة أيام خصصتها المدارس للعودة التدريجية، بدأت الاثنين الماضي واستمرت حتى الخميس، وركزت خلالها على تهيئة الطلبة للعام الدراسي، وتعريفهم بالأنظمة والإجراءات المدرسية، واستعادة إيقاع الدراسة قبل الانتقال إلى الجداول والحصص الدراسية الكاملة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ومع بدء الدوام الكامل، انتقلت المدارس إلى تنفيذ خططها الأكاديمية الأسبوعية، التي تمثل خريطة عمل للطالب والمعلم، وتساعد أولياء الأمور على متابعة ما يدرسه أبناؤهم والمهارات والمخرجات المستهدف تحقيقها، بما يدعم انتظام العملية التعليمية منذ الأسابيع الأولى للعام الدراسي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت المدارس أن المرحلة الحالية تتطلب تعاوناً متكاملاً بين المدرسة والأسرة، خصوصاً في ما يتعلق بالحضور والانضباط والالتزام بمواعيد بداية ونهاية الدوام، باعتبار أن انتظام الطالب منذ البداية يسهم في تجنب الفاقد التعليمي ويضمن عدم تراكم الدروس عليه.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشددت على أن يوم الجمعة يمثل يوماً دراسياً فعلياً ضمن الأسبوع المدرسي، رغم قصر ساعات الدوام مقارنة ببقية أيام الأسبوع، ومن ثم فإن الحضور خلاله يخضع لضوابط الغياب المعتمدة، داعية أولياء الأمور إلى عدم التعامل معه باعتباره امتداداً لعطلة نهاية الأسبوع.</div></p>

الإمارات.. المدارس تعلن الخطط الأسبوعية ودوام كامل للطلبة اعتباراً من الاثنين

<p class='article-text'><div data-empty="false">نبّه رئيس مجموعة فولكسفاغن أوليفر بلومه الأحد إلى أنها تمر في وضع "أكثر من حرج"، قبل اجتماعات عدة يعقدها مع الموظفين يدافع خلالها عن خطط التوفير التي تعتزم الشركة العملاقة لصناعة السيارات تطبيقها.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشدّد بلومه في مقابلة معه نُشرت على الشبكة الداخلية للمجموعة  أن فولكسفاغن وصناعة السيارات الألمانية برمّتها تمرّان بـ"أكبر عاصفة في تاريخهما"، بسبب أوضاع الاقتصاد العالمي غير المواتية، إضافة إلى المنافسة الصينية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتعتزم شركة صناعة السيارات إعلان قرارات صرف جماعية. ويعقد بلومه خلال الأيام المقبلة اجتماعات مع ممثلي العمال في المقر الرئيسي لفولكسفاغن في فولفسبورغ، وفي مواقعها في تسفيكاو وإمدن، لشرح مستجدات خطط الشركة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضح بلومه أن أي قرارات تتعلق بإغلاق مصانع لم تُتخذ، لكنه أضاف "لا نرى في الوقت الراهن أي سبيل لأن تظل مصانع إمدن وهانوفر وتسفيكاو ونيكارزأولم مربحة في ثلاثينيات هذا القرن".</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتواجه الشركة الأكبر لصناعة السيارات في أوروبا أيضا مشكلة تتمثل في أن لديها فائض إنتاج يبلغ 500 ألف مركبة سنويا في أوروبا.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشار بلومه إلى أن إغلاق المصانع يبقى "الخيار الأخير، والأكثر كلفة".</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي ما يتعلق بالمواقع التي ستصبح فيها صناعة السيارات غير مربحة، أفاد بلوم بأن فولكسفاغن تستكشف "حلولا صناعية" أخرى، مشيراً إلى مفاوضات بلغت مرحلة متقدمة مع شركات من قطاع الصناعات الدفاعية لاستخدام مصنعها في أوسنابروك.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وكان بلومه قدّم في يوليو خطط توفير إلى مجلس الإشراف في فولكسفاغن، لكن أي قرار في شأنها لم يُتخذ حينها.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوردت وسائل الإعلام الألمانية يومها أن حكومة ولاية ساكسونيا السفلى، وهي مساهم رئيسي في مجموعة فولكسفاغن وتملك 20 في المئة من حقوق التصويت، رفضت إقرار هذه الخطط.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وسبق أن أقرّت المجموعة الاستغناء عن خدمات 50 ألفا من العاملين، وأشار بلومه إلى التوصل لاتفاقات مع 37 ألف موظف في هذا الإطار.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف "لا يمكن أن ننجح إلا إذا دعم الجميع هذه الخطة".</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وانتقدت رئيسة نقابة "آي جي ميتال" القوية كريستيانه بنر الجمعة الإدارة وهدّدت بأن الموظفين سيقاومون إغلاق المصانع.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقالت بنر لمجلة "فيرتشافتسفوخه" الأسبوعية إن "عمال فولكسفاغن سبق أن اضطروا إلى تقبّل اقتطاعات ثقيلة ومؤلمة، وها هم الآن يتلقون صفعة جديدة".</div></p>

"فولكسفاغن" في وضع أكثر من حرج

<p class='article-text'><b>التضخم قرب 90% بنهاية يوليو</b></p><p class='article-text'><b>الريال فقد 30% من قيمته هذا العام</b></p><p class='article-text'>منذ أن بدأت نازانين نشاطها التجاري في طهران قبل ما يزيد قليلاً على عقد، واجهت العقوبات الأمريكية، وانهيارات متتالية للعملة، وحربين، لكن هذه هي المرة الأولى التي تضطر فيها إلى استخدام الائتمان لشراء البقالة.<br>بدأت حرب إيران في أواخر فبراير، ومنذ ذلك الوقت، اضطرت نازانين، وعمرها 56 عاماً، إلى تسريح موظفين والتخلي عن أي إنفاق غير ضروري لمواجهة الارتفاع الحاد في التكاليف. ويجعل العيش بمفردها الأمر أسهل، لكنها مع ذلك تعجز أحياناً عن تغطية نفقاتها.</p><p class='article-text'>«في بعض الأيام لا يكون لدي أي مبلغ من المال»، حسبما قالت نازانين، طالبة عدم ذكر اسم عائلتها وتفاصيل شركتها بسبب حساسية التحدث إلى وسائل إعلام أجنبية. أضافت: «من المفيد جداً أن أتمكن من شراء احتياجاتي الأسبوعية بالتقسيط».</p><p class='article-text'><b>تغيير عادات الإنفاق</b></p><p class='article-text'>يغير الصراع عادات الإنفاق لدى الإيرانيين، بعدما تلاشت قدرتهم الشرائية تحت وطأة تضخم يقترب من 90% وعملة فقدت نحو 30% من قيمتها هذا العام. وكانت عقود من العقوبات والفساد وسوء الإدارة خنقت الاقتصاد قبل الحرب بوقت طويل، لكن الحرب الأخيرة فاقمت المعاناة ودمرت بنية تحتية رئيسية.</p><p class='article-text'>بعد مرور نحو 6 أشهر على بدء الحرب، يراهن الرئيس الأمريكي دونالد ترامب على أن تكثيف الضغوط الاقتصادية على طهران سينجح. كذلك أبقى ترامب على حصار بحري مستمر منذ أشهر على أكثر الموانئ البحرية الإيرانية ازدحاماً.</p><p class='article-text'>وفي مقابلة مع «نيوزماكس» الخميس، قال وزير الخزانة سكوت بيسنت إن الولايات المتحدة تستعد للإعلان عن إجراءات اقتصادية جديدة «لم يسبق أن شوهد مثلها».</p><p class='article-text'><b>التقسيط يصل إلى الغذاء والاحتياجات الأساسية</b></p><p class='article-text'>في أنحاء العاصمة الإيرانية، تغطي واجهات المتاجر لافتات تعلن عن الائتمان من دون فوائد وخطط «اشتر الآن وادفع لاحقاً».</p><p class='article-text'>كانت هذه الخطط شائعة منذ سنوات في شراء السلع المعمرة مثل الأثاث أو أجهزة المطبخ، لكن استخدامها ارتفع بقوة منذ الحرب بعدما وسع تجار التجزئة نطاقها ليشمل الضروريات الأساسية، ومنها الغذاء، وفق تقارير وسائل الإعلام الرسمية ونحو 12 شخصاً تحدثت إليهم «بلومبرغ» داخل البلاد. وطلب معظمهم عدم الكشف عن هوياتهم خوفاً من الانتقام.</p><p class='article-text'>يشكل الإيرانيون الفقراء والمعرضون للخطر بالفعل نحو 70% من السكان، وفق تقديرات هادي كحل زاده، الزميل غير المقيم في «معهد كوينسي» ومقره واشنطن.</p><p class='article-text'>وقال: «شراء الطعام والاحتياجات اليومية بالتقسيط هو أحد أوضح المؤشرات على أن التضخم انتقل من كونه مشكلة في الاقتصاد الكلي إلى جزء من بنية الحياة اليومية».</p><p class='article-text'><b>الاحتجاجات والانكماش يفاقمان الضغوط على إيران</b></p><p class='article-text'>يمثل هذا الواقع تحدياً لإيران في وقت تتصدى فيه لتهديدات ترامب ومطالبه. وقبل شهرين من بدء الحرب، أدى تراجع الريال إلى احتجاجات عنيفة في أنحاء البلاد تطورت إلى تحدٍ كبير بالنسبة للسلطات.</p><p class='article-text'>وقال «صندوق النقد الدولي» في أبريل إنه يتوقع انكماش الاقتصاد الإيراني 6.1% هذا العام، وهي أسرع وتيرة منذ منتصف تسعينيات القرن الماضي، مع وصول التضخم إلى مستوى قياسي يبلغ 70%، وهي نسبة مرتفعة حتى بالنسبة إلى دولة تسجل أحد أعلى معدلات التضخم في العالم. وتقدر الحكومة الإيرانية أن الأسابيع الـ6 الأولى من الحرب ألحقت بالاقتصاد أضراراً بقيمة 270 مليار دولار.</p><p class='article-text'>وتشير نازانين، صاحبة النشاط التجاري في طهران، إلى أن الارتفاعات الهائلة في الأسعار تضع الأسر تحت ضغط شديد.</p><p class='article-text'><b>الائتمان يساعد التجار على الاحتفاظ بالعملاء</b></p><p class='article-text'>تعد زيادة خطط الدفع والائتمان، في اقتصاد كان تقليدياً واحداً من أكبر الاقتصادات المعتمدة على النقد في الشرق الأوسط، مؤشراً بحد ذاته على تكيف البلاد مع دورة جديدة من المصاعب الاقتصادية.</p><p class='article-text'>وقال محمود، الذي يدير نشاطاً صغيراً لبيع معدات الصوت والفيديو في طهران، إن التقسيط والائتمان كانا ضروريين لتجار التجزئة من أجل الاحتفاظ بالعملاء. وهو أيضاً يستخدمهما كثيراً لشراء السلع الأساسية.</p><p class='article-text'>الاقتصاد في قلب جدل التفاوض</p><p class='article-text'>الاقتصاد كان في صميم جدل سياسي حاد، يخوضه المتشددون في معظمه، بشأن ما إذا كان ينبغي للمسؤولين الإيرانيين مواصلة التواصل مع الولايات المتحدة، في وقت يقولون فيه إن جميع محاولات التفاوض مع ترامب انتهت بقصف إيران.</p><p class='article-text'>يرى كحل زاده أن إيران من المرجح أن تعيد توجيه الموارد إلى الجهود العسكرية وتنقل العبء فعلياً إلى السكان. فالآليات نفسها التي تساعد على تجاوز الضغوط الخارجية، مثل سيطرة الدولة والتجارة غير الرسمية وخفض الواردات، تقوض الاقتصاد ورفاه الأسر.</p><p class='article-text'>وقال كحل زاده: تساعد هذه الإجراءات على تجنب الانهيار الفوري، لكنها تتركنا أيضاً أمام تضخم مرتفع وبطالة وفقر، مشبهاً الأثر العام بـ«فخ الصمود».</p><p class='article-text'>في بداية القرن، كانت إيران أكبر اقتصاد في الشرق الأوسط. أما الآن، فتتخلف عن عدد من جيرانها مثل السعودية أو الإمارات العربية المتحدة، كما تراجع نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي بالقيمة الاسمية.</p><p class='article-text'><b>الحصار البحري يهدد التجارة والاقتصاد الإيراني</b></p><p class='article-text'>حذر مجيد رضا حريري، رجل الأعمال ورئيس غرفة التجارة الإيرانية الصينية ومقرها طهران، من أن الحصار الأمريكي أكثر ضرراً من الحرب. وقال في مقابلة نشرتها منصة «خبر أونلاين» شبه الرسمية، إن الطرق البرية والسكك الحديدية لا يمكنها أبداً تعويض التجارة البحرية التي تعتمد عليها إيران والتي أخذت تفقدها.</p><p class='article-text'>وقال محمد رضا فرزانغان، أستاذ الاقتصاد في جامعة فيليبس، إن استمرار الحصار البحري لفترة طويلة سيؤدي على الأرجح إلى «نقص خطير في الغذاء والوقود والأدوية ومدخلات الصناعة أو النقد الأجنبي»، مع احتمال توسيع نطاق التقنين وفرض ضوابط على الأسعار.</p>

الإيرانيون يرفعون شعار «الشراء بالتقسيط»

الحرب والتضخم وانهيار الريال.. ثلاثية تضرب اقتصاد إيران

<p class='article-text'><div data-empty="false"> أعلنت وزارة الصحة في قطاع غزة اليوم الأربعاء، أن القدرة التشغيلية للمختبرات الطبية تراجعت إلى نحو 38% فقط من مستواها الذي كانت عليه قبل اندلاع الحرب في ظل نقص حاد في المستلزمات المخبرية، فيما حذرت إدارة أكبر مستشفى في القطاع من اقتراب المنظومة الصحية من مرحلة الانهيار الكامل.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقالت سحر غانم مديرة وحدة المختبرات في وزارة الصحة ، في بيان صحفي، إن مختبرات الوزارة أجرت خلال النصف الأول من العام الجاري نحو 2.3 مليون فحص مخبري، وهو ما يمثل 38% فقط من المعدلات الطبيعية السابقة، مرجعة ذلك إلى نفاد أكثر من 87% من المواد الأساسية اللازمة لإجراء الفحوصات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضافت أن النقص أدى إلى توقف العديد من الفحوصات التشخيصية الأساسية خاصة المتعلقة بمرضى السرطان والفشل الكلوي، الأمر الذي ينعكس بصورة مباشرة على تشخيص الحالات المرضية ومتابعة الخطط العلاجية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ودعت غانم المؤسسات الدولية إلى التدخل بشكل عاجل لتأمين إدخال مستلزمات المختبرات، محذرة من أن استمرار الأزمة يهدد بحرمان آلاف المرضى من الخدمات التشخيصية الأساسية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي سياق متصل، قال مدير مجمع الشفاء الطبي محمد أبو سلمية إن المستشفيات في القطاع تواجه ضغوطا غير مسبوقة مع استمرار تدفق أعداد كبيرة من القتلى والجرحى، إلى جانب تفشي الأمراض وسوء التغذية ونقص الأدوية والمستلزمات الطبية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضح أبو سلمية ،  أن نسبة إشغال المستشفيات تجاوزت 130% من طاقتها الاستيعابية، مشيرا إلى أن الفرق الطبية تتعامل يوميا مع إصابات معقدة تستدعي تدخلات جراحية متخصصة، فيما يعاني القطاع من نقص شديد في الأدوية والمستهلكات الطبية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف أن الأوضاع الإنسانية المتدهورة أسهمت في انتشار الأمراض المعدية والنزلات المعوية والأمراض الجلدية، فضلا عن تسجيل آلاف الإصابات الأسبوعية بمرض الجدري، في وقت تفتقر فيه المرافق الصحية إلى اللقاحات والعلاجات اللازمة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشار أبو سلمية إلى أن نحو 70% من سيارات الإسعاف أصبحت خارج الخدمة بسبب نقص الإطارات وقطع الغيار والزيوت، الأمر الذي يعيق عمليات نقل الجرحى والمرضى بين مناطق القطاع.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما حذر من تدهور أوضاع أصحاب الأمراض المزمنة، موضحا أن نحو أربعة آلاف مريض بالسرطان محرومون من العلاج الكيماوي، وأن مرضى غسيل الكلى والأطفال المصابين بالسكري يواجهون نقصا حادا في الأدوية والعلاجات الأساسية، ما يزيد من مخاطر المضاعفات والوفيات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وطالب مدير مجمع الشفاء الطبي المجتمع الدولي بالتحرك العاجل لتسهيل إدخال الإمدادات الطبية والإنسانية إلى القطاع، مؤكدا أن استمرار النقص الحالي يضع الطواقم الطبية أمام تحديات متزايدة في تقديم الرعاية للمرضى والمصابين.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويأتي ذلك في وقت تؤكد فيه منظمات الأمم المتحدة والهيئات الإنسانية أن القطاع الصحي في غزة يواجه أزمة غير مسبوقة نتيجة استمرار الضربات الإسرائيلية، والأضرار الواسعة التي لحقت بالمستشفيات والمرافق الطبية، إلى جانب النقص الحاد في الأدوية والوقود والمستلزمات الطبية، وسط تحذيرات متكررة من تفاقم الأوضاع الصحية والإنسانية مع استمرار القيود على دخول المساعدات.</div></p>

صحة غزة.. تراجع القدرة التشغيلية للفحوصات المخبرية إلى 38%

<p class='article-text'>تعتزم  الحكومة الألمانية تخفيض الضرائب على تذاكر الطيران اعتباراً من  يوليو/تموز المقبل في محاولة لتقليل التكاليف، وإن كان لا يزال من غير  الواضح ما إذا كان هذا التخفيض سيصل أثره إلى المستهلكين.</p><p class='article-text'>ووفقاً  للخطط التي تم الاتفاق عليها خلال جلسة مجلس الوزراء الأسبوعية التي انعقدت  اليوم الأربعاء، فإن التخفيضات المقررة ستعيد ضريبة ركاب الرحلات الجوية  إلى المستويات التي كانت عليها في عام 2024، ومع ذلك، لا تزال هذه الخطط  بحاجة إلى موافقة البرلمان قبل أن تدخل حيز التنفيذ.</p><p class='article-text'>ويبقى التساؤل  حول ما إذا كانت هذه التخفيضات ستؤدي إلى تخفيض أسعار التذاكر؛ فبينما أكدت  وزارة المالية أن هذا يمثل هدفاً رئيسياً لهذا الإجراء، فإن الحكومة لا  تملك سلطة إجبار شركات الطيران على تمرير هذه التخفيضات إلى الركاب. وتجدر  الإشارة إلى أن أسعار التذاكر تُحتسب بناءً على نظام معقد يأخذ في الاعتبار  متغيرات متعددة، بما في ذلك الرسوم الإضافية، ويوم الأسبوع، والسعة  الاستيعابية.</p><p class='article-text'>وقد أدى الارتفاع الحاد في أسعار النفط نتيجة الحرب  الأمريكية الإسرائيلية على إيران مؤخراً إلى زيادة هائلة في أسعار التذاكر.  وتُحتسب ضريبة التذاكر بناءً على مسافة الوجهة من مطار فرانكفورت، الذي  يعد مركز الطيران الرئيسي في ألمانيا. وبموجب الخطط الجديدة، من المقرر  تخفيض ضريبة الركاب على الرحلات الداخلية والرحلات التي تصل مسافتها إلى  2500 كيلومتر من 53ر15 يورو (01ر18 دولار) إلى 03ر13 يورو.</p><p class='article-text'>أما تذاكر  الرحلات التي تتراوح مسافتها بين 2500 و6000 كيلومتر، فستشهد انخفاضاً من  34ر39 يورو إلى 01ر33 يورو، في حين سيتم تخفيض الضرائب على الرحلات الطويلة  التي تتجاوز 6000 كيلومتر من 83ر70 يورو إلى 43ر59 يورو.</p><p class='article-text'>ووفقاً  لمسودة الخطط، فإن هذه التخفيضات الضريبية ستؤدي إلى خسارة إجمالية في  إيرادات الدولة الألمانية بقيمة 185 مليون يورو في عام 2026، وتخطط الحكومة  لتعويض هذا العجز من خلال إجراء استقطاعات في مجالات أخرى من ميزانية  النقل اعتباراً من عام 2027.</p><p class='article-text'>برلين أول أبريل/نيسان (د ب أ) - تعتزم الحكومة الألمانية تخفيض الضرائب  على تذاكر الطيران اعتباراً من يوليو/تموز المقبل في محاولة لتقليل  التكاليف، وإن كان لا يزال من غير الواضح ما إذا كان هذا التخفيض سيصل أثره  إلى المستهلكين.</p><p class='article-text'>ووفقاً للخطط التي تم الاتفاق عليها خلال جلسة مجلس  الوزراء الأسبوعية التي انعقدت اليوم الأربعاء، فإن التخفيضات المقررة  ستعيد ضريبة ركاب الرحلات الجوية إلى المستويات التي كانت عليها في عام  2024، ومع ذلك، لا تزال هذه الخطط بحاجة إلى موافقة البرلمان قبل أن تدخل  حيز التنفيذ.</p><p class='article-text'>ويبقى التساؤل حول ما إذا كانت هذه التخفيضات ستؤدي إلى  تخفيض أسعار التذاكر؛ فبينما أكدت وزارة المالية أن هذا يمثل هدفاً  رئيسياً لهذا الإجراء، فإن الحكومة لا تملك سلطة إجبار شركات الطيران على  تمرير هذه التخفيضات إلى الركاب. وتجدر الإشارة إلى أن أسعار التذاكر  تُحتسب بناءً على نظام معقد يأخذ في الاعتبار متغيرات متعددة، بما في ذلك  الرسوم الإضافية، ويوم الأسبوع، والسعة الاستيعابية.</p><p class='article-text'>وقد أدى  الارتفاع الحاد في أسعار النفط نتيجة الحرب الأمريكية الإسرائيلية على  إيران مؤخراً إلى زيادة هائلة في أسعار التذاكر. وتُحتسب ضريبة التذاكر  بناءً على مسافة الوجهة من مطار فرانكفورت، الذي يعد مركز الطيران الرئيسي  في ألمانيا. وبموجب الخطط الجديدة، من المقرر تخفيض ضريبة الركاب على  الرحلات الداخلية والرحلات التي تصل مسافتها إلى 2500 كيلومتر من 53ر15  يورو (01ر18 دولار) إلى 03ر13 يورو.</p><p class='article-text'>أما تذاكر الرحلات التي تتراوح  مسافتها بين 2500 و6000 كيلومتر، فستشهد انخفاضاً من 34ر39 يورو إلى 01ر33  يورو، في حين سيتم تخفيض الضرائب على الرحلات الطويلة التي تتجاوز 6000  كيلومتر من 83ر70 يورو إلى 43ر59 يورو.</p><p class='article-text'>ووفقاً لمسودة الخطط، فإن هذه  التخفيضات الضريبية ستؤدي إلى خسارة إجمالية في إيرادات الدولة الألمانية  بقيمة 185 مليون يورو في عام 2026، وتخطط الحكومة لتعويض هذا العجز من خلال  إجراء استقطاعات في مجالات أخرى من ميزانية النقل اعتباراً من عام 2027.</p>

مجلس الوزراء الألماني يقرر تخفيض الضرائب على تذاكر الطيران اعتباراً من يوليو

<p class='article-text'>تواصل دولة الإمارات ترسيخ موقعها كأحد أكثر الأسواق العقارية ديناميكية، مع استمرار وتيرة إطلاق المشاريع الجديدة واستمرار الأعمال الإنشائية دون انقطاع خلال شهر مارس 2026.</p><p class='article-text'>وتعكس هذه الحركة المتسارعة في المشاريع والمبيعات المتنامية متانة السوق العقاري في الإمارات ومكانته العالمية كوجهة استثمارية موثوقة على المدى الطويل.</p><p class='article-text'>وفي دبي، برزت حركة إطلاق المشاريع السكنية والتجارية بوتيرة متسارعة، حيث سجلت مبيعات عقارية قياسية ومنها صفقة نوعية لشقة فاخرة بقيمة 422 مليون درهم لتشكل ثالث أغلى شقة في تاريخ السوق.</p><p class='article-text'>وكشفت "إعمار العقارية" عن مشروعها السكني "غولف فالي" ضمن "إعمار الجنوب"، والذي يضم 262 وحدة سكنية متنوعة، فيما أعلنت "الوطنية العقارية" الذراع العقاري لشركة الصكوك الوطنية، إطلاق برج تجاري جديد في "البرشا هايتس" بقيمة 500 مليون درهم.</p><p class='article-text'>وأطلقت "زويا للتطوير" مشروع "نوفِيه" في "دبي لاند" باستثمارات تتجاوز 200 مليون درهم، كما أطلقت "أوم للتطوير العقاري" مشروع "رايز ريزيدنسز" في ورسان، في مؤشر على تنوع المنتجات العقارية بين السكنية والتجارية واستمرار تلبية الطلب المتنامي.</p><p class='article-text'>وأعلن مركز دبي للسلع المتعددة عن تفاصيل إضافية لمنطقة "أبتاون" في خطة لتطوير برج أيقوني ضمن المنطقة يتجاوز ارتفاعه 600 متر.</p><p class='article-text'>وأفادت شركة ديار للتطوير أن أنشطة البناء والتطوير في محفظتها تسير وفقاً للجدول الزمني المحدّد، وكشفت عن خططها لاستكمال مشروع جنات في مجمّع "ميدتاون" في مدينة دبي للإنتاج خلال أيام، ما يُحقق إنجازاً قبل الموعد المحدّد بثلاثة أشهر، كما تستعد الشركة لتسليم حوالي 2000 وحدة سكنية في دبي ضمن مجموعة من المشاريع في مناطق مختلفة من الدولة.</p><p class='article-text'>وأطلقت عزيزي للتطوير العقاري مشروع "كريك فيوز 4" في الجداف، والذي يأتي استكمالاً لمشاريع "كريك فيوز 1" و"كريك فيوز 2" اللذين تم تسليمهم، و"كريك فيوز 3" الذي وصلت نسبة الإنجاز فيه إلى 50% وتسير أعمال البناء وفق الجدول الزمني المحدد للتسليم في الربع الثاني من عام 2026.</p><p class='article-text'>وواصلت "دبي للاستثمار العقاري" أعمال البناء في مشاريعها العقارية وفق جداول التسليم المعتمدة، وتسجيل نسب إنجاز متقدمة في جميع مشاريعها، فيما أكدت "بن غاطي القابضة"، استمرار عملياتها الإنشائية بوتيرة منتظمة ووفق الجداول الزمنية المحددة؛ إذ بلغ متوسط مبيعاتها الأسبوعية نحو 500 مليون درهم منذ نهاية فبراير الماضي ولغاية الآن.</p><p class='article-text'>بدورها، أكدت شركات "نخيل" و"دبي للعقارات" و"مراس" استمرار العمل كالمعتاد في جميع المشاريع ومراكز الخدمات، مع الحفاظ على وتيرة التنفيذ وتسليم المشاريع وفق الخطط المعتمدة.</p><p class='article-text'>كما أكدت "بيوند للتطوير العقاري" استمرار أعمال الإنشاء بوتيرة ثابتة في مشاريعها ضمن مخططها الرئيسي الممتد على 8 ملايين قدم مربعة في مدينة دبي الملاحية.</p><p class='article-text'>وأكدت شركة داماك العقارية، أن السوق العقاري في دبي برهن مرة أخرى على قدرته في المحافظة على وتيرة تنفيذ المشاريع، مستنداً إلى مرونته ومتانته، وإلى البيئة التنظيمية المستقرة والآمنة في دولة الإمارات والتي عززت جاذبيتها للاستثمار على المدى الطويل.</p><p class='article-text'>وقالت أميرة سجواني، العضوة المنتدبة في الشركة، إن النهج الاقتصادي الاستباقي الذي تتبعه دبي في التعامل مع المتغيرات كافة، إلى جانب ما تتمتع به الإمارة من بنية تحتية متطورة وتشريعات مرنة، أسهما في تعزيز ثقة المستثمرين وضمان استمرار تدفق الاستثمارات، مشيرة إلى أن قيمة المبيعات العقارية في دبي تجاوزت حاجز 10 مليارات درهم خلال الأيام العشرة الأولى من شهر مارس الجاري.</p><p class='article-text'>وأضافت أن دبي تواصل ترسيخ مكانتها كوجهة استثمارية موثوقة، وأثبتت استمرار قدرتها على تحويل التحديات إلى فرص حقيقية تعزز ثقة المستثمرين.</p><p class='article-text'>من جهته قال فرهاد عزيزي، الرئيس التنفيذي لمجموعة عزيزي، إن عمليات المجموعة تمضي بوتيرة منتظمة عبر المراحل المختلفة، بدءاً من التصميم والتوريد، وصولاً إلى التنفيذ والمبيعات، حيث تسير الأعمال دون انقطاع، وتُطلق المشاريع وفق الخطط المعتمدة.</p><p class='article-text'>وأضاف أن المؤشرات على أرض الواقع واضحة؛ فالطلب على العقارات في دبي قوياً، وحركة المبيعات مستمرة بنشاط، فيما تمضي مشاريع المجموعة وفق مساراتها المحددة.</p><p class='article-text'>وفي أبوظبي، أكدت مجموعة الدار العقارية أن عملياتها التشغيلية في الإمارات تسير بوتيرة منتظمة، مشيرة إلى أن أنشطتها، بما في ذلك المجتمعات السكنية والوجهات التجارية والأصول المكتبية والمرافق اللوجستية والفنادق والمدارس ومواقع التطوير، تواصل أداءها بكامل طاقتها التشغيلية، في ظل متانة أوضاعها التشغيلية والمالية.</p><p class='article-text'>وكانت المجموعة قد أطلقت في 10 فبراير الماضي مشروع "باكارات ريزيدنسز السعديات" السكني بالمنطقة الثقافية في السعديات بأبوظبي الذي سيضم 77 وحدة سكنية، تشمل شققاً بغرفتين وثلاث غرف نوم، وعدة فلل بأربع غرف نوم، بالإضافة إلى وحدتين من فئة "بنتهاوس".</p><p class='article-text'>من جهتها أطلقت شركة "مدن" مشروع "تارا بارك" في جزيرة الريم، الذي يركز على جودة الحياة والمرافق المتكاملة، مع إتاحة التملك الحر، بما يعزز جاذبية الإمارة الاستثمارية، فيما أشارت شركة أوهانا للتطوير العقاري إلى الإقبال القوي على مشروع "مانشستر سيتي ياس ريزيدنسز"، الذي حقق مبيعات قوية وصلت إلى نحو 6 مليارات درهم خلال 72 ساعة.</p><p class='article-text'>وقال حسين سالم، الرئيس التنفيذي للشركة إن "أوهانا" تحافظ على استمرارية العمل بكفاءة عبر مراحل التنفيذ المختلفة، بدءاً من تقدم أعمال الإنشاء ووصولاً إلى الالتزام بمواعيد التسليم، ضمن نهج تشغيلي قائم على الانضباط والوضوح.</p><p class='article-text'>وأكد على مواصلة العمل لاستكمال مشروع "Ohana by the Sea" في منطقة الجرف بأبوظبي، وفق الجدول الزمني المحدد.</p><p class='article-text'>وفي الشارقة، أرست "أرادَ" عقداً بقيمة 183 مليون درهم لإنشاء مدرسة ضمن مجتمع "مسار"، تزامناً مع تسجيل القطاع العقاري في الإمارة تداولات قوية بلغت 4.6 مليار درهم خلال رمضان بنمو 71.8%، وارتفاع في عدد المعاملات إلى 7299 معاملة.</p><p class='article-text'>وقال سعادة عبدالعزيز أحمد الشامسي، مدير عام دائرة التسجيل العقاري في الشارقة، إن النمو الذي شهده القطاع العقاري يعكس متانة الأسس التي يقوم عليها السوق، موضحا أن هذا التنوع في المشاريع مدعوماً بتطور البنية التحتية في الإمارة، وتوفر خطط التمويل العقاري المرنة أسهم بشكل مباشر في ارتفاع معاملات البيع وزيادة الطلب على أنواع العقارات المختلفة.</p>

قطاع العقارات الإماراتي يتألق بمشاريع ملياريه ومبيعات قوية في مارس

<p class='article-text'>انطلق اليوم الفصل الدراسي الثالث في مدارس الدولة مع تطبيق منظومة التعلم عن بعد، التي توفر بيئة تعليمية آمنة وداعمة تعزز رفاه الطلبة وتفاعلهم.</p><p class='article-text'>وعممت وزارة التربية والتعليم على الإدارات المدرسية دليل التعلم عن بُعد للفصل الدراسي الثالث، ويتضمن العديد من الأهداف والمبادئ والأطر التنظيمية التي تضمن استمرارية تعلم جميع الطلبة دون انقطاع، بالإضافة إلى تنظيم جداول زمنية مرنة ومنظمة تتضمن أنشطة تعليمية ملائمة، مع تعزيز التواصل الفعال والتعاون المستمر مع أولياء الأمور.</p><p class='article-text'>وخلال فترة تطبيق التعلم عن بُعد، حددت الوزارة في الدليل عدد الحصص الأسبوعية لكل مرحلة دراسية، حيث تبلغ 15 حصة أسبوعياً لرياض الأطفال، بواقع 3 حصص يومياً من الاثنين إلى الجمعة، وتبلغ مدة الحصة الواحدة 30 دقيقة.</p><p class='article-text'>وعلى صعيد الحلقة الأولى "الصفوف 1 و2"، يبلغ إجمالي الحصص الأسبوعية 23 حصة، بواقع 5 حصص يومياً من الاثنين إلى الخميس، و3 حصص يوم الجمعة، وتبلغ مدة الحصة الواحدة 35 دقيقة.</p><p class='article-text'>أما طلبة الصفوف الثالث والرابع، فيبلغ إجمالي الحصص الأسبوعية لهم 23 حصة، بواقع 5 حصص يومياً من الاثنين إلى الخميس، و3 حصص يوم الجمعة، وتبلغ مدة الحصة الواحدة 40 دقيقة.</p><p class='article-text'>وتصل إلى 27 حصة أسبوعياً لطلبة الحلقة الثانية، بواقع 6 حصص يومياً من الاثنين إلى الخميس، و3 حصص يوم الجمعة، وتبلغ مدة الحصة الواحدة 40 دقيقة، فيما تبلغ 28 حصة أسبوعياً للحلقة الثالثة، بواقع 6 حصص يومياً من الاثنين إلى الخميس، و4 حصص يوم الجمعة، وتبلغ مدة الحصة الواحدة 40 دقيقة.</p><p class='article-text'>وباشرت المدارس تفعيل النظام فور تلقي التعليمات، مع إبلاغ الطلبة وأولياء الأمور بمواعيد البدء خلال الأيام الماضية، ومشاركة الجداول الدراسية المعتمدة قبل التنفيذ، بما حقق انتقالاً منظماً وسلساً إلى نمط التعلم عن بُعد.</p><p class='article-text'>ويعتمد نموذج التعليم على مزيج متكامل يشمل الحصص الافتراضية المباشرة عبر المنصات الرقمية، والتعلم المستقل الذي ينفذ فيه الطلبة مهاماً تعليمية ذاتية، إلى جانب الأنشطة غير المتصلة بالإنترنت، فضلاً عن توفير مواد تعليمية مسجلة تتيح للطلبة الرجوع إليها في أي وقت، بما يحقق توازناً يدعم تعلم الطلبة ويحد من فترات التعرض المطول للشاشات.</p><p class='article-text'>وتتابع المدارس حضور الطلبة ومشاركتهم بفعالية من خلال آليات منظمة تشمل رصد التفاعل في الحصص الافتراضية، وإنجاز المهام والواجبات، والتفاعل عبر المنصات الرقمية، مع الاحتفاظ بسجلات يومية دقيقة، والتواصل المستمر مع أولياء الأمور لمعالجة أي تحديات قد تواجه الطلبة.</p><p class='article-text'>وفي جانب التقييم، تطبق المدارس آليات تقييم مرنة ومتنوعة تدعم متابعة مستوى فهم الطلبة وتعزز تقدمهم، بما يتوافق مع السياسات المعتمدة، مع التركيز على التقييمات التكوينية والرسمية لدعم تعلم الطلبة وقياس مستوى تحصيلهم.</p><p class='article-text'>وبالنسبة للطلبة أصحاب الهمم، تلتزم المدارس بضمان استمرار حصولهم على الدعم التعليمي المناسب خلال فترات التعلم عن بُعد، بما يحقق مبدأ التعليم الدامج ويلبي احتياجاتهم الفردية.</p><p class='article-text'>كما تلتزم المدارس بتضمين أنشطة تعليمية عملية وبدنية ضمن منظومة التعلم عن بُعد، بما يسهم في تعزيز تفاعل الطلبة وتنمية مهاراتهم التطبيقية، إضافة إلى توفير إرشادات واضحة أو مواد تعليمية مسجلة تمكن الطلبة من تنفيذ الأنشطة بأمان في المنزل.</p><p class='article-text'>وتحرص المدارس أيضاً على متابعة جودة حياة الطلبة ورفاههم خلال فترات التعلم عن بُعد، بما يضمن دعم صحتهم الجسدية والنفسية وتعزيز مشاركتهم في العملية التعليمية.</p>

انطلاق الفصل الثالث والتعلم عن بُعد يدعم جودة الخطط الدراسية ورفاه الطلبة

<p class='article-text'><div data-empty="false">كشفت وزارة التربية والتعليم عن تفاصيل تنظيم الجدول الزمني للتعلم عن بُعد وعدد الحصص الدراسية الأسبوعية لمختلف المراحل التعليمية، وذلك استعداداً لانطلاقة الفصل الدراسي الثالث اليوم بنظام التعلم عن بُعد واستمرار النظام لمدة أسبوعين، وحددت الوزارة آليات تنظيم العملية التعليمية خلال فترات التعلم عن بُعد بما يضمن استمرارية التعليم وجودة حياة الطلبة. </div></p><p class='article-text'>وأوضح الدليل الوطني للتعليم عن بُعد الصادر عن وزارة التربية والتعليم، أن على المدارس أن تلتزم بتنظيم التعلم عن بُعد من خلال جداول زمنية واضحة ومنظمة، تراعي تحقيق التوازن بين استمرارية التعلم والمحافظة على رفاه الطلبة، بما يسهم في توفير بيئة تعليمية داعمة تحافظ على تفاعل الطلبة وصحتهم الجسدية والنفسية.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبحسب ما جاء في الدليل، يبلغ عدد الحصص الأسبوعية لطلبة رياض الأطفال 15 حصة، بواقع 3 حصص يومياً من الاثنين إلى الجمعة، فيما تصل مدة التدريس اليومية إلى ساعتين، على أن تكون مدة الحصة الدراسية 30 دقيقة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأما طلبة الحلقة الأولى في الصفين الأول والثاني، فيبلغ عدد الحصص الأسبوعية 23 حصة، بواقع 5 حصص يومياً من الاثنين إلى الخميس و3 حصص يوم الجمعة، وتصل مدة التدريس اليومية إلى 3 ساعات، بينما تبلغ مدة الحصة 35 دقيقة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي الصفين الثالث والرابع من الحلقة الأولى، حدد الدليل عدد الحصص الأسبوعية بـ23 حصة، بواقع 5 حصص يومياً من الاثنين إلى الخميس و3 حصص يوم الجمعة، مع زيادة مدة الحصة إلى 40 دقيقة، فيما تصل مدة التدريس اليومية إلى 3.5 ساعات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما نص الدليل على أن يبلغ عدد الحصص الأسبوعية لطلبة الحلقة الثانية 27 حصة، بواقع 6 حصص يومياً من الاثنين إلى الخميس و3 حصص يوم الجمعة، وتصل مدة التدريس اليومية إلى 4.5 ساعات، مع تحديد مدة الحصة الدراسية بـ40 دقيقة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي الحلقة الثالثة، يصل عدد الحصص الأسبوعية إلى 28 حصة، بواقع 6 حصص يومياً من الاثنين إلى الخميس و4 حصص يوم الجمعة، على أن تبلغ مدة التدريس اليومية 4.5 ساعات، وتبقى مدة الحصة الدراسية 40 دقيقة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشار الدليل إلى أن وقت التدريس لا يشمل فترات الراحة، مؤكداً ضرورة تضمين استراحات منتظمة بين الحصص، بما يتيح للطلبة الانتقال بين الأنشطة المختلفة وممارسة الحركة وتناول وجبات خفيفة وأداء الصلاة، الأمر الذي يسهم في دعم تركيزهم وتعزيز صحتهم العامة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما شدد الدليل على أهمية تحقيق التوازن بين التدريس المباشر والتعلم المستقل والأنشطة التعليمية غير المتصلة بالإنترنت، بما يسهم في الحد من فترات التعرض المطول للشاشات، ويعزز جودة الحياة التعليمية للطلبة خلال فترات التعلم عن بُعد.</div></p><p class='article-text'>وأكدت الوزارة أن المدارس مطالبة بإتاحة الجداول الزمنية بشكل واضح ومعلن للطلبة وأولياء أمورهم عبر منصات التعلم المعتمدة، مع توفير فرص لممارسة النشاط البدني، بما يدعم صحة الطلبة ويرفع مستوى مشاركتهم في العملية التعليمية.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">ركيزة ومرونة</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتشكل منظومة «التعلم عن بُعد» في دولة الإمارات إحدى الركائز الأساسية التي تضمن استمرارية العملية التعليمية ومرونة تنفيذ الخطط الدراسية في الظروف المختلفة؛ حيث تمتلك الدولة منظومة تعليمية مرنة ومتطورة قادرة على التكيف السريع مع المتغيرات والطوارئ دون التأثير في جودة التعليم أو انتظام الدراسة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وجاء قرار استمرار التعلم عن بُعد في المدارس الحكومية والخاصة لمدة أسبوعين، ليعكس مستوى الجاهزية العالية التي تتمتع بها المؤسسات التعليمية، وقدرتها على الانتقال الفوري إلى أنماط تعليمية بديلة تضمن استمرار التعلم بسلاسة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويجسد القرار حجم الإمكانات المتقدمة التي تمتلكها الإمارات على مستوى البنية التحتية الرقمية، والتي تدعم التعلم الذكي وتتيح للطلبة والمعلمين مواصلة العملية التعليمية بكفاءة من أي مكان.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">رؤية استشرافية</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتعود جذور هذا التحول إلى رؤية استشرافية تبنتها دولة الإمارات منذ سنوات، حيث شهد عام 2012 إطلاق مبادرة محمد بن راشد للتعلم الذكي، التي شكلت ركيزة أساسية في مسار تطوير التعليم في الدولة، وأسهمت في إعادة صياغة البيئة التعليمية داخل المدارس من خلال إدخال مفهوم الصفوف الذكية واستخدام التقنيات التفاعلية الحديثة، إلى جانب تطوير بنية تحتية إلكترونية متقدمة تدعم التحول الرقمي في التعليم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتضمنت المبادرة تحديث المناهج التعليمية بما يتواءم مع التقنيات الحديثة ويعزز مهارات التفكير والابتكار لدى الطلبة، فضلاً عن توفير أدوات رقمية تتيح لأولياء الأمور متابعة المسار التعليمي لأبنائهم والتواصل المستمر مع المدارس والمعلمين.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأسهمت هذه الجهود المتراكمة في بناء منظومة تعليم ذكي متطورة تعد من بين الأكثر تقدماً على مستوى العالم، وهو ما تجلى بوضوح خلال فترة جائحة كورونا، حين نجحت دولة الإمارات في تطبيق نموذج متكامل للتعليم عن بُعد حظي بإشادة واسعة من المؤسسات التعليمية الدولية، لما اتسم به من كفاءة ومرونة واستمرارية في تقديم التعليم للطلبة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي إطار تعزيز هذا النهج وضمان بيئة تعليمية رقمية آمنة، أطلقت الدولة مبادرة «أقدر للمدارس الآمنة رقمياً» التي تهدف إلى ترسيخ منظومة حماية رقمية متكاملة داخل المدارس، بما يضمن الاستخدام الآمن للتقنيات الحديثة في العملية التعليمية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأصبحت دولة الإمارات، بفضل هذه المبادرة، أول دولة في العالم تطبق مفهوم المدرسة الآمنة رقمياً على جميع مدارسها الحكومية والخاصة، وفق معايير الاتحاد الأوروبي للإنترنت الآمن.</div></p>

«التربية»: 27 و28 حصة أسبوعياً للحلقتين الثانية والثالثة

<p class='article-text'><div data-empty="false">«ما عندنا واجب.. وما أخذنا شيء»، عبارات باتت متكررة بين الطلاب، لكنها تعتبر أعذاراً غير مقبولة من قبل المدارس الحكومية، التي شددت على ضرورة متابعة أولياء الأمور والطلاب للخطط الدراسية الأسبوعية المنشورة بانتظام عبر القنوات الرسمية.</div></p><p class='article-text'>مؤكدة أن هذه الخطة تمثل الدليل الأكاديمي الرئيسي الذي ينظم العملية التعليمية، ويعزز مهارات التعلم الذاتي والانضباط الأكاديمي، إلى جانب كونها أداة أساسية تربط المدرسة بالمنزل وتحقق تواصلاً تربوياً فعالاً، عطفاً على أنها أداة تنظيمية متكاملة توضح تفاصيل الدروس اليومية، مهام التعلم الذاتي، المشاريع المنزلية، الأنشطة الصفية، والمهارات المستهدفة خلال الأسبوع الدراسي.</p><p class='article-text'>وأوضحت الإدارات أن الهدف من نشر الخطط الأسبوعية هو تمكين الأسرة من متابعة ما يتم تدريسه في الصفوف الدراسية، وتحديد أولويات الدعم المنزلي للطلبة، مؤكدة أن هذه الممارسة تعكس وعياً مجتمعياً متنامياً بأهمية الشراكة بين البيت والمدرسة في بناء أجيال قادرة على التعلم الذاتي وتحمل المسؤولية.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضافت المدارس أن بعض الطلبة يلجؤون إلى تبريرات غير صحيحة عند سؤالهم عن واجباتهم الدراسية، مستخدمين عبارات مثل «ما عندنا واجب» أو «ما أخدنا شيء»، وهي عبارات وصفتها الإدارات بأنها «غير دقيقة ومرفوضة تربوياً».</div></p><p class='article-text'>لأن جميع المهام موثقة ومحدثة بانتظام ضمن الخطة الأسبوعية المنشورة، التي تعد المرجع الرسمي لكل طالب وولي أمر، وأشارت إلى أن هذه الظاهرة تستدعي تعاوناً أكبر من الأسر في توعية الأبناء بأهمية المتابعة اليومية وتنظيم الوقت.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبيّنت الإدارات أن الخطة الأسبوعية تهدف إلى رفع جاهزية الطلبة للتقييمات التكوينية والمركزية، ومساعدتهم على التحضير المبكر للدروس والأنشطة، إلى جانب تنمية مهارات التفكير النقدي والبحث والتحليل، وهي مكونات أساسية في منظومة التعليم الحديثة، كما تسهم هذه الخطط في تعزيز روح المسؤولية والانضباط الذاتي، حيث يتعلم الطالب كيفية التخطيط لأسبوعه الدراسي ومراجعة ما تم إنجازه.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت المدارس أن متابعة أولياء الأمور المستمرة للخطة الأسبوعية تعد من أهم عوامل النجاح الأكاديمي، إذ تتيح للأسرة مراقبة مستوى التقدم الدراسي للأبناء، والتعرف على نقاط القوة والضعف لديهم.</div></p><p class='article-text'>والتواصل مع المدرسة عند الحاجة لتقديم الدعم اللازم، وأوضحت أن الدراسات التربوية أثبتت أن الطلبة الذين يحظون بمتابعة أسرية منتظمة يحققون أداءً أكاديمياً أعلى من نظرائهم الذين لا يلقون المتابعة ذاتها.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشارت الإدارات إلى أن التواصل بين البيت والمدرسة لم يعد خياراً تكميلياً، بل أصبح جزءاً من منظومة التعليم في الدولة، حيث تعمل المدارس على تطوير أدوات رقمية ومجتمعية تتيح نشر الخطط ومتابعتها عبر المنصات الذكية، وتقديم تغذية راجعة للأسر بشكل دوري، وأكدت أن هذا التحول الرقمي في التواصل التعليمي أسهم في رفع مستوى الشفافية وتنظيم العلاقة بين جميع أطراف العملية التعليمية. </div></p><p class='article-text'>كما لفتت الإدارات إلى أن الخطة الأسبوعية تمثل وثيقة حيوية تترجم رؤية وزارة التربية والتعليم في تعزيز ثقافة الانضباط والتعلم الذاتي، موضحة أن الوزارة تحرص على تطوير النماذج المعتمدة للخطة لتصبح أكثر وضوحاً وملاءمة للمناهج الحديثة.</p><p class='article-text'>ودعت المدارس أولياء الأمور لمتابعة الخطط المنشورة عبر القنوات الرسمية، والتفاعل مع المعلمين والإدارات عند وجود أي ملاحظات أو استفسارات.</p>

إدارات مدرسية: متابعة الخطط الأسبوعية الحل الأمثل لرفع مستوى الأداء

«ما عندنا واجب.. وما أخذنا شيء».. أعذار طلبة للتهرب من الدراسة

<h2>رحاب حلاوة وموفق محمد</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">بدأت مدارس خاصة تعديل جداولها الدراسية وخططها الزمنية تنفيذاً لتعميم وزارة التربية والتعليم بشأن إلزامية تدريس اللغة العربية والتربية الإسلامية والمفاهيم الاجتماعية من مرحلة الروضة.</div></p><p class='article-text'>وأوضحت إدارات تلك المدارس أن مرحلة رياض الأطفال باتت تشتمل على خمس حصص أسبوعياً؛ بواقع حصة يومياً مدتها 40 دقيقة، بما يضمن تعزيز حضور اللغة والقيم الوطنية منذ السنوات الدراسية المبكرة.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي أبوظبي، تبدأ مراحل رياض الأطفال في جميع المدارس الخاصة ومدارس الشراكات، اليوم، تخصيص 5 حصص أسبوعياً للغة العربية وثلاث حصص للتربية الإسلامية، فيما يتم دمج الدراسات الاجتماعية في مواد أخرى ضمن الأنشطة التعليمية اليومية سواء داخل الفصل الدراسي أو خارجه.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتأتي تلك الإجراءات امتثالاً لسياسات التعليم الجديدة التي أصدرتها «دائرة التعليم والمعرفة»، الهادفة إلى تعزيز تعريف الأطفال في سن مبكرة للغة العربية وثقافة الدولة.</div></p><h2>تطبيق عملي</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">تفصيلاً، أكدت الدكتورة مروة علي مهيأ، رئيس قسم المواد الوزارية في مدرسة أكسفورد، أن مدرستها بدأت بالفعل بتعديل جداولها الدراسية وخططها الزمنية، بما يتيح إضافة حصص جديدة وزيادة زمن التعلم في اللغة العربية والتربية الإسلامية والمفاهيم الاجتماعية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضحت أنها اعتمدت توزيعاً زمنياً يضمن توفير حصة يومية للغة العربية في مرحلة الروضة، وخصصت 5 حصص أسبوعياً، إلى جانب تخصيص 200 دقيقة أسبوعياً في الصف الأول، مع تفعيل أنشطة داعمة داخل الصف وخارجه.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضافت، إن المدارس عملت كذلك على تهيئة البيئة التعليمية من خلال اللوحات المدرسية والمبادرات التفاعلية التي تجعل اللغة العربية والقيم الوطنية جزءاً من تفاصيل الحياة اليومية للطلبة، مشيرة إلى أن فرق المتابعة في المدرسة تتابع عن قرب آلية التنفيذ للتحقق من جاهزية المدارس على مستوى الكوادر التدريسية والمناهج المطورة والخطط المعدلة.</div></p><h2>تعزيز الهوية الوطنية</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال أحمد ثابت، رئيس مجلس الأمناء في مدرسة العلا الخاصة، إن مدرسته باشرت بتنفيذ خطط متكاملة لدعم تعلم اللغة العربية تشمل إدراج أنشطة لاصفية ومبادرات ثقافية ومسابقات أدبية، بحيث تصبح اللغة جزءاً من الممارسات اليومية للطلبة داخل الصفوف وفي الساحات المدرسية.</div></p><p class='article-text'>وأكد أن هذه الخطط لا تقتصر على الجانب الأكاديمي فقط، بل تمتد إلى تعزيز حضور اللغة والقيم الوطنية في مختلف الفعاليات المدرسية.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف، إن مجلس الأمناء يتابع عملية التنفيذ بشكل مستمر بالتعاون مع إدارة المدرسة وأولياء الأمور، مشيراً إلى أن جميع الأطراف باتوا أكثر وعياً بأهمية تعزيز مكانة اللغة العربية في المدارس الخاصة. واعتبر أن النتائج المنتظرة ستنعكس إيجاباً على ثقة الطالب بذاته وهويته، وستسهم في بناء جيل أكثر ارتباطاً بلغته ودينه وتاريخه.</div></p><h2>ربط الماضي بالمستقبل</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">أما محمد صالح، رئيس قسم المواد الوزارية في مدرسة الياسات الخاصة بأبوظبي، فأكد أن تطبيق الإلزامية لم يكن مجرد إجراء روتيني يندرج تحت لوائح التعليم، بل تحوّل إلى مشروع وطني حيّ يعكس رؤية الدولة في ترسيخ الهوية والقيم. وقال، إن المناهج صُممت وفق الأطر والمعايير الإماراتية، لكنها قُدمت بطريقة حيوية تجعلها جزءاً من حياة الطلبة اليومية، بحيث تُجسد اللغة هوية، والدين منظومة قيم، والتاريخ ذاكرة نابضة في وجدان الأجيال.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضح أن المدرسة أطلقت مبادرات نوعية تعكس هذا التوجه، منها مبادرة «جذور الغاف» التي تستحضر رمزية الشجرة في الثقافة الإماراتية، وتجعل منها مدخلاً لغوياً ومعرفياً، ومبادرة «ذاكرة اللؤلؤ» التي تعيد للطلبة ملامح تراث البحر والغوص بما يحمله من قيم الصبر والعزيمة، إلى جانب مبادرة «سفر الهوية» التي ترافق الطالب كجواز رمزي يوثق محطات تعلمه في اللغة والقيم الوطنية منذ مرحلة التأسيس وحتى التخرج.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي أبوظبي، أصدرت دائرة التعليم والمعرفة، سياسة تعليمية جديدة خاصة بمواد وزارة التربية والتعليم لمرحلة رياض الأطفال، حصلت «البيان» على نسخة منها، أكدت فيها أن مواد اللغة العربية والتربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية تُعد من الركائز الأساسية التي تسهم بفاعلية في الحفاظ على التراث اللغوي والهوية الثقافية لدولة الإمارات العربية المتحدة، ولتعزيز تعرّض الأطفال المبكر للغة العربية وثقافة الدولة، وهو ما أصبح متطلباً إلزامياً في مؤسسات التعليم المبكر، بحيث يحصل الطفل على 200 دقيقة لتعلم اللغة العربية أسبوعياً، و90 دقيقة للتربية الإسلامية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشارت الدائرة إلى ضرورة توزيع الطلبة بين مسارين حسب الجنسية، بحيث يكون المسار (أ) للناطقين باللغة العربية والمسار (ب) خاص بمواطني الدول غير العربية، ولا يُسمح للطلبة العرب بتغيير السمار، ويمكن للطلبة من غير العرب تغيير مسارهم بناءً على طلب ولي الأمر، وبعد موافقة المدرسة، كما يجب تقديم دعم إضافي في اللغة العربية للطلبة في جميع الصفوف الدراسية إذا لزم الأمر، لضمان تعزيز مهاراتهم اللغوية وفقاً لاحتياجاتهم التعليمية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ولفتت الدائرة، إلى ضرورة قيام المدارس بتطبيق مواد وزارة التربية والتعليم، بما يتماشى مع معايير ونواتج التعلم الخاصة بأطر التعلم بالوزارة، بالإضافة إلى قيام المدارس بتضمين نواتج التعلم هذه في خططها الدراسية الرسمية وتوثيقها ضمن الجداول الزمنية الأسبوعية، وإعداد مخطط للمنهاج الدراسي يتماشى مع أطر التعلم الخاصة بالوزارة واختيار المصادر التعليمية المناسبة لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة، ودمج المواد في المنهاج العام للمدرسة بشكل أساسي ضمن برامجها التعليمية، وضمان توافقها مع متطلبات مناهجها الدراسية الأخرى، وأساليب التدريس والتعلُّم المعتمدة في المدرسة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وطالبت الدائرة، بضرورة إعداد خطة لمناهج مواد وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع فريق تدريس المناهج، بحيث تكون متوافقة مع المواضيع والمفاهيم والمحاور والأهداف المحددة.</div></p>

تطبيقاً لإلزامية تدريس «العربية» والتربية الإسلامية والمفاهيم الاجتماعية

مدارس خاصة تضيف حصة يومياً لرياض الأطفال

<p class='article-text'> هبطت أسعار النفط أكثر من واحد بالمئة مواصلة خسائرها الأسبوعية مع توقع المحللين فائضا في المعروض العام المقبل بفعل ضعف الطلب على الرغم من قرار أوبك+ تأجيل زيادات الإنتاج وتمديد تخفيضات الإنتاج الكبيرة حتى نهاية 2026.</p><p class='article-text'>وهبطت العقود الآجلة لخام برنت 97 سنتا أي 1.4 بالمئة إلى 71.12 دولار للبرميل.</p><p class='article-text'>وهبطت العقود الآجلة لخام غرب تكساس الوسيط الأمريكي 1.10 دولار، أي 1.6 بالمئة إلى 67.20 دولار للبرميل.               وعلى مدار أسبوع، خسر برنت أكثر من 2.5 بالمئة وانخفض خام غرب تكساس الوسيط 1.2 بالمئة.</p><p class='article-text'>وانخفضت الأسعار أيضا نتيجة ارتفاع عدد منصات النفط والغاز العاملة في الولايات المتحدة هذا الأسبوع، وهو ما يشير إلى ارتفاع الإنتاج من أكبر منتج للنفط الخام في العالم.               وأرجأت مجموعة أوبك+ أمس الخميس البدء في زيادة إنتاج النفط لمدة ثلاثة أشهر حتى أبريل 2025، ومددت الفترة حتى يتم إلغاء كل التخفيضات لمدة عام إلى نهاية 2026.</p><p class='article-text'>وكان التحالف الذي يضخ نحو نصف الإنتاج العالمي من الخام يخطط للبدء في تقليص تخفيضات الإنتاج منذ أكتوبر تشرين الأول 2024 إلا أن تباطؤ الطلب العالمي خاصة في الصين وارتفاع الإنتاج من خارج المجموعة فضلا عن عوامل أخرى دفعت التحالف لإرجاء تلك الخطط أكثر من مرة.</p><p class='article-text'>جرى تداول خام برنت في نطاق ضيق يتراوح بين 70 و75 دولارا للبرميل الشهر الماضي، وسط تقييم لمؤشرات ضعف الطلب في الصين والمخاطر الجيوسياسية المتزايدة في الشرق الأوسط.</p>

النفط يهبط نتيجة وفرة متوقعة في المعروض

<p>أعلنت الاتحاد للشحن، ذراع عمليات الشحن والخدمات اللوجستية التابع للاتحاد للطيران، عن تسيير أولى رحلاتها من العاصمة الكينية نيروبي إلى العاصمة أبوظبي يوم 21 مارس الجاري، وذلك بالتعاون مع أسترال للطيران، الشركة الأفريقية المتخصصة في مجال الشحن الجوي.</p>
<p> ووقع الطرفان مذكرة تفاهم تهدف إلى توسيع نطاق وصول الاتحاد للشحن في السوق الأفريقية، ويمثل تسيير هذه الرحلة أولى ثمار التعاون بين الشركتين.</p>
<p>وتأتي هذه الرحلة الأولى في توقيت استراتيجي لاستيعاب الطلب المتزايد على الأزهار، مما يؤكد قوة التنسيق العالي بين الحضور العالمي للاتحاد للشحن والشبكة القوية التي تتمتع بها شركة الطيران الأفريقية.</p>
<p>كما يسلط نجاح الرحلة الضوء على دور هذه الشراكة في تعزيز سعة الشحن وتوفير حلول لوجستية فعالة، لا سيما بالنسبة للشحنات العاجلة والمرتبطة بموعد محدد، مثل البضائع القابلة للتلف.</p>
<p>وتعتزم شركة أسترال للطيران، بموجب الاتفاقية، تسيير مزيدٍ من الرحلات إلى العاصمة أبوظبي، مدعومةً من الاتحاد للشحن.</p>
<p>كما يلتزم الطرفان بتكريس شبكاتهما المشتركة وخبراتهما وإمكانياتهما اللوجستية لتعزيز خدمات الشحن الجوي بين دولة الإمارات وأفريقيا.</p>
<p>وتعكس هذه الشراكة التزام الشركتين بتوفير حلول مبتكرة تركز على العملاء، وحرصهما على تقديم خدمة عالية الجودة في عملياتهما.</p>
<p><strong>عمليات</strong><br/>
وتواصل «أسترال للطيران»، بعد نجاح الرحلة الأولى، عملياتها الأسبوعية من أبوظبي اعتباراً من 28 مارس الجاري.</p>
<p>ومن المتوقع أن تعزز هذه الخدمة المنتظمة الروابط بين دولة الإمارات وأفريقيا، إضافةً إلى تلبية مجموعة واسعة من احتياجات الشحن الجوي والنهوض بالنمو الاقتصادي في المنطقتين.</p>
<p>وقال ريان إبراهيم الهدار، المدير العام للمبيعات والحسابات الحكومية لطيران الاتحاد للشحن: «يمثل نجاح الرحلة الأولى من نيروبي إلى أبوظبي بداية الخطط الطموحة للاتحاد للشحن مع شركة أسترال للطيران، حيث سيعمل الطرفان على توفير حلول الشحن الجوي التي تلائم الاحتياجات المتطورة للشركاء والعملاء، وخاصةً في السوق الأفريقية سريعة النمو».</p>
<p>وقال ويلسون تشان، النائب الأول للرئيس لشؤون شحن المنطقة الحرة والخدمات اللوجستية في مطارات أبوظبي: «يشكل توسيع عمليات الشحن من وإلى مطار زايد الدولي عنصراً رئيسياً في خطتنا لدعم مساعي أبوظبي في تعزيز مكانتها كمركزٍ عالمي للشحن الجوي. ويسهم مطار زايد الدولي في تعزيز التبادل التجاري بين أبوظبي وباقي دول العالم، من خلال توفير مرافق تبريد متطورة تتيح نقل البضائع مضبوطة الحرارة والأدوية بأمان، إلى جانب الزيادة الكبيرة في السعة التشغيلية. وتمثل الرحلة الأولى، إلى جانب انطلاق الرحلات الأسبوعية إلى نيروبي، خير دليلٍ على أهمية الروابط التجارية والاقتصادية التي تسعى مطارات أبوظبي إلى تسهيلها بالتعاون مع شركائها مثل الاتحاد للطيران وأسترال للطيران».</p>
<p><strong>نقطة تحول</strong><br/>
وقال سانجيف غاديا، الرئيس التنفيذي لشركة أسترال للطيران: «إن الشراكة بين«الاتحاد للشحن» و«أسترال للطيران» هي نقطة تحول بارزة في التجارة بين أفريقيا وأبوظبي، وستتيح رحلات الطيران الجديدة إمكانية النقل الفعال للبضائع سريعة التلف مثل الأزهار والفواكه والخضار الطازجة واللحوم، من مراكز شركة أسترال في نيروبي وجوهانسبورج إلى مركز الاتحاد للشحن في أبوظبي عبر شبكة الشحن الخاصة بها. كما ستقوم طائرات الشحن بنقل الحمولة من شبكة الاتحاد للشحن في آسيا والولايات المتحدة وأوروبا إلى شبكة أسترال داخل أفريقيا، ما سينتج عنه فرص جديدة لعملائنا».</p>
<p>وتعتزم «الاتحاد للشحن» تسيير رحلات أسبوعية بالشراكة مع «أسترال للطيران»، فضلاً عن تخصيص سعة شحن إضافية لشركائها وعملائها عبر رحلات الركاب اليومية إلى نيروبي اعتباراً من 1 مايو المقبل، بالإضافة إلى تشغيل خدمة شحن أسبوعية تربط بين نيروبي وأمستردام عبر مركزها في أبوظبي.</p>

الاقتصادي

Economy

اقتصاد الإمارات

«الاتحاد للشحن» تسير أول رحلة بين أبوظبي ونيروبي بالتعاون مع «أسترال»

أعلنت الاتحاد للشحن، ذراع عمليات الشحن والخدمات اللوجستية التابع للاتحاد للطيران، عن تسيير أولى رحلاتها من العاصمة الكينية نيروبي إلى العاصمة أبوظبي يوم 21 مارس الجاري، وذلك بالتعاون مع أسترال للطيران، الشركة الأفريقية المتخصصة في مجال الشحن الجوي.

<p>تدشن مدارس الدولة، اليوم، الفصل الدراسي الثاني من العام الأكاديمي الجاري بعد العطلة الشتوية، وينتظم نحو مليون و150 ألف طالب وطالبة في مدارسهم بمختلف أنظمتها التعليمية، وأكدت إدارات مدرسية جاهزية مدارسها لاستقبال الطلاب، وتعكس تلك الاستعدادات التفاني والاهتمام الكبير بتوفير بيئة تعليمية آمنة ومنظمة للطلاب.</p>
<p>كما أكدت إدارات مدرسية أنه تم وضع خطط محكمة لمتابعة نظافة المدارس والحفاظ على بيئة صحية للطلاب والكادرين الإداري والتدريسي، وتم تعزيز جهود التنظيف بشكل مكثف، حيث تم توفير العديد من الفرق المتخصصة لتنظيف الفصول الدراسية والمرافق العامة، علاوة على ذلك، تم تنسيق جداول الدروس بعناية لضمان توزيع منصف ومتوازن للمواد الدراسية على الطلاب، وتم اعتماد منهجية فعالة وعلمية في تخطيط الجداول الدراسية لتلبية الاحتياجات الأكاديمية وتوقعات المعلمين.</p>
<p><strong>آليات تواصل</strong></p>
<p>ومن أجل تعزيز التواصل والتعاون بين المدارس وأولياء الأمور، فعلت المدارس أمس آليات التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور عبر مواقع التواصل الاجتماعي، ووضع تعليمات وإرشادات تساعد الطلبة على الرجوع إلى مقاعد الدراسة بنشاط وجد، كما تم وضع الخطة الأسبوعية ومواعيد الحافلات للالتزام بها.</p>
<p>ولفتت إلى أن هذه الجهود الشاملة تجسد التزام المدارس بتوفير تعليم عالي الجودة وبيئة آمنة ومحفزة للطلاب، مؤكدة أن اليوم الأول للفصل الدراسي الثاني سيشهد بداية ناجحة ومثمرة للجميع، وفقاً للبرمجة الزمنية المقررة من مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، حيث يبلغ عدد الأيام الدراسية في الفصل الدراسي الثاني 59 يوماً، أي ما يعادل 12 أسبوعاً.</p>
<p>ومن المقرر تحليل وإعلان نتائج الفصل الدراسي الأول في الفترة من 8 إلى 12 يناير الجاري، كما سيتم عقد اختبار تجريبي واختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني لمواد المجموعة B خلال الفترة من 4 إلى 8 مارس، وتعقد اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني لمواد المجموعة A خلال الفترة من 13 إلى 22 مارس. وحددت البرمجة الزمنية عطلة الربيع للطلاب خلال الفترة من 25 مارس المقبل حتى 12 أبريل المقبل، بينما ستبدأ عطلة المعلمين من 1 حتى 12 أبريل المقبل.</p>
<p>وفي هذا السياق، قال نبيل لاهير، المدير التنفيذي لمجموعة ليمس التعليمية، إن مدرسته ملتزمة بمواصلة العملية التعليمية وفقًا للخطط والبرامج التي تهدف إلى تحقيق بيئة مدرسية مثلى ومطلوبة لتحقيق تجربة دراسية متفوقة ومنظمة.</p>
<p><strong>خطط وبرامج</strong></p>
<p>وأوضح لاهير أنه تم تطوير حزمة شاملة من الخطط والبرامج التطويرية والأنشطة المتنوعة، وذلك لضمان بداية فعّالة مع استقبال الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والإدارة في كافة المدارس التابعة لنا، وتهدف هذه الخطط والبرامج إلى توفير بيئة إيجابية وجاذبة ومحفزة تعزز الحماس والدافعية التعليمية.</p>
<p>وأعرب عن ثقته في أن الجهود المبذولة ستؤدي إلى بداية ناجحة ومثمرة للمدرسة وجميع أفراد المجتمع المدرسي.</p>
<p>من جانبه، قال محمد مطاوع المدير التنفيذي للشركة القابضة للتعليم: «نتطلع إلى تجربة تعليمية استثنائية تلبي تطلعات طلبتنا وتساعدهم في تحقيق نجاحهم الأكاديمي، إذ قمنا باتخاذ جميع التدابير اللازمة لضمان بيئة آمنة ومحفزة داخل المدرسة، من خلال تحسين منشآتنا وتجهيز الموارد التعليمية، بالإضافة إلى تطوير برامج تعليمية شاملة تناسب احتياجات الطلاب وتعزز قدراتهم». ولفت إلى أن الهيئات الإدارية والتدريسية تسعى إلى توفير بيئة تعليمية محفزة وداعمة من خلال وضع خطط وتنفيذ برامج تعليمية متنوعة وأنشطة توافق اهتمامات الطلبة.</p>

الإمارات

تعليم

Education

يبدأون الفصل الدراسي الثاني

مليون و150 ألف طالب وطالبة إلى مدارسهم اليوم

target590157304673924424.jpg

تدشن مدارس الدولة، اليوم، الفصل الدراسي الثاني من العام الأكاديمي الجاري بعد العطلة الشتوية، وينتظم نحو مليون و150 ألف طالب وطالبة في مدارسهم بمختلف أنظمتها التعليمية.

<p>أكدت إدارات مدرسية في الشارقة وعجمان وأم القيوين عن جاهزية المدارس لاستقبال الطلبة في بداية الفصل الدراسي الثاني والذي سينطلق غداً الاثنين من خلال صيانة المدارس وتأمين الكتب وتجهيز الحافلات، ضمن منظومة متكاملة تسعى فيها إلى خلق بيئة تعليمية مريحة للطلبة، تساعدهم على تلقي تعليم متكامل، يتماشى مع المواصفات التعليمية المدرجة ضمن استراتيجية وزارة التربية والتعليم في الدولة وهيئة الشارقة للتعليم الخاص، إذ باشرت الهيئات الإدارية والتدريسية دوامها بداية الأسبوع الماضي، فيما يبدأ الطلبة الفصل الدراسي الثاني غداً، وبينت إدارات المدارس أنه تم تهيئة البيئة التعليمية وتزويد الفصول بكاميرات ذكية وتجهيز الحافلات المدرسية وعمل محاضرات توعية للسائقين والمشرفات فيما يتعلق بإجراءات الأمن والسلامة، إضافة إلى تزويد أولياء الأمور بآلية الدوام والتوقيت المدرسي عبر الرسائل النصية.</p>
<p><a href="https://media.albayan.ae/images/Fayez3/2023010101.jpg" target="_blank"><img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/Fayez3/2023010101.jpg" style="width: 1280px; height: 332px;"/></a></p>
<p><strong>تكاتف</strong></p>
<p>وأشارت الدكتورة حنان أبو حمام مديرة مدرسة الأهلية الخيرية في عجمان إلى تكاتف جهود فريق العمل لدى المدرسة لتهيئة بيئة تربوية تحقق النمو المهني والأكاديمي في المدرسة التي تضم 1188 طالباً وطالبة في الحلقتين الأولى والثانية، مبينة أنه تم تهيئة البيئة المدرسية وجعلها آمنة وجاذبة للفصل الدراسي الثاني من العام 2023، وذلك من خلال إجراء أعمال الصيانة والنظافة والتعقيم في جميع مرافق المدرسة، كما تم تجهيز كتب الفصل الدراسي الثاني وتم توزيعها على كافة الطلبة، إضافة إلى تجهيز الخطط الأسبوعية والفصلية والتخطيط الدرسي وجميع متطلبات المنهاج الدراسي، كما تم توزيع جداول الحصص والمناوبة اليومية وبرنامج الإذاعة الصباحية، كما تم التأكيد على جاهزية الحافلات المدرسية وعمل ورش ومحاضرات لكافة السائقين ومشرفات الحافلات حول إجراءات الأمن والسلامة.</p>
<p>من جهته، أكد جاسم فايز مدير مدرسة حاتم الطائي الحكومية في أم القيوين على جاهزية المدرسة لاستقبال كافة الطلبة والبالغ عددهم 310، فيتم تهيئة الصفوف الدراسية وصيانتها، إضافة إلى استلام الكتب الدراسية والتي سوف يتم توزيعها على الطلبة بداية الأسبوع المقبل، كما أن الهيئتين التعليمية والإدارية قد اكتملتا، وتم عقد اجتماعات معها للتحضير لبداية الفصل الثاني، وتم خلاله توزيع جداول الحصص.</p>
<p><strong>بيئة تعليمية</strong></p>
<p>وفي السياق ذاته، أكدت ندى البكري مديرة مدرسة الأهلية الخيرية بالشارقة أنه تم تهيئة البيئة التعليمية للطلبة قبل انطلاقة الفصل الدراسي الثاني لاستقبال أكثر من 829 طالباً و44 معلمة، حيث تم تزويد كافة الفصول بسبورات ذكية مجهزة بكاميرات حديثة لتسهيل العملية التعليمية للطلبة وجعلها أكثر تفاعلاً، كما تم إبلاغ أولياء الأمور بمواعيد انطلاق الحافلات المدرسية عبر الرسائل النصية، إضافة إلى تذكيرهم بلائحة الانضباط والسلوك الواردة من وزارة التربية والتعليم.</p>
<p>من جهتها، أكدت الدكتورة وفاء عيوش مديرة مدرسة النور الدولية الخاصة بالشارقة أن إدارة المدرسة أكملت جاهزيتها لاستقبال الطلبة في الفصل الدراسي الثاني والذين يبلغ عددهم حوالي 3000 طالب وطالبة، بكافة المتطلبات التي تخدم سير العملية التعليمية، علماً أن إدارة المدرسة لم تنقطع عن التواصل مع الطلبة وأولياء الأمور خلال عطلة الشتاء من خلال الأنشطة والمسابقات التي تم تنظيمها وتفاعل معها الطلبة ولقيت ترحيباً واسعاً من أولياء الأمور، لافتة إلى أنه تم تهيئة البيئة المدرسية من خلال تجهيز معظم الصفوف بالشاشات الذكية وإجراءات أعمال الصيانة اللازمة للأجهزة وللصفوف الدراسية.</p>
<p><strong>مهارات</strong></p>
<p>ويقول أحمد بدوي، مدير مدرسة عجمان الخاصة، إن إدارة المدرسة أكملت استعداداتها باكراً للفصل الدراسي الثاني، وذلك من خلال تطبيق المهارات والمعارف التي اكتسبتها إدارة المدرسة والمعلمون منذ بداية الفصل الدراسي الأول، لافتاً إلى أن إدارة المدرسة أكملت أعمال الصيانة للصفوف في وقت مبكر، كما تم تهيئة البيئة المدرسية لاستقبال الطلبة والذين يبلغ عددهم ألفاً و900 طالب وطالبة، من خلال تشكيل فريق فني رقمي للمتابعة مع المعلمين والمعلمات.</p>

مدارس الشارقة وعجمان وأم القيوين جاهزة للفصل الثاني

أكدت إدارات مدرسية في الشارقة وعجمان وأم القيوين عن جاهزية المدارس لاستقبال الطلبة في بداية الفصل الدراسي الثاني والذي سينطلق غداً الاثنين من خلال صيانة المدارس وتأمين الكتب وتجهيز الحافلات.

<p dir="RTL" style="text-align: justify;">أعلنت صحيفة «واشنطن بوست» تسريح عدد من موظفيها، بعد أسابيع من إعلان الصحيفة إغلاق مجلتها الأسبوعية وتسريح 11 موظفاً في غرفة التحرير.</p>
<p dir="RTL" style="text-align: justify;">وكشف فريد رايان، الرئيس التنفيذي لـ«واشنطن بوست»، في بيان على حساب الصحيفة في «تويتر»، أن قرار التسريح سيجري تطبيقه في مطلع العام المقبل.</p>
<p dir="RTL" style="text-align: justify;">وأوضح رايان أن بعض هذه الوظائف ستكون في غرفة التحرير التي تضم أكثر من ألف فرد.</p>
<p dir="RTL" style="text-align: justify;">وقال إن خطة تقليص عدد الوظائف لا تشير بأي حال من الأحوال إلى التخلي عن الطموحات، ولكن مثل أي عمل تجاري، لا يمكن للصحيفة الاستمرار في استثمار الموارد في مبادرات لا تلبي احتياجات القراء<span dir="LTR">.</span></p>
<p dir="RTL" style="text-align: justify;">واشتدت الاضطرابات في «واشنطن بوست» بعد اجتماع مناقشة الخطط التحريرية المستقبلية، حيث فاجأ ناشر الصحيفة الموظفين بإعلان تخفيضات كبيرة في الوظائف، ثم ترك الاجتماع، ورفض الإجابة عن الأسئلة<span dir="LTR">.</span></p>

بعد إغلاق مجلتها الأسبوعية.. «واشنطن بوست» تسرّح عدداً من الموظفين

Washington Post

أعلنت صحيفة «واشنطن بوست» تسريح عدد من موظفيها.

عبدالعزيز الغرير رئيس مجلس إدارة غرف دبي لـ «البيان »:

رؤية محمد بن راشد ركيزة جهودنا.. قوة اقتصاد دبي نحو نقلة كبرى بمبادرات نوعية

4037820.jpg

<p>شهد سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي رئيس المجلس التنفيذي رئيس مجلس أمناء مؤسسة دبي للمستقبل، أمس حفل تخريج 26 منتسباً من الدفعتين الأولى والثانية لـ «برنامج دبي لخبراء المستقبل» من 17 جهة حكومية في الإمارة.</p>
<p>وقال سموه: «شهدت اليوم تخريج كوكبة من الشباب الإماراتي المتمكن بأفضل مهارات تصميم المستقبل ضمن برنامج دبي لخبراء المستقبل... واطلعت على مجموعة من المشاريع والسيناريوهات المستقبلية التي عملوا على تطويرها باستخدام مهارات وأدوات مستقبلية مبتكرة... فخورون بهذه الطاقات الإماراتية التي ستوظف خبراتها في تطوير العمل الحكومي... مستمرون في مسيرة تصميم مستقبلنا برؤية وتوجيهات محمد بن راشد».</p>
<p><strong>أولوية</strong></p>
<p>وأضاف سموه: «تمكين الكوادر الوطنية بمهارات المستقبل أولوية رئيسية.. ثقتنا بقدراتهم غير محدودة.. وننتظر منهم إنجازات جديدة تضاف إلى الإنجازات المستمرة في دبي».</p>
<p>ودوّن سموه عبر «تويتر»: «شهدت اليوم تخريج 26 منتسباً من 17 جهة حكومية ضمن برنامج دبي لخبراء المستقبل... فخورون بهذه الطاقات الإماراتية التي ستوظف خبراتها ومهاراتها في تصميم المستقبل لتطوير العمل الحكومي في دبي... مستمرون في مسيرة تصميم مستقبلنا بهمة وعزيمة شبابنا وبرؤية وتوجيهات محمد بن راشد».</p>
<p>حضر حفل التخريج إلى جانب سموه كل من معالي محمد عبدالله القرقاوي، وزير شؤون مجلس الوزراء نائب رئيس مجلس الأمناء العضو المنتدب لمؤسسة دبي للمستقبل، ومعالي عبدالله محمد البسطي، الأمين العام للمجلس التنفيذي لإمارة دبي، وخلفان جمعة بلهول الرئيس التنفيذي لمؤسسة دبي للمستقبل.</p>
<p><strong> مشاريع </strong></p>
<p>واطلع سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم خلال حفل التخريج على مجموعة من المشاريع والسيناريوهات المستقبلية التي صممها وطورها منتسبو الدفعتين الأولى والثانية لبرنامج دبي لخبراء المستقبل، الذي يشرف عليه المجلس التنفيذي لإمارة دبي ومؤسسة دبي للمستقبل، بما في ذلك مشروع بحثي أعده 7 خريجين نجحوا بإتمام المستوى المتقدم من الدفعة الأولى للبرنامج.</p>
<p>ويهدف هذا المشروع المشترك إلى استشراف مستقبل 7 قطاعات حيوية بما يعزز دور جهاتهم الحكومية في رفد الجهود الوطنية الرامية إلى تحقيق رؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، لمستقبل دبي ودولة الإمارات خلال الخمسين عاماً المقبلة.</p>
<p><strong>جهود</strong></p>
<p>وأشاد سمو ولي عهد دبي بجهود المشاركين في برنامج دبي لخبراء المستقبل من منتسبين ومدربين وخبراء وأكاديميين من دولة الإمارات والعالم، قائلاً: «خبرات واعدة تنضم اليوم إلى نخبة كوادرنا الوطنية الشابة المتمكنة بمهارات استشراف وتصميم المستقبل.. أفكار نوعية ونظرة مستقبلية شاملة ستخرج بالكثير من المشاريع المستقبلية التي ستعزز ريادة دبي كمركز عالمي لتصميم المستقبل».</p>
<p>كما استعرض منتسبو الدفعة الثانية لبرنامج دبي لخبراء المستقبل أمام سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم 6 تقارير بحثية حول مختلف المجالات بما في ذلك: المدينة المنتجة، والمرونة في حالات الطوارئ والأزمات، والتحول الرقمي، وتمكين الحكومات، وتماسك المجتمع، ومستقبل التشريعات، بما يتماشى مع جهود المجلس التنفيذي لمجلس دبي لتطوير وتنفيذ الخطة الاستراتيجية لإمارة دبي 2030. وعمل المنتسبون كذلك على إعداد مجموعة من السيناريوهات المستقبلية التي تواكب التغيرات المتوقعة خلال الخمسين عاماً المقبلة، بما في ذلك نجاح أحد المنتسبين بتنبؤ الإعلان عن تغيير نظام العطلة الأسبوعية وأوقات العمل في دولة الإمارات قبل الإعلان عنه رسمياً.</p>
<p>وبالإضافة إلى هذه المشاريع، اطلع سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، على مشروع طوره منتسبو برنامج دبي لخبراء المستقبل خلال مراحل التدريب العملي بهدف استعراض أبرز العوامل والتوجهات والتحولات الرئيسية التي ستحدد ملامح المستقبل في دبي خلال الخمسين عاماً المقبلة في طريقها لتكون أفضل مدن العالم استعداداً للمستقبل.</p>
<p><strong>37 موظفاً تدرجوا من «محلل» إلى «تنفيذي مستقبلي»</strong></p>
<p> </p>
<p>جدير بالذكر أن برنامج دبي لخبراء المستقبل يتضمن مستويين يمتد كل منهما  لستة أشهر، ويتيح للمنتسبين فرصة التدرّج من درجة «محلل مستقبلي» إلى  «تنفيذي مستقبلي».  ويشارك في إعداد وتقديم البرنامج نخبة من الخبراء  والعلماء ورواد الأعمال والرؤساء التنفيذيين من كل أنحاء العالم.</p>
<p>ويشمل المستوى الأول 5 مساقات متنوعة ضمن برنامج مكثف يتضمن محاضرات  وورش عمل وتدريباً عملياً على آليات تشخيص ثقافة استشراف المستقبل، وتركز  هذه المساقات على «منهجية استشراف المستقبل» لتطوير مهارات المشاركين في  مجال استشراف المستقبل والقدرة على تحديد وتحليل إشارات التغيرات وأسبابها  ونتائجها، و«تخطيط السيناريوهات والتوقعات المستقبلية» لتعريفهم بمختلف  الجوانب المرتبطة بعملية تخطيط السيناريوهات، و«إتقان عملية التنبؤ» لإعداد  مجموعة من التصورات الاستشرافية لمجموعة من القطاعات الحيوية، و«تطبيق  المستقبل على أرض الواقع» لتعريف المشاركين بأهمية تطبيق الرؤى والخطط  القائمة على استشراف المستقبل في مختلف المجالات، و«سرد قصص المستقبل»  لإحداث تأثير أفضل في عرض البيانات والمعلومات باستخدام أسلوب جذاب ومناسب.  فيما يعمل المشاركون في المستوى المتقدم على تطوير مشاريع مستقبلية تسهم  بتعزيز دور الجهات الحكومية التي يعملون فيها في تحقيق الخطط الاستراتيجية  والمستقبلية في دبي.</p>
<p><strong> استشراف </strong></p>
<p>وبلغ عدد خريجي «برنامج دبي لخبراء المستقبل» منذ إطلاقه 37 موظفاً في  28 جهة حكومية شاركوا في 182 ساعة دراسية بإشراف 24 خبيراً عالمياً، وعملوا  على إعداد 24 تقريراً بحثياً باستخدام أدوات الاستشراف الاستراتيجي،  وتطوير 128 سيناريو مستقبلياً في مختلف القطاعات لدراسة أهم التحديات  والتحولات المتوقعة.</p>
<p>ومن المقرر أن تنطلق الدفعة الثالثة للبرنامج خلال الأسابيع المقبلة،  وقد استقطبت هذه الدفعة أكثر من 800 طلب للمشاركة من موظفي الإدارة العليا  والمتوسطة في 37 جهة حكومية بإمارة دبي في أكثر من 20 مجالاً حيوياً  متنوعاً بما ذلك قطاع الخدمات الحكومية واللوجستية والاقتصاد والتكنولوجيا  والصحة والتعليم والسياحة والطيران وغيرها.</p>
<p>ويسهم برنامج دبي لخبراء المستقبل الذي تشرف عليه أكاديمية دبي  للمستقبل، في تطوير مهارات المنتسبين في مجالات الفكر الاستراتيجي واستشراف  وتصميم المستقبل والقطاعات العلمية والثقافية والتكنولوجية واتخاذ القرار  وتطوير السياسات والقوانين والتشريعات، وتوظيف مختلف الأدوات لتحديد الفرص  المتاحة لخلق مناطق اقتصادية جديدة في دولة الإمارات في مختلف القطاعات.</p>
<p> </p>

سموه يكرّم خريجي الدفعتين 1 و2 من برنامج دبي لخبراء المستقبل

حمدان بن محمد:  إعداد خبراتنا الوطنية يسهم بتسريع تحقيق رؤية دبي المستقبلية

target6685799971715382229.jpg

<p>شهد سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي رئيس المجلس التنفيذي رئيس مجلس أمناء مؤسسة دبي للمستقبل، اليوم حفل تخريج 26 منتسباً من الدفعة الأولى والثانية لـ "برنامج دبي لخبراء المستقبل" من 17 جهة حكومية في الإمارة.</p>
<p>وقال سموه: "شهدت اليوم تخريج كوكبة من الشباب الإماراتي المتمكن بأفضل مهارات تصميم المستقبل ضمن برنامج دبي لخبراء المستقبل ... واطلعت على مجموعة من المشاريع والسيناريوهات المستقبلية التي علموا على تطويرها باستخدام مهارات وأدوات مستقبلية مبتكرة ... فخورون بهذه الطاقات الإماراتية التي ستوظف خبراتها في تطوير العمل الحكومي ... مستمرون في مسيرة تصميم مستقبلنا برؤية وتوجيهات محمد بن راشد".</p>
<p>وأضاف سموه: "تمكين الكوادر الوطنية بمهارات المستقبل أولوية رئيسية.. ثقتنا بقدراتهم غير محدودة.. وننتظر منهم إنجازات جديدة تضاف إلى الإنجازات المستمرة في دبي"</p>
<p>حضر حفل التخريج إلى جانب سموه كل من معالي محمد عبدالله القرقاوي، وزير شؤون مجلس الوزراء نائب رئيس مجلس الأمناء العضو المنتدب لمؤسسة دبي للمستقبل، ومعالي عبدالله محمد البسطي، الأمين العام للمجلس التنفيذي لإمارة دبي، وسعادة خلفان جمعة بلهول الرئيس التنفيذي لمؤسسة دبي للمستقبل.</p>
<p><strong>مشاريع مستقبلية</strong></p>
<p>واطلع سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم خلال حفل التخريج على مجموعة من المشاريع والسيناريوهات المستقبلية التي صممها وطورها منتسبو الدفعة الأولى والثانية لبرنامج دبي لخبراء المستقبل، الذي يشرف عليه المجلس التنفيذي لإمارة دبي ومؤسسة دبي للمستقبل، بما في ذلك مشروع بحثي أعده 7 خريجين نجحوا بإتمام المستوى المتقدم من الدفعة الأولى للبرنامج.</p>
<p>ويهدف هذا المشروع المشترك إلى استشراف مستقبل 7 قطاعات حيوية بما يعزز دور جهاتهم الحكومية في رفد الجهود الوطنية الرامية إلى تحقيق رؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، لمستقبل دبي ودولة الإمارات خلال الخمسين عاماً القادمة.</p>
<p>وأشاد سمو ولي عهد دبي بجهود المشاركين في برنامج دبي لخبراء المستقبل من منتسبين ومدربين وخبراء وأكاديميين من دولة الإمارات والعالم، قائلاً: "خبرات واعدة تنضم اليوم إلى نخبة كوادرنا الوطنية الشابة المتمكنة بمهارات استشراف وتصميم المستقبل.. أفكار نوعية ونظرة مستقبلية شاملة ستخرج بالكثير من المشاريع المستقبلية التي ستعزز ريادة دبي كمركز عالمي لتصميم المستقبل".</p>
<p>كما استعرض منتسبو الدفعة الثانية لبرنامج دبي لخبراء المستقبل أمام سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم 6 تقارير بحثية حول مختلف المجالات بما في ذلك: المدينة المنتجة، والمرونة في حالات الطوارئ والأزمات، والتحول الرقمي، وتمكين الحكومات، وتماسك المجتمع، ومستقبل التشريعات، بما يتماشى مع جهود المجلس التنفيذي لمجلس دبي لتطوير وتنفيذ الخطة الاستراتيجية لإمارة دبي 2030. وعمل المنتسبون كذلك على إعداد مجموعة من السيناريوهات المستقبلية التي تواكب التغيرات المتوقعة خلال الخمسين عاماً القادمة، بما في ذلك نجاح أحد المنتسبين بتنبؤ الإعلان عن تغيير نظام العطلة الأسبوعية وأوقات العمل في دولة الإمارات قبل الإعلان عنه رسمياً.  </p>
<p>وبالإضافة إلى هذه المشاريع، اطلع سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، على مشروع طوره منتسبو برنامج دبي لخبراء المستقبل خلال مراحل التدريب العملي بهدف استعراض أبرز العوامل والتوجهات والتحولات الرئيسية التي ستحدد ملامح المستقبل في دبي خلال الخمسين عاماً القادمة في طريقها لتكون أفضل مدن العالم استعداداً للمستقبل.</p>
<p><strong>خبراء المستقبل</strong><br/>
جدير بالذكر أن برنامج دبي لخبراء المستقبل يتضمن مستويين يمتد كل منهما لستة أشهر، ويتيح للمنتسبين فرصة التدرّج من درجة "محلل مستقبلي" إلى "تنفيذي مستقبلي".</p>
<p>ويشارك في إعداد وتقديم البرنامج نخبة من الخبراء والعلماء ورواد الأعمال والرؤساء التنفيذيين من كافة أنحاء العالم.</p>
<p>ويشمل المستوى الأول 5 مساقات متنوعة ضمن برنامج مكثف يتضمن محاضرات وورش عمل وتدريب عملي على آليات تشخيص ثقافة استشراف المستقبل، وتركز هذه المساقات على "منهجية استشراف المستقبل" لتطوير مهارات المشاركين في مجال استشراف المستقبل والقدرة على تحديد وتحليل إشارات التغيرات وأسبابها ونتائجها، و"تخطيط السيناريوهات والتوقعات المستقبلية" لتعريفهم بمختلف الجوانب المرتبطة بعملية تخطيط السيناريوهات، و"إتقان عملية التنبؤ" لإعداد مجموعة من التصورات الاستشرافية لمجموعة من القطاعات الحيوية، و"تطبيق المستقبل على أرض الواقع" لتعريف المشاركين بأهمية تطبيق الرؤي والخطط القائمة على استشراف المستقبل في مختلف المجالات، و"سرد قصص المستقبل" لإحداث تأثير أفضل في عرض البيانات والمعلومات باستخدام أسلوب جذاب ومناسب. فيما يعمل المشاركون في المستوى المتقدم على تطوير مشروع مستقبلية تسهم بتعزيز دور الجهات الحكومية التي يعملون فيها في تحقيق الخطط الاستراتيجية والمستقبلية في دبي.</p>
<p>وبلغ عدد خريجي "برنامج دبي لخبراء المستقبل" منذ إطلاقه 37 موظفاً في 28 جهة حكومية شاركوا في 182 ساعة دراسية بإشراف 24 خبيراً عالمياً، وعملوا على إعداد 24 تقرير بحثي باستخدام أدوات الاستشراف الاستراتيجي، وتطوير 128 سيناريو مستقبلي في مختلف القطاعات لدراسة أهم التحديات والتحولات المتوقعة.</p>
<p>ومن المقرر أن تنطلق الدفعة الثالثة للبرنامج خلال الأسابيع المقبلة، وقد استقطبت هذه الدفعة أكثر من 800 طلباً للمشاركة من موظفي الإدارة العليا والمتوسطة في 37 جهة حكومية بإمارة دبي في أكثر من 20 مجالاً حيوياً متنوعاً بما ذلك قطاع الخدمات الحكومية واللوجستية والاقتصاد والتكنولوجيا والصحة والتعليم والسياحة والطيران وغيرها.</p>
<p>ويسهم برنامج دبي لخبراء المستقبل الذي تشرف عليه أكاديمية دبي للمستقبل، في تطوير مهارات المنتسبين في مجالات الفكر الاستراتيجي واستشراف وتصميم المستقبل والقطاعات العلمية والثقافية والتكنولوجية واتخاذ القرار وتطوير السياسات والقوانين والتشريعات، وتوظيف مختلف الأدوات لتحديد الفرص المتاحة لخلق مناطق اقتصادية جديدة في دولة الإمارات في مختلف القطاعات.</p>

حمدان بن محمد يكرّم خريجي الدفعة الأولى والثانية من برنامج دبي لخبراء المستقبل

<p> أكدت الدكتورة آمنة خليفة آل علي رئيسة مجلس سيدات أعمال عجمان، أن المجلس يخرج كل عام بمبادرات جديدة ومستدامة من أجل صالح للمرأة تستفيد منها وترتقي من خلالها بمستواها، وتحقق مردوداً اقتصادياً، مشيرة إلى أنه منذ إنشاء المجلس عمل على إصدار رخصة «بدايات» والتي أتاحت الفرصة للمرأة بعد التسجيل فيها الاستفادة من كل الخطط والبرامج والمبادرات التي يقدمها المجلس بالكامل ومنها برامج الزيارات الخارجية والداخلية عبر المشاركة في المعارض والورش التدريبية وغيرها.</p>
<p>وقالت آل علي في تصريح لوكالة أنباء الإمارات (وام) حول الأهداف والخطط الإستراتيجية لمجلس سيدات أعمال عجمان ومركز عجمان لريادة الأعمال: عمل المجلس مع عضواته على وضع خطة استراتيجية تتناسب مع التوجهات العامة لدولة الإمارات وتوجهات إمارة عجمان وضمن توجهات غرفة تجارة وصناعة عجمان.. عملنا من خلال ذلك كله على دعم المرأة بكل ما نستطيع سواء كان بتنظيم ورش تدريبية أو برامج تثقيفية لها مردود اقتصادي يسهم في الارتقاء بعملها ومشروعها الاقتصادي.</p>
<p>وأضافت أنه تم إنشاء صرح مركز عجمان لريادة الأعمال من ثلاثة طوابق يضم الطابق الأرضي المحلات التجارية، والطابق الأول المكاتب الإدارية لمجلس سيدات أعمال عجمان وقاعات تدريبية وقاعات لتنظيم المؤتمرات والاجتماعات، وقاعات أخرى متعددة الاستخدامات ولمختلف الفعاليات، ثم الطابق الثاني ويضم 164 مكتباً لمختلف مجالات العمل. ونوهت إلى أنه من بين أهم المبادرات التي قدمها المجلس برنامج «الأمن الغذائي» وبرنامج «سيارتي» وبرنامج «ريوقي» وبرنامج «عيادة الأعمال»، فيما تم مؤخراً إطلاق برنامج «المنصة الرياضية».</p>
<p>وأشارت إلى أن من أهداف المجلس الرئيسية أن تستفيد المرأة صاحبة المشاريع من إمارة عجمان ومن الإمارات الأخرى من البرامج والخدمات ومن عضوية المجلس أيضاً والتي تشمل العضوية البرونزية والعضوية الفضية والعضوية الشرفية والأخيرة وتقدم لسيدات الأعمال اللواتي يدعمن مبادرات وبرامج المجلس.</p>
<p>وقالت إنه خلال العام الماضي2021 شاركت سيدات أعمال عجمان في عرض للأزياء في إيطاليا وهذا العام الحالي تلقينا دعوة للمشاركة أيضاً، موضحة أن رخصة «بدايات» رخصة منزلية تمنح لسيدة الأعمال لمدة ثلاث سنوات تخضع خلالها لبرامج وورش تدريبية متخصصة حسب نشاطها إضافة إلى مشاركتها في المعارض اليومية أو الأسبوعية أو الشهرية سواء المعارض المقامة داخل الدولة أو خارجها وبعد انتهاء فترة ثلاث سنوات من التدريب والتأهيل تطلق سيدة الأعمال مشروعها وتعلن عنه وتستطيع أن تؤجر محلاً لعرض منتجها الاقتصادي.</p>
<p>وأوضحت أن مركز عجمان لريادة الأعمال يفتح كصرح شامخ بوابة الطموح لأبناء الإمارات من رائدات ورواد الأعمال لتحقيق أحلام التجارة وبناء المشاريع الاقتصادية الصغيرة والمتوسطة والاستثمار وجعلها حقيقة من خلال الاستفادة من الفرص المتاحة التي يوفرها مجلس سيدات أعمال عجمان وتدعمها غرفة تجارة وصناعة عجمان عبر برامج تدريبية وتأهيلية وخدمات متنوعة لترتقي بمستواهم العملي في مجال الأعمال والاقتصاد ليكونوا القوة التي يعتمد عليها الوطن لاستشراف المستقبل، مشيرة إلى أن عدد المنتسبات بلغ 2000 سيدة منضمة إلى مجلس سيدات أعمال عجمان يستفدن من الخدمات التي يقدمها.</p>

مجلس سيدات أعمال عجمان يقدم مبادرات جديدة ومستدامة للمرأة

<p>أكد خبراء ومتخصصون في الموارد البشرية أن 3 أيام إجازة أسبوعياً يسهم في إيجاد بيئة عمل جذابة ومحفزة للموظفين، ويدعم الروابط الأسرية بين الموظفين وأسرهم، ويمنحهم متسعاً من الوقت للراحة، وبالتالي تحسين نوعية حياة الموظفين، كما يؤدي إلى رفع القدرة الإنتاجية للموظفين، وجودة الأعمال التي يقومون بها.</p>
<p>وأشار المختصون خلال الحلقة النقاشية من البرنامج الحواري «مساحتكم عبر البيان» على حساب «البيان» في منصة تويتر تحت عنوان: 3 أيام إجازة أسبوعياً هل تزيد الإنتاجية والجودة أم تقللهما؟</p>
<p>إلى أن هذه الخطوة تساعد في تمكين قطاعات الأعمال المختلفة، الحكومية أو الخاصة من التكيف مع الظروف والأحداث الطارئة، حيث يزيد هذا النظام مرونة العمل وفي الوقت نفسه يعمل على تحقيق التوازن بين مصالح العمل والموظفين، إذ يتيح الكثير من الوقت للموظفين لمراعاة متطلبات الحياة، فضلاً عما يمنحه من وقت لبدء مشاريع خاصة للموظفين.</p>
<p>مشيرين إلى أن نجاح دولة الإمارات العربية المتحدة في تغيير الإجازة لم يأت وليد الصدفة بل هو نتيجة جهود قامت بها طيلة السنوات الماضية تمهيداً لهذه الخطوة من خلال تركيز قيادتها على التميز والابتكار والإبداع والتحول الذكي.</p>
<p><strong>نظام العمل</strong></p>
<p><img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fahmi559/3934989.jpg"/></p>
<p>وشارك في الجلسة الحوارية التي أدارها إبراهيم استادي الفنان ومعد ومقدم البرامج في مؤسسة دبي للإعلام. كل من: محمد الكشف عضو المجلس الوطني الاتحادي، وأحمد عطية رئيس مجلس إدارة جمعية البحرين للتدريب وتنمية الموارد البشرية في البحرين، وجاسم محمد هارون مستشار التدريب والتطوير في المملكة العربية السعودية، ومحمد المهري باحث وخبير اقتصادي ومستشار تطوير المشاريع الاستثمارية، وسلاف إمام استشارية في تطوير المواهب والتطوير المؤسسي.</p>
<p>وتطرق المشاركون إلى بعض الدراسات والتجارب التي أثبتت أنه يمكن تحقيق النجاح في تقليص أيام وساعات العمل ولكن شريطة تهيئة الظروف في المؤسسات للإداريين والموظفين واعتماد الإنتاج والجودة عوضاً عن ساعات الحضور والانصراف، ووضع مؤشرات أداء تسهم في ضبط العمل وفق آلية واضحة.</p>
<p>وأكد المتحدثون أن تجربة دولة الإمارات العربية المتحدة وأسبقيتها في تغيير نظام الإجازة الأسبوعي كانت لها أصداء كبيرة لدى المؤسسات والموظفين داخل الدولة وخارجها.</p>
<p>واستهل إبراهيم أستادي الجلسة بتسليط الضوء على التجربة الرائدة للإمارات لاسيما بعد اعتمادها منذ أول العام نظام العمل الجديد 4 أيام عمل ونصف، متيحة المرونة للمؤسسات لتقرير ما تراه مناسباً في إقرار أنظمة العمل، كاعتماد بعد المؤسسات 4 أيام عمل في رمضان لبعض المهام الوظيفية، أو العمل عن بعد في أيام الجمعة .. إلخ من خيارات مرنة تراعي الموازنة بين إنجاز العمل والراحة النفسية للموظف.</p>
<p>مسلطاً الضوء على تجربة إمارة الشارقة الأولى عربياً في اعتماد 3 أيام إجازة، لافتاً إلى أنه على المستوى العالمي هناك عدة دول طبقت نظام العمل الأسبوعي لمدة 4 أيام ومنها: اسبانيا، ألمانيا، نيوزيلندا، فنزويلا، فيما تتجه المملكة العربية السعودية وبعض الدول إلى اعتماد هذا النمط من الدوام.</p>
<p><strong>راحة للموظفين</strong></p>
<p><strong><img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fahmi559/3934713.jpg"/></strong></p>
<p>وقال محمد الكشف: إن الإجازة ليست فقط راحة للموظفين، بل هي مدخول للتجارة والتسوق وقطاعات أخرى ترفيهية سياحية، فهي باب لمدخول آخر في قطاعات أخرى وهي عملية دائرية مستمرة، وهناك بعض الموظفين يستغل مثل هذه الإجازة في تطوير الذات والالتحاق بالدورات التي تساعده في تقديم أفضل ما لديه، لافتاً إلى أن نظام العمل الجديد الذي اعتمدته الإمارات راعى الترابط الأسري والتلاحم المجتمعي والذي تحرص القيادة الرشيدة على تحقيقه من خلال تقديم كافة سبل الدعم.</p>
<p>والتي تترجمها المبادرات التي أطلقتها الحكومة نحو التحول الذكي وجوائز التميز للوصول إلى الهدف بأسرع الطرق وبأقل مدة زمنية، حيث إن جميع هذه المبادرات كانت بصورة أو أخرى داعماً أساسياً للقرارات المدروسة التي تتخذها قيادة الدولة.</p>
<p>وأوضح أن هناك حديثاً متكرراً عن النظريات الكلاسيكية في الإدارة والعديد من النظريات التي تختص بالعمل وتطوير بيئة الأعمال، ولكنها لا تتماشى مع دولنا، كما هو الحال خلال انتشار جائحة كورونا، حيث خطت دول الخليج مساراً مختلفاً في التعامل مع الأزمة أثبتت من خلاله أنها لديها قدرة في التعامل مع الأزمات وإيجاد حلول خاصة بها وليدة الخبرة والظروف ولا تعتمد على نظريات وتجارب الآخرين في بعض الجوانب.</p>
<p><img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fahmi559/3934714.jpg"/></p>
<p>وأكد أحمد عطية أنه أجرى استبياناً عبر حسابه في «إنستغرام» حول الموضوع ذاته، حيث صوت 77% من المشاركين على أن تغيير الإجازة الأسبوعية وتقليص أيام العمل سينعكس إيجاباً على الإنتاجية.</p>
<p>وأوضح أن أغلب الدراسات في الدول الأوروبية التي أجريت أثبتت أن هناك تأثيراً مباشراً في زيادة جودة العمل وإنتاجيته، وخلصت إلى أن نجاح أي دولة يعتمد على نجاح العنصر البشري والذي يرتبط بصورة مباشرة بالصحة النفسية، إذ تشير نتائج المنتدى الاقتصادي العالمي إلى أن خسائر العالم سنوياً تتجاوز تريليون دولار سنوياً بسبب الاكتئاب وضغوط العمل على الموظفين.</p>
<p>كما تتحدث أهداف التنمية المستدامة عن جودة الحياة وأصبح العالم أكثر اهتماماً بالحياة النفسية للموظفين، لذلك وجدوا أنه متى ما منح الموظف بالتوازن بين حياته الأسرية والاجتماعية وصحته النفسية سوف يبرز تأثير ذلك على إنتاجيته وأرباح المؤسسات وأدائه.</p>
<p><strong>نتائج متوقعة</strong></p>
<p>وأشار إلى أنه للمحافظة على الإنتاج مع تقليص أيام العمل لا بد من وجود معايير للأداء تعتمد على الإنتاج وليست على عدد ساعات وجود الموظف في العمل، وكلما كانت المعايير واضحة كان الموظف أقرب لتحقيق النتائج المتوقعة.</p>
<p>كما أن ذلك لا بد أن يصاحبه العمل على تعزيز الارتباط الوظيفي والانتماء لجهة العمل، كما أن المؤسسات الخدمية لا بد أن تضمن استمرارية العمل على مدار الساعة من خلال تقسيم الموظفين لنظام الورديات بما يتماشى مع التغيرات الجديدة في ساعات الإجازة.</p>
<p><img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fahmi559/3934716.jpg"/></p>
<p>ومن جهته قال جاسم محمد الهارون: إن تغيير الإجازة الأسبوعية في الإمارات كان له أصداء كبيرة في مؤسسات القطاع العام والخاص في المملكة العربية السعودية، وأصبح الموظفون أكثر جاهزية واستعداداً لتطبيق مثل هذا القرار الذي سبقت فيه الإمارات دول المنطقة.</p>
<p>مشيراً إلى أنه خلال تجربة تم تطبيقها في الشركة التي يعمل بها تم تقليص عدد الموظفين إلى 50% وإلزامهم بالجودة والإنتاجية عوضاً عن ساعات العمل، وفي نهاية التجربة لاحظ القائمون على الشركة أن إنتاجية الموظفين حققت النتائج نفسها التي كان يحققها الموظفون السابقون بكامل العدد دون زيادة ساعات العمل أو فرض ضغوط عليهم، وإنما فقط تم توجيه الموظفين لاستغلال إمكانياتهم وأوقات الفراغ التي كانوا يقضونها خلال ساعات العمل دون تحقيق عائد إنتاجي.</p>
<p><strong>استعداد نفسي</strong></p>
<p>وأضاف أن تغيير الإجازة الأسبوعية لا بد أن يسبقه فترة تمهيدية كما عملت عليه دولة الإمارات العربية المتحدة، وهو ما منح الإداريين والموظفين استعداداً نفسياً وسمح لهم بوضع خطط تبدأ من مراجعة الإجراءات وتقليص خطواتها حتى الوصول إلى تقديم الخدمات وإنجازها في أقل وقت ممكن وبالتالي اختصار الوقت والجهد.</p>
<p><img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fahmi559/3934739.jpg"/></p>
<p>وفي السياق ذاته أوضح محمد المهري، أن إنتاجية الموظف غير مرتبطة بساعات العمل الطويلة أو أيام العمل الكثيرة، مستشهداً على ذلك بأيام العمل وساعاته خلال الثورة الصناعية في أوروبا حينما كان الموظف يعمل يومياً لأكثر من 13 ساعة، و6 أيام عمل في الأسبوع وفي بعض الأحيان قد تصل إلى 7 أيام، حتى جاء أحد ملاك المصانع ويطلق عليه روبرت أوين الذي لاحظ أن الموظفين مضطهدين بعملهم الشاق لساعات طويلة.</p>
<p>ولذلك قرر تحديد ساعات العمل في المصانع التي يملكها بـ 8 ساعات مع متابعة تأثير ذلك على جودة العمل ومخرجاته، وتفاجأ بعد مرور الوقت من غزارة الإنتاج ومخرجات العمل التي كانت ذات جودة أعلى، كما لاحظ انتماءً وارتباطاً أكبر من قبل الموظفين بالعمل والمؤسسة التي يعملون بها.</p>
<p>وانطلاقاً من هذه التجربة الناجحة تم اعتماد 8 ساعات عمل والتي ما زالت مطبقة في المؤسسات العالمية الحكومية والخاصة في العالم حتى وقتنا الحالي، مشيراً إلى أن ذلك يؤكد أن العمل في 4 أيام عوضاً عن 5 أيام كفيل بأن يحقق أهداف الإنتاجية ولكن يجب على المؤسسات الراغبة في ذلك وضع منهجية وآلية للموظفين لضمان الكفاءة والإنتاجية.</p>
<p><strong>ساعات الإنتاج</strong></p>
<p>وأشار إلى أنه لو قمنا بتوجيه سؤال للموظفين عن عدد ساعات الإنتاج الحقيقية التي يقوم بها خلال اليوم الواحد هل سوف تتخطى ساعتين أو ثلاثاً؟ والإجابة ربما تكون لدى الأغلب لا وربما ساعات الإنتاج أقل من ذلك، مستشهداً بحديثه بدراسة قامت بها جامعة هارفرد داخل أمريكا.</p>
<p>حيث توجهت للموظفين الذي يعملون يومياً من 8 إلى 9 ساعات فتبين أن أعلى ساعات إنتاجية لدى الموظف الملتزم لم تتخط ساعتي عمل، فيما وجدت الدراسة أن مدة إنتاجية بعض الموظفين خلال 5 أيام عمل لم تتجاوز نصف ساعة خصوصاً في الوظائف الحكومية، مؤكداً أن القطاعات العامة أصبحت مأوى للموظفين غير المنتجين والمنجزين ولو تم البحث عنهم بعمق سوف نجد أنهم يشكلون 30% من إجمالي الموظفين في القطاع الحكومي.</p>
<p>وأضاف أن ساعات العمل الطويلة وأيام العمل الكثيرة تعطي الموظف لا شعورياً المماطلة في الإنتاجية، ويمكن قياس ذلك أنه عند وضع الخطط المؤسسية يتم تنفيذها أحياناً في الوقت بدل الضائع وفي فترة تسليمها أو عند طلبها من قبل المدير.</p>
<p><strong>تغيير الأطباع</strong></p>
<p><strong><img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fahmi559/3934717.jpg"/></strong></p>
<p>ومن جانبها قالت سلاف إمام: إن تغيير الإجازة الأسبوعية موضوع فكري ثقافي يحتاج إلى رشاقة مؤسسية وتغيير في أطباعنا كموظفين وعاداتنا، كما أنه بحاجة إلى تهيئة السياسيات والأنظمة على المستوى الإداري، وإعداد جيل من الإداريين المتمكنين في قيادة الموظفين نحو تحقيق الأهداف المرجوة.</p>
<p>كما أن الأمر بحاجة إلى تهيئة الموظفين وتغيير قناعتهم بأن تكون الإنتاجية هي الأساس في العمل وليست ساعات العمل وأيامه، وحتى نظام تقييم الأداء لا بد أن يرتبط بالجودة والكفاءة، لافتة إلى أن هذه التغييرات لا بد أن تبدأ بتغيير عقود العمل وترشيقها ومواءمتها مع التغييرات المؤسسية الجديدة التي تم تطبيقها، وحتى المقابل المادي لا بد أن يكون مرتبطاً بالنتائج والمخرجات التي يحققها الشخص.</p>
<p>وأضافت أن تغيير الإجازة الأسبوعية الذي قامت به الدولة سبقته تجهيزات وتحضيرات مختلفة خلال الفترة الماضية، كما أنها لديها خطط مقبلة لإذابة كافة التحديات التي قد تظهر في المستقبل، مؤكدة أن أسبقية الدولة وانفرادها بالمبادرات منحها دراية كبيرة في التعامل مع جميع التغيرات التي تخص مختلف جوانب الحياة.</p>
<p><span style="color:#B22222;"><u><strong>توصيات:</strong></u></span></p>
<p>› تغيير الإجازة الأسبوعية يحتاج رشاقة مؤسساتية وتهيئة فكرية وإدارية</p>
<p>› اعتماد مؤشرات الأداء والإنتاج عوضاً عن حساب ساعات وأيام العمل</p>
<p>› أهمية مراعاة الإجازات الأسبوعية الاختلاف في نوعية الوظائف وطبيعة العمل</p>
<p>› ضرورة أن تعمل المؤسسات على تعزيز انتماء الموظفين</p>
<p>› تعديل عقود العمل لمواءمة التغييرات المؤسسية الجديدة</p>
<p> </p>
<p> </p>

خلال جلسة حوارية في «مساحتكم عبرالبيان »:

خبراء ومتخصصون يدعون إلى 3 أيام إجازة أسبوعياً

13.jpg

أكد خبراء ومتخصصون في الموارد البشرية أن 3 أيام إجازة أسبوعياً يسهم في إيجاد بيئة عمل جذابة ومحفزة للموظفين، ويدعم الروابط الأسرية بين الموظفين وأسرهم

نتائج البحث عن: الخطط الأسبوعية