<p class='article-text'>استقبل مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث بدبي، وفداً من قطاع المكتبات في دائرة الثقافة والسياحة - أبوظبي، ضمّ سهام عبدالله، رئيسة وحدة التبادل في الدائرة، وموزة السليطني، ضابط إهداء وتبادل.</p><p class='article-text'>وكان في استقبال الوفد الدكتور محمد كامل جاد، مدير عام المركز، ورياض طاهر، رئيس قسم المعالجة الفنية، وأنور الظاهري، رئيس شعبة العلاقات العامة.</p><p class='article-text'>وهدفت الزيارة إلى تعزيز التعاون بين المركز وقطاع المكتبات في دائرة الثقافة والسياحة - أبوظبي في مجال تبادل إصدارات الكتب، إلى جانب بحث سبل التعاون في الفعاليات والبرامج التدريبية التي ينظمها المركز، ولا سيما الدورات المتخصصة في مجال المكتبات. وشهدت الزيارة إهداء الوفد للمركز مجموعة من إصداراته الحديثة، كما قدّم المركز للوفد عدداً من إصداراته الحديثة.</p><p class='article-text'>ورحّب الدكتور محمد كامل جاد بالوفد الزائر، وأبدى استعداد المركز لتعزيز التعاون مع الدائرة في المجالات المشتركة، كما قدّم نبذة تعريفية عن الخدمات التي يوفرها المركز للباحثين في مجالي الكتب والمخطوطات، إلى جانب أنشطته الثقافية الموجّهة للجمهور، والتي تشمل الدورات التدريبية والمحاضرات وورش العمل.</p><p class='article-text'>وعقب اللقاء، قام الوفد بجولة في أقسام المركز، استهلّها بزيارة معرض «مسيرة العطاء»، حيث اطّلع على الزيارات التي قام بها مؤسس المركز إلى عدد من المؤسسات الثقافية العربية والعالمية، بهدف تعزيز التعاون الثقافي وتبادل الخبرات معها.</p><p class='article-text'>كما زار الوفد قاعة المراجع، وتعرّف على الخدمات التي يقدمها المركز لرواد المكتبة، ثم اطّلع على مقتنيات قسم المكتبات الخاصة، واختُتمت الجولة بزيارة قسم المخطوطات.</p><p class='article-text'>وفي ختام الزيارة، أعرب الوفد عن شكره وتقديره للمركز على حفاوة الاستقبال، مثمناً ما قدّمه من إصدارات حديثة في إطار تبادل المطبوعات وتعزيز التعاون الثقافي والمعرفي بين الجانبين.</p>

مركز جمعة الماجد يعزز التعاون مع مكتبات أبوظبي

<p class='article-text'><br>شهد معرض «يوم الوثيقة العربية»، الذي نظمته إدارة البحوث والدراسات في مركز حمدان بن محمد لإحياء التراث بمقر المركز في منطقة أم المؤمنين، نجاحاً لافتاً وحضوراً واسعاً، في فعالية معرفية جمعت تحت مظلتها عدداً من المؤسسات والجهات الحكومية والمتخصصة في مجالات الوثائق والأرشفة والتراث والمخطوطات، وقدمت للزوار مساحة غنية للاطلاع على جانب من الذاكرة التاريخية وما تحمله الوثائق من قيمة معرفية ووطنية. <br>واستقطب المعرض أعداداً كبيرة من الزوار، من بينهم طلبة جامعات وباحثون ومهتمون بالتراث والتاريخ، إلى جانب جمهور من مختلف الفئات العمرية، في حضور عكس تنامي الاهتمام بالوثيقة بوصفها مصدراً أصيلاً للمعرفة. <br>وتحولت أروقة المعرض إلى مساحة تفاعلية التقت فيها الوثائق والمخطوطات بالبحث التاريخي والخبرة المتخصصة، من خلال المشاركات النوعية للجهات والمؤسسات الحاضرة، وما قدمته من مقتنيات ومواد ووثائق وتجارب مرتبطة بالحفظ والتوثيق والترميم.<br><br>وأكدت فاطمة سيف بن حريز، مدير إدارة البحوث والدراسات في مركز حمدان بن محمد لإحياء التراث، أن النجاح الذي حققه المعرض وحجم التفاعل معه يؤكدان أن الوثيقة التاريخية قادرة على الوصول إلى مختلف الأجيال متى قُدمت في إطار معرفي يربطها بحياة المجتمع وتاريخه. <br>وقالت: إن الوثيقة ذاكرة تحمل التفاصيل التي صنعت تاريخ المجتمعات، وتمنح الباحث والأجيال القادمة القدرة على قراءة الماضي من مصادره الأصلية. وحين نحفظ الوثيقة، فإننا لا نحفظ حدثاً تاريخياً فحسب، بل نحفظ جزءاً من هويتنا وحق الأجيال القادمة في أن تعرف تاريخها كما حدث، وأن تبني معرفتها على مصادر راسخة وموثوقة. <br>وأضافت: ما أسعدنا في هذه الدورة هو أن الاهتمام لم يقتصر على المختصين والباحثين، بل امتد إلى طلبة الجامعات والجمهور، وهو ما نراه مؤشراً مهماً على اتساع دائرة الوعي بقيمة الوثائق والمخطوطات. فهدفنا أن تخرج الوثيقة من إطارها التخصصي الضيق لتصبح جزءاً من الثقافة العامة، وأن يدرك الجيل الجديد أن وراء كل وثيقة قصة، ووراء كل قصة جانباً من ذاكرة الوطن والمجتمع. <br>وأوضحت بن حريز أن تنظيم المركز لمعرض «يوم الوثيقة العربية» يأتي في سياق رسالته الرامية إلى صون التراث الوطني، وإنتاج ونقل المعرفة المرتبطة به، وفتح مساحات للتعاون بين المؤسسات والخبراء والباحثين، مؤكدة أن مسؤولية حفظ الذاكرة لا تقوم بها جهة منفردة، وإنما تتطلب تكاملاً معرفياً ومؤسسياً يضمن استدامتها وانتقالها إلى الأجيال المقبلة.</p><p class='article-text'><br>شراكات معرفية<br>وشهد المعرض مشاركات متميزة من مجموعة من المؤسسات والجهات المعنية بالتراث والتوثيق والثقافة، من بينها الأرشيف والمكتبة الوطنية، وهيئة أبوظبي للتراث، ومركز جمعة الماجد للثقافة والتراث، ومكتبة محمد بن راشد، ومعهد الشارقة للتراث، إلى جانب عدد من الجهات والمؤسسات الأخرى. <br>وأضفت هذه المشاركات تنوعاً على محتوى المعرض من خلال ما قدمته الجهات من تجارب ومقتنيات ومواد معرفية تعكس تعدد مجالات العمل في حفظ الوثائق والمخطوطات وصيانتها وإتاحتها للباحثين والجمهور.<br>كما أتاح اجتماع هذه المؤسسات في منصة واحدة فرصة لتبادل الخبرات والتجارب في مجالات التوثيق والحفظ والترميم، وتعزيز التواصل بين الجهات العاملة في هذا المجال، بما يدعم الجهود الوطنية الرامية إلى المحافظة على الوثائق والمصادر التاريخية وتطوير أساليب التعامل معها.</p><p class='article-text'><br>معرفة تطبيقية</p><p class='article-text'><br>وتضمن البرنامج جلسات حوارية تناولت موضوعات متعددة تعكس اتساع الدور الذي تؤديه الوثيقة في قراءة التاريخ، من بينها حضور الوثائق العربية في البحث التاريخي العالمي، إلى جانب موضوعات تستند إلى المصادر والوثائق في استعادة جوانب من التاريخ الاقتصادي والاجتماعي لدولة الإمارات، ومنها تجارة اللؤلؤ وما ارتبط بها من تفاصيل شكلت جانباً مهماً من حياة المجتمع في مراحل تاريخية مختلفة. <br>كما أسهمت النقاشات في إبراز القيمة التي تتمتع بها الوثائق العربية في الدراسات والأبحاث التاريخية خارج المنطقة، وأهمية الوصول إلى هذه المصادر والمحافظة عليها وتقديمها للباحثين وفق أساليب علمية حديثة. <br>ولم يقتصر المعرض على الجانب النظري، إذ تضمن ورشة متخصصة في ترميم المخطوطات، أتاحت للحضور التعرف إلى جانب من الأساليب الفنية والعلمية المستخدمة في المحافظة على المخطوطات ومعالجة ما تتعرض له من عوامل التلف والتقادم. <br>وقدمت الورشة بعداً تطبيقياً للفعالية، وربطت بين أهمية الوثيقة تاريخياً وبين الجهد المهني والتخصصي اللازم لضمان بقائها، بما أتاح للمشاركين التعرف بصورة أقرب إلى طبيعة العمل الدقيق الذي تقوم عليه عمليات الترميم والحفظ والصيانة.</p><p class='article-text'><br>حضور واسع</p><p class='article-text'><br>وشكل الإقبال الكبير على المعرض أحد أبرز ملامح الفعالية، إذ شهدت أجنحة الجهات المشاركة حركة متواصلة من الزوار، ولا سيما طلبة الجامعات الذين أبدوا اهتماماً بالمحتوى المعروض، واطلعوا على نماذج مختلفة من الوثائق والمخطوطات والمواد التاريخية، وتعرفوا إلى طبيعة عمل المؤسسات الوطنية المتخصصة في حفظ الذاكرة والتاريخ. <br>كما شهد المعرض تفاعلاً من الباحثين والمهتمين والجمهور مع ممثلي الجهات المشاركة، وطرح الزوار العديد من الأسئلة المتعلقة بالوثائق وطرق المحافظة عليها وترميمها والاستفادة منها في البحث، ما أضفى على الفعالية طابعاً معرفياً تفاعلياً. <br>وفي ختام المعرض كرم عبدالله حمدان بن دلموك، الرئيس التنفيذي لمركز حمدان بن محمد لإحياء التراث، ممثلي الجهات المشاركة تقديراً لإسهاماتهم المتميزة وما قدموه من محتوى معرفي وخبرات متخصصة أسهمت في إثراء المعرض وتعزيز رسالته في نشر الوعي بأهمية الوثائق وحفظ الذاكرة التاريخية. كما عكس التكريم تقدير المركز للشراكات المؤسسية الفاعلة ودورها في دعم جهود صون التراث وتبادل المعرفة والخبرات في مجالات التوثيق والحفظ والترميم.</p>

إقبال واسع على معرض «يوم الوثيقة العربية» في مركز حمدان بن محمد لإحياء التراث

<p class='article-text'><br>شارك مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث بدبي في فعاليات يوم الوثيقة العربية، التي نظمها مركز حمدان بن محمد لإحياء التراث في مقره بدبي، الخميس، وتضمنت مجموعة من المعارض والمحاضرات وورش العمل، بمشاركة عدد من الجهات الحكومية والخاصة المعنية بالوثائق.<br>وتمثلت مشاركة المركز في تقديم محاضرة علمية بعنوان «الأسس العلمية في خطط الحفظ الوقائية والعلاجية للمخطوطات والوثائق التاريخية»، قدمها الدكتور بسام داغستاني، رئيس قسم المعالجة والترميم بالمركز، وسلّط خلالها الضوء على عدد من المحاور الرئيسية، من أبرزها تعقيم المخطوطات والوثائق ومعالجتها من الآفات البيولوجية والإصابات الكيميائية، والترميم اليدوي والآلي، والتدعيم الحراري، والتجليد العربي الإسلامي، إلى جانب شروط تخزين المخطوطات والوثائق وحفظها.<br>كما شارك المركز في تقديم ورشة عمل متخصصة في الترميم اليدوي للمخطوطات، استعرض خلالها أنواع الأضرار التي تتعرض لها أوراق المخطوطات، مثل الإصابات الحشرية، والأضرار الناجمة عن الرطوبة، وتمزق الأطراف بسبب القوارض، موضحاً أساليب معالجتها يدوياً. وشهدت الورشة كذلك عرضاً للمواد الخام المستخدمة في صناعة الورق الطبيعي الذي يُستعان به في عمليات الترميم.<br>وزار عبدالله بن دلموك، المدير العام لمركز حمدان بن محمد لإحياء التراث، القسم الخاص بمركز جمعة الماجد، وأشاد بجهود المركز في حفظ الوثائق والتراث وصونهما.<br>وفي ختام فعاليات يوم الوثيقة العربية، كرّم عبدالله بن دلموك مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث بشهادة شكر وتقدير، تسلّمها نيابة عن المركز الدكتور بسام داغستاني، تقديراً لمشاركة المركز وإسهاماته في مجال حفظ المخطوطات والوثائق وترميمها.</p>

«جمعة الماجد» يستعرض أساليب حفظ الوثيقة العربية

<p class='article-text'>دبي - وام <br>نظّم مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث بدبي، بالتعاون مع معهد الدراسات الشرقية للآباء الدومنيكان في القاهرة، محاضرة علمية افتراضية بعنوان «تجربة المعهد الدومنيكي في فهرسة المخطوطات عبر تطبيق دايموند»، بمشاركة عدد من المتخصصين والمهتمين بالمخطوطات وفهرستها.<br>واستعرض الأب الدكتور جون نيكولا درويل، الأمين العام للمعهد، خلال المحاضرة تجربة المعهد في فهرسة المخطوطات، متناولاً تطبيق «الكندي/دايموند» ومعايير «IFLA-LRM/RDA» وآليات تكييفها مع النماذج الحديثة للفهرسة.<br>وتضمنت المحاضرة عرضاً تطبيقياً لآليات فهرسة المخطوطات عبر المنصة، والتعامل مع العناصر الببليوغرافية والخصوصيات الهيكلية للتراث العربي المخطوط، إلى جانب استعراض أبرز النتائج والممارسات الفضلى والآفاق المستقبلية لتطوير الفهرسة الدلالية، بما يسهم في تحسين معالجة المخطوطات وتيسير إتاحتها للباحثين.</p>

مركز جمعة الماجد يستكشف مستقبل فهرسة المخطوطات بتقنيات «دايموند»

<p class='article-text'><br>اختتم مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث بدبي مشاركته في الملتقى الدولي الأول للتراث الأفريقي المخطوط، الذي أُقيم في المكتبة الوطنية الروسية بمدينة سانت بطرسبورغ  في روسيا من 22 إلى 25 سبتمبر الجاري، بالتعاون بين مركز الشيخ الطاهر الزاوي للدراسات والأبحاث وتحقيق التراث في ليبيا، والمكتبة الوطنية الروسية في سانت بطرسبورغ.</p><p class='article-text'>وحمل الملتقى عنوان: "الدراسة الشاملة للتراث الأفريقي المخطوط". ومثّل المركز في الملتقى الدكتور بسام عدنان داغستاني، رئيس قسم الحفظ والمعالجة والترميم بالمركز، الذي قدّم بحثاً بعنوان: "أعمال مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث في حفظ ومعالجة وترميم مخطوطات مالي وموريتانيا: مدينتا تمبكتو وتيشيت نموذجاً.</p><p class='article-text'>واستعرض الدكتور داغستاني في بحثه الجهود التي بذلها مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث في مدينتي تمبكتو وتيشيت منذ عام 1997 وحتى اليوم، من خلال إنشاء مراكز متخصصة للترميم في المدينتين، وتجهيزها بالأجهزة والمعدات والأدوات اللازمة، إلى جانب تنظيم دورات تدريبية متخصصة بصورة متواصلة في كل من دبي وتمبكتو وتيشيت.</p><p class='article-text'>كما تناول البحث الجهود التي بذلها المركز في نقل مخطوطات تمبكتو إلى العاصمة باماكو خلال الحرب التي اندلعت في شمال مالي عام 2012، والتي أسهمت في إنقاذ نحو 400 ألف مخطوط من الهلاك.</p><p class='article-text'>وحظي البحث باهتمام وتقدير المشاركين في الملتقى، لما تضمنه من عرض موثق لتجربة المركز وجهوده في مجال حفظ المخطوطات ومعالجتها وترميمها، ولا سيما في مالي وموريتانيا.</p><p class='article-text'>وعلى هامش الملتقى، عقد الدكتور بسام داغستاني عدداً من اللقاءات مع الجهات الثقافية والتراثية في مدينة سانت بطرسبورغ، شملت المكتبة الوطنية الروسية، وكلية الدراسات الشرقية في جامعة سانت بطرسبورغ، ومعهد المخطوطات الشرقية، وذلك لبحث آفاق التعاون مع مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث في مجالات فهرسة المخطوطات وتصويرها وترميمها، وتبادل الخبرات في هذه المجالات.</p>

مركز جمعة الماجد يشارك في ملتقى دولي للتراث الأفريقي المخطوط في روسيا

<p class='article-text'><div data-empty="false">كرمت مؤسسة الإمارات للآداب نخبة من أمناء مكتبات المدارس في الدولة ضمن حفل توزيع جائزة «أمناء مكتبات المدارس»، تقديراً لمساهماتهم في تعزيز حب القراءة والتعلم بين الطلبة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وسلّم معالي عبد الله محمد البسطي، الأمين العام للمجلس التنفيذي لإمارة دبي، الجوائز خلال حفل أقيم في متحف المستقبل، بحضور معالي عائشة ميران، مدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتُعد جائزة «أمناء مكتبات المدارس»، التي تنظمها مؤسسة الإمارات للآداب بالشراكة مع المجلس التنفيذي لإمارة دبي، تكريماً لإنجازات أمناء مكتبات المدارس في المدارس الحكومية والخاصة في كافة أنحاء دولة الإمارات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ومنذ تأسيسها، استقبلت الجائزة حوالي 1000 ترشيح، وكرمت أكثر من 60 أمين وأمينة مكتبة مدرسية نظير أساليبهم المبتكرة في تعزيز القراءة والتعلم داخل مجتمعاتهم المدرسية. </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتسلط هذه الجائزة السنوية الضوء على دور أمناء المكتبات الحيوي في دعم تطوير قدرات الطلبة والمساهمة في المشهد التعليمي بالدولة. ومثل الحفل محطة مهمة لجمعية أمناء مكتبات المدارس، التي أسستها مؤسسة الإمارات للآداب عام 2025 بدعم من هيئة تنمية المجتمع لدعم وتعزيز مهنة أمناء مكتبات المدارس في جميع أنحاء الدولة. </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما تمت دعوة أعضاء الجمعية لحضور لقاء حصري مع الفائزين بالجائزة لعام 2026 وأعضاء مجلس إدارة الجمعية، ما أتاح فرصة لتبادل الأفكار والخبرات بين مختلف المدارس والمؤسسات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتتاح العضوية في جمعية أمناء مكتبات المدارس مجاناً لكافة أمناء المكتبات المدرسية في دولة الإمارات، وتتيح الوصول إلى حلقات نقاش وفرص التواصل المهني وورش وجلسات التدريب والتطور المهني. </div></p><p class='article-text'>ومن أبرز محاور عمل الجمعية دعمُ أمناء المكتبات المدرسية وإبرازُ مكانة هذه المهنة؛ إذ تسعى، من خلال مجلس إدارة يجمع بين الخبرة والالتزام، إلى تمثيل احتياجاتهم، والعمل على تعزيز التقدير والدعم لدورهم المحوري في المدارس. كما تفتح الجمعية آفاقاً لتبادل الخبرات العملية وتطوير أفضل الأساليب الكفيلة بدعم القراءة والتعلم.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويضم مجلس إدارة الجمعية ممثلين بارزين من مختلف القطاعات الثقافية والتعليمية والمكتبية والحكومية في الدولة، بما في ذلك مجلس الإمارات للإعلام، ومؤسسة الإمارات للآداب، وهيئة الثقافة والفنون في دبي، وهيئة المعرفة والتنمية البشرية، ومركز جمعة الماجد للثقافة والتراث، وجامعة زايد، وجامعة حمدان بن محمد الذكية، إلى جانب مدارس من دبي وأبوظبي. </div></p><p class='article-text'>وقالت أحلام بلوكي، الرئيسة التنفيذية لمؤسسة الإمارات للآداب وعضوة مجلس إدارة جمعية أمناء مكتبات المدارس: «اتسمت جائزة «أمناء مكتبات المدارس» لهذا العام بطابع خاص وأثرٍ عميق؛ فلأول مرة أعلنا عن الفائزين افتراضياً قبل نهاية العام الدراسي، ثم التقينا اليوم لنحتفي بهم حضورياً.</p><p class='article-text'>وفي كلتا المناسبتين، لمسنا مدى ترابط هذا المجتمع ودعمه المتبادل؛ إذ يُواصل أمناء مكتبات المدارس تبادل الأفكار والموارد والتشجيع فيما بينهم، يجمعهم هدفٌ مشترك يكمن في مساعدة الأطفال على اكتشاف متعة القراءة. وتأتي جمعية أمناء مكتبات المدارس لتبني على هذه الروح، وتمنح هذا المجتمع مساحةً مخصصة للتعلّم وتبادل الأفكار والنمو المهني المشترك».</p>

«مؤسسة الإمارات للآداب» تكرم أمناء مكتبات المدارس

<p class='article-text'>مع انتظام الدراسة نهاية الشهر الماضي، تستيقظ دبي على حركة مألوفة من حقائب على الأكتاف وسيارات تقف أمام البوابات وأمهات يوصين أبناءهن ألا ينسوا وجبة الإفطار أو دفتر الواجب.</p><p class='article-text'>مشهد عادي بالنسبة إلى طفل يعيش في المدينة الآن، لكنه كان سيبدو غريباً جداً على طفل من دبي القديمة، حين لم تكن المدرسة مبنى كبيراً ولا الفصل صفوفاً من الطاولات، وكان الطريق إلى المعرفة يبدأ غالباً من بيت في الفريج وصوت «المطوع» وهو يردد الحروف والآيات.</p><p class='article-text'><b>الكتّاب</b></p><p class='article-text'>قبل المدارس، كان هناك الكتّاب، فيجتمع الصغار عند المطوع، وأحياناً عند المطوعة، فيتعلمون القرآن والقراءة والكتابة وشيئاً من الحساب.</p><p class='article-text'>ولم تكن هناك حقيبة مدرسية كما نعرفها، ولا جرس يعلن انتهاء الحصة، كان الدرس يحفظ بالتكرار، وما يؤخذ في النهار يراجع في البيت، وأحياناً على ضوء «الفنر» إن توفر.</p><p class='article-text'><b>المطوع</b></p><p class='article-text'>ويعد المطوع أحد أبرز ملامح التعليم القديم في الإمارات، فيما كانت بعض الحلقات داخل المدن تتسع لتشمل الفقه والتفسير والنحو والإملاء والتاريخ. </p><p class='article-text'>في دبي، لم تكن تلك الصورة بعيدة عن حياة الناس، فجمعة الماجد، على سبيل المثال، نشأ في الشندغة وتعلم القراءة والكتابة وشيئاً من علوم الدين والقرآن واللغة العربية في الكتاتيب على يد المطوع، وتعد هذه قصة فردية، صحيح، لكنها تشبه قصص جيل كامل عرف التعليم قبل أن يعرف المدرسة بصورتها الحديثة. </p><p class='article-text'>كان المطوع أقرب إلى أهل الفريج من صورة المعلم التي نعرفها الآن، فهو يعرف الأطفال وأسرهم، ويرى أبناء الحي وهم يكبرون أمامه، ولم تكن وظيفته تنتهي عند تعليم الحرف.</p><p class='article-text'>كان للتربية مكانها، ولحفظ القرآن الكريم مكانه، وللانضباط مكانه أيضاً، لذلك بقي اسم «المطوع» في ذاكرة كبار السن مرتبطاً بأيام الدراسة الأولى، حتى بعد أن تغير شكل التعليم تماماً.</p><p class='article-text'><b>المدرسة الأحمدية</b></p><p class='article-text'>ثم بدأت دبي تخطو نحو مدرسة أكثر تنظيماً، وفي الشندغة، حيث البيوت المطلة على الخور وحركة التجار والسفن، تأسست المدرسة الأحمدية عام 1912، وتعدها المصادر الرسمية أول مدرسة في دبي، وتحولت لاحقاً إلى واحد من أهم الشواهد الباقية على بدايات التعليم النظامي في الإمارة.</p><p class='article-text'>اليوم يمكن للمرء أن يمر بالشندغة ويرى مبنى الأحمدية قائماً، لكن تخيل المشهد قبل أكثر من قرن يعطيه معنى مختلفاً.</p><p class='article-text'>أطفال يدخلون إلى المدرسة في مدينة كانت لا تزال صغيرة، والخور في قلب حياتها، واللؤلؤ والتجارة جزءاً من رزق أهلها.</p><p class='article-text'>في الداخل لم يكن التعليم مقتصراً على القراءة الأولى، فقد بدأت المدرسة تقدم صورة أكثر تنظيماً للدراسة، وتخرج منها أبناء أصبح لبعضهم دور في حياة دبي لاحقاً.</p><p class='article-text'>ولم يحدث الانتقال من المطوع إلى المدرسة في ليلة واحدة، فقد ظلت الكتاتيب موجودة، وظهرت إلى جانبها مدارس أهلية وشبه نظامية، وكان للتجار وأهل الخير دور كبير في دعم التعليم.</p><p class='article-text'>وكلما اتسعت التجارة، واتصلت المدينة أكثر بالعالم المحيط بها، ازدادت الحاجة إلى القراءة والحساب واللغات والمعرفة.</p><p class='article-text'>ولعل أجمل ما في تاريخ الأحمدية أنها لم تختف حين انتهى دورها القديم، رُممت المدرسة وأعيد افتتاحها كمتحف عام 1995، فبقي المكان شاهداً على مرحلة كان فيها الفصل الدراسي مختلفاً، وكانت دبي نفسها مختلفة. </p><p class='article-text'><b>مسافة بين الأجيال</b></p><p class='article-text'>لكن المسافة بين الأمس واليوم لا تقاس بالأجهزة والمباني وحدها، ربما الأهم هو كيف تغيرت فكرة التعليم نفسها، فعند الأولين، كان أن يعرف الطفل القراءة وأن يحفظ القرآن الكريم وأن يجيد الحساب مكسباً كبيراً في حياة بسيطة وقاسية أحياناً، ثم أصبح التعليم طريقاً إلى الوظيفة والجامعة، ثم إلى التخصص والبحث والابتكار.</p><p class='article-text'>ومع كل موسم دراسي، تبدو هذه الحكاية أقرب مما نظن، فقد يحمل طفل اليوم جهازاً لوحياً بدلاً من اللوح الذي كان يحمل عليه الأولون حروفهم، وقد يدخل فصلاً مكيفاً بدلاً من مجلس صغير في الفريج، لكن لحظة البداية واحدة تقريباً.</p>

قبل الحقائب والجرس.. كيف تعلّم أبناء الإمارات عند «المطوع»؟

سطرت اسمها بحروف من نور في مسيرة التنمية الشاملة

ابنة الإمارات.. شريك أصيل في نهضة الوطن

<p class='article-text'>نظم مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث بدبي، أول من أمس، محاضرة افتراضية بعنوان: «وظيفة البيطار في العصر المملوكي:</p><p class='article-text'>قراءة في متن وخوارج نص مخطوط (كامل الصناعتين في البيطرة والزردقة) لابن بدر الدين البيطار»، قدمتها الدكتورة شيرين القباني، كبير الباحثين بمركز دراسات الحضارة الإسلامية – مكتبة الإسكندرية، بحضور عدد من المهتمين والباحثين.</p><p class='article-text'>واستعرضت الدكتورة القباني في المحاضرة مكانة الخيل وأهميتها عبر العصور الإسلامية، وألقت الضوء على أهمية الخيل في العصر المملوكي، وتحديداً في عهد الملك الناصر محمد بن قلاوون، لما عُرف عنه من شغف وولع بالخيل العربية.</p><p class='article-text'>وشهد عهده كذلك تأليف مخطوط «كامل الصناعتين في البيطرة والزردقة»، الذي تميز بأصالة مادته العلمية وثرائها.</p><p class='article-text'>وعرّفت القباني بمصطلحي «الزردقة» و«البيطرة»، وقدمت قراءة في متن المخطوط، مستعرضةً مصادر المؤلف وتقسيمه لفصول كتابه، كما تتبعت نسخ المخطوط المحققة والمترجمة إلى لغات مختلفة، منها التركية والفرنسية والألمانية.</p><p class='article-text'>ثم ناقشت وظيفة البيطار وأدواته وآلاته، واختتمت محاضرتها بقراءة في خوارج النص لبعض نسخ المخطوط، وما تحمله من دلالات وانعكاسات تاريخية وحضارية.</p><p class='article-text'>يُذكر أن هذه المحاضرة تأتي ضمن فعاليات البرنامج الثقافي الصيفي الذي ينظمه مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث.</p>

محاضرة في «جمعة الماجد» حول «وظيفة البيطار المملوكي»

<p class='article-text'>برعاية حرم صاحب السمو الشيخ سعود بن صقر القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم رأس الخيمة، الشيخة هنا بنت جمعة الماجد، نظّمت إمارة رأس الخيمة العرس النسائي الجماعي الحادي عشر، في صالة «البيت متوحد» بمنطقة الرفاعة، بمشاركة ست عرائس.</p><p class='article-text'>ويأتي تنظيم العرس ضمن مبادرة مجتمعية تجسد رؤية إمارة رأس الخيمة في تعزيز التماسك المجتمعي، وترسيخ قيم التكافل، ودعم استقرار الأسرة الإماراتية، من خلال المساهمة في تخفيف الأعباء المرتبطة ببداية الحياة الزوجية، بما يهيئ للزوجين بداية مستقرة لحياتهما الأسرية.</p>

تنظيم العرس النسائي الجماعي الـ 11 برأس الخيمة

<p class='article-text'>نظّم مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث بدبي، والمنظمة العربية للتنمية الإدارية التابعة لجامعة الدول العربية، أول من أمس، لقاءً علمياً افتراضي بعنوان: «من الذاكرة إلى المستقبل:</p><p class='article-text'>الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي في خدمة التراث»، شارك في تقديمه الدكتور محمد خليف، استشاري الابتكار والتحول الرقمي وإدماج الذكاء الاصطناعي، وعضو مجلس بحوث الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات التابع لأكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، وعبد العظيم صقر، الباحث بمعهد المخطوطات العربية التابع للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو).</p><p class='article-text'>بدأ اللقاء بمداخلة الدكتور محمد خليف، الذي قدّم عرضاً بعنوان: «التراث الحي: رؤية استراتيجية لبناء منظومة رقمية ذكية قائمة على الشراكات والابتكار»، استعرض فيه كيفية الانتقال من رقمنة التراث وحفظه إلى بناء منظومة رقمية ذكية تجعل التراث أكثر حيوية وتفاعلاً واستدامة، إلى جانب دور الذكاء الاصطناعي والمنصات الرقمية والتقنيات الغامرة في تطوير تجارب جديدة للتعلّم والاستكشاف والتفاعل مع التراث.</p><p class='article-text'>كما سلّط الضوء على أهمية الشراكات بين المؤسسات الثقافية والجامعات وشركات التكنولوجيا والشركات الناشئة وقطاعات الصناعات الإبداعية، في ابتكار خدمات وحلول جديدة، وتناول مفهوم «التراث كمنصة»، الذي يمكن من خلاله تحويل الأصول التراثية إلى مصدر مستدام للمعرفة والابتكار والقيمة الثقافية والاقتصادية.</p><p class='article-text'>بعد ذلك، تحدث عبد العظيم صقر عن «تجربة توظيف الذكاء الاصطناعي في تصنيف ورقمنة المخطوطات العربية»، انطلاقاً من رؤية تعدّ المخطوط وثيقة متعددة الأبعاد، تجمع بين الخصائص النصية والبصرية والمادية. كما تناول تحديات الرقمنة، واستعرض تجربة الوكيل الإدراكي لتصنيف المخطوطات العربية (نظام الشنطي)، القائم على تحليل خصائص المخطوط باستخدام تقنيات الرؤية الحاسوبية والمؤشرات الإدراكية.</p><p class='article-text'>وخلصت مداخلته إلى أن مستقبل رقمنة المخطوطات يتجه نحو منظومات ذكية تتجاوز استخراج النص إلى فهم المخطوط وتصنيفه وتحليله.<br>وشهد اللقاء حضور عدد من الباحثين والمهتمين والمتخصصين في هذا المجال، كما طُرحت العديد من الأسئلة على المحاضرين، الذين أجابوا عنها، وأثروا النقاش بمجموعة من الرؤى والتجارب المتصلة بمستقبل توظيف الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي في خدمة التراث.</p>

«جمعة الماجد» و«المنظمة العربية للتنمية» يبحثان دور الذكاء الاصطناعي في خدمة التراث

<p class='article-text'>ثمة فارق بين شراء كتاب نادر من صالات المزادات، وشراء مكتبة كاملة أمضى صاحبها عمره في جمعها، ففي الحالة الثانية هناك ما هو أبعد من الكتب، وهي ذائقة صاحب المكتبة، ومساره الفكري، والعناوين التي شغلته، والطبعات التي اختارها، والحواشي التي تركها على الصفحات.. لهذا أدرك بعض الأثرياء أن المكتبة الخاصة، حين يموت صاحبها وتتفرق بين الورثة أو المزادات، تفقد جزءًا من سياقها، وأن شراءها كاملة قد يكون وسيلة لإنقاذها.</p><p class='article-text'>مكتبات جمعة الماجد</p><p class='article-text'>تعود بداية قصة مكتبة جمعة الماجد إلى عام 1988م، قبل التأسيس الرسمي لمركز جمعة الماجد للثقافة والتراث عام 1991م. كان الماجد يقتني خلال أسفاره الكتب والمخطوطات التي يراها ذات قيمة، فتكونت لديه خزانة متنوعة، قبل أن يشتري من ورثة أحد العلماء مجموعة كبيرة من الكتب القيمة، أصبحت لاحقاً نواة قسم "المكتبات الخاصة" في المركز.</p><p class='article-text'>المكتبات الشخصية</p><p class='article-text'>المشروع تطور من شراء مجموعة إلى فكرة مختلفة في حفظ المكتبات الشخصية. فقد أخذت تصل إلى المركز مكتبات علماء وأدباء ومفكرين من بلدان مختلفة، عن طريق الشراء أو الإهداء أو الوقف.. وحتى من الورثة، وأحياناً لظروف قاهرة مقيمين في الدولة بعد قضاءه عمراً فيها، مثل الأكاديميين وغيرهم.. والموقع الرسمي يذكر أن عددها تجاوز 80 مكتبة خاصة، بينما ورد في مادة أحدث للمركز أن العدد بلغ 143 مكتبة خاصة، ما يدل على استمرار نمو المجموعة.</p><p class='article-text'>واللافت أن هذه المكتبات تُحفظ بوصفها وحدات مستقلة تحمل أسماء أصحابها، مع العناية والصيانة والترميم والفهرسة وإتاحتها للباحثين. وبعض كتبها يحمل حواشي وتعليقات كتبها أصحاب المكتبات أثناء القراءة، فتغدو القيمة في الكتاب وفي أثر قارئه أيضاً.</p><p class='article-text'>460 ألف عنوان</p><p class='article-text'>أما المكتبة الرئيسية للمركز فتضم قرابة 460 ألف عنوان، يغلب عليها التراث والثقافة العربية والإسلامية واللغة والأدب والتاريخ، إلى جانب مواد بلغات أخرى. وهكذا أصبحت قيمة المكتبة في مشروع الماجد مزدوجة: حفظ الكتاب، وحفظ ذاكرة صاحبه معه. فألزم نفسه بالحفاظ على كل مكتبة بوصفها وحدة مستقلة، باسم صاحبها، مع العناية والصيانة والترميم والفهرسة وإتاحتها للباحثين.. وهذا مهم لأن بعض الكتب تحمل حواشي وتعليقات كتبها أصحاب المكتبات أثناء القراءة، أي أن القيمة لم تعد في الكتاب وحده، وإنما في أثر قارئه أيضاً.</p><p class='article-text'>نوادر التاج البريطاني</p><p class='article-text'>وفي الولايات المتحدة، أنفق قطب السكك الحديدية هنري إدوارد هنتنغتون جانباً من ثروته على شراء مجموعات ومكتبات كاملة، بينها مكتبة "إدوارد دوايت تشيرش" عام 1911م، بما ضمته من كتب نادرة في التاريخ والأدب..</p><p class='article-text'>واتجه هنتنغتون عام 1917م إلى مكتبة "بريدجووتر" البريطانية، وهي مكتبة عائلية تعود جذورها إلى أواخر القرن السادس عشر، وتوارثتها أجيال من الأسرة. ومع الظروف الاقتصادية التي صاحبت الحرب العالمية الأولى، انتقلت المجموعة إلى هنتنغتون، حاملة معها آلاف الكتب والمخطوطات التاريخية والأدبية النادرة، ومنها مواد مرتبطة بجيفري تشوسر، أحد أبرز مؤسسي الأدب الإنجليزي. وهكذا عبرت مجموعة بريطانية تكونت على مدى قرون المحيط الأطلسي، لتستقر في كاليفورنيا وتصبح جزءاً من واحدة من أهم المكتبات البحثية الأمريكية.</p><p class='article-text'>ثروة مكرسة لشكسبير</p><p class='article-text'>أما رجل النفط "هنري كلاي فولجر"، فكرّس شغفه لعالم شكسبير، واشترى الكتب والمجموعات المرتبطة به، وجمع 82 نسخة من الطبعة الأولى لأعمال شكسبير، لتصبح مجموعته الأكبر من نوعها في العالم، بعيداً عن موطن شكسبير الإنجليزي.</p><p class='article-text'>توفي فولجر عام 1930م، وافتتحت مكتبة فولجر الشكسبيرية في واشنطن عام 1932م، لتتحول مجموعته الخاصة إلى مؤسسة بحثية تضم اليوم مئات الآلاف من الكتب والمخطوطات والمواد التي توثق شكسبير وعصره والثقافة الأوروبية في القرنين السادس عشر والسابع عشر.</p><p class='article-text'>مصرفي ونوادر العصور الوسطى</p><p class='article-text'>وفي نيويورك، جمع المصرفي جي. بي. مورغان الكتب والمخطوطات الأوروبية النادرة، واشترى عام 1902م مجموعة ريتشارد بينيت، التي ضمت 110 مخطوطات مزخرفة، إلى جانب مجموعات وكتب نادرة ارتبطت بأسماء أدبية مثل والتر سكوت وتشارلز ديكنز وبلزاك.. وبعد رحيله، خرجت مكتبته من نطاق الملكية العائلية، وتحولت إلى مؤسسة ثقافية مفتوحة للباحثين والجمهور، فيما بقيت المجموعات التي اشتراها جزءاً من ذاكرة المكتبة.</p><p class='article-text'>التجارة والأدب</p><p class='article-text'>صنع هؤلاء ثرواتهم في التجارة والنفط والسيارات والبنوك والسكك الحديدية، ثم أنفقوا جانباً منها على معرفة صنعها آخرون.. ومع مرور الزمن حدث التحول الأجمل، أن خرجت مكتبات كثيرة من خزائن الأثرياء إلى المؤسسات العامة، وبقيت الكتب مجتمعة، كما أراد لها أصحابها الأوائل أن تكون، أي مكتبة، بعد أن فقدت سياقها من صاحبها لتؤخذ من رحلة صاحبها الأولى إلى مكان يليق بها، وهذا ما قام به بعض الأثرياء، خاصة الذين حملوا روح الأدب، وإحساس بالمسؤولية تجاه تراث الإنسان الفكري، بجانب ثرواتهم الطائلة، وتبقى الأمثلة في العالم لا تنتهي لشخصيات تجارية أنقذت مكتبات، وليس ما ذكرت سوى أمثلة.</p>

من الثروة الخاصة إلى حفظ الذاكرة الإنسانية

أثرياء يشترون مكتبات كاملة

<p class='article-text'><div data-empty="false">نظّمت الإدارة العامة للمرور في شرطة دبي ورشاً تدريبية استهدفت مسؤولي حراس الأمن في شركتي سيركو للأمن وجمعة الماجد، استفاد منها أكثر من 74 شخصاً، وذلك في إطار جهودها لتعزيز السلامة المرورية وتأهيل الكوادر المساندة للتعامل مع التحديات المرورية وفق أسس علمية ومهنية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد العميد جمعة سالم بن سويدان، مدير الإدارة العامة للمرور في شرطة دبي، أن تنظيم هذه الورش يأتي انطلاقاً من حرص شرطة دبي على تعزيز الشراكة مع مختلف المؤسسات، ورفع جاهزية مسؤولي حراس الأمن للتعامل مع المشكلات المرورية التي قد تواجههم في مقار عملهم، وتمكينهم من اتخاذ الإجراءات المناسبة في الحالات البسيطة، بما يسهم في تعزيز انسيابية الحركة المرورية والارتقاء بمستويات السلامة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضح أن الورش التدريبية، التي قدمها الرائد سعد أحمد السبهان، مدير إدارة المعهد المروري، والوكيل أول أحمد محمد خلف، ركزت على تزويد المشاركين بالمعارف والمهارات اللازمة للتعامل مع الحوادث المرورية البسيطة.</div></p><p class='article-text'>والتعريف بأنواع الحوادث التي قد تقع داخل المنشآت، وآليات تخطيط الحوادث وإعداد تقاريرها باستخدام التطبيق الذكي لشرطة دبي «كلنا شرطة»، إلى جانب التعريف بالعلامات والإرشادات المرورية، وأنواع التصاريح الخاصة بأصحاب الهمم.</p>

تأهيل مسؤولي حراس الأمن للتعامل مع المشكلات المرورية

<p class='article-text'><div data-empty="false">نظم مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث في دبي، أول من أمس، ورشة عمل بعنوان «إدارة واستثمار المواهب في بيئة العمل»، قدمها الدكتور طارق رشيد، خبير التطوير المؤسسي والمستشار الدولي المعتمد لدى الأمم المتحدة، وحضرها 43 مشاركاً ومشاركة من المهتمين والعاملين في المؤسسات الحكومية والخاصة في الدولة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وهدفت الورشة إلى تعريف المشاركين بأساسيات إدارة المواهب، وكيفية اكتشاف الطاقات الكامنة لدى الموظفين، ثم تنميتها والاستفادة منها في صناعة الإبداع المؤسسي والمجتمعي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتناول الدكتور طارق خلال الورشة محاور رئيسة عدة، من أبرزها: مفهوم إدارة المواهب وأهميتها في تحقيق أهداف المؤسسة، وتنمية المواهب من خلال التدريب والتطوير المهني، والعلاقة بين المواهب والمهارات، وتفعيل المواهب وتحفيز الإبداع، ومعوقات إدارة المواهب وسبل التغلب عليها، وأهمية التدريب والتطوير، ووسائل وطرق الإبداع، بالإضافة إلى تطبيقات عملية شارك فيها المتدربون. </div></p>

ورشة في «مركز جمعة الماجد» حول «إدارة واستثمار المواهب»

<p class='article-text'><div data-empty="false">نظّم مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث في دبي، أول من أمس، ورشة عمل بعنوان «إدارة الفعاليات الذكية: استراتيجيات التحول الرقمي والابتكار في تنظيم الفعاليات»، قدّمها الدكتور حنّا موسى الجرّ، استشاري وشريك لدى شركة ميرك للتدريب والاستشارات، بمشاركة 48 متدرباً ومتدربة من مختلف الجهات الحكومية والخاصة في دولة الإمارات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">هدفت الورشة إلى تعريف المشاركين بمفهوم الفعاليات الذكية، واستعراض أحدث التقنيات الرقمية المستخدمة في تنظيم المؤتمرات والمعارض والفعاليات، مع التركيز على الابتكار، والذكاء الاصطناعي، وتحليل البيانات، وتعزيز تجربة المشاركين، والاستدامة الرقمية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">3 محاور</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"> وتضمنت ثلاثة محاور رئيسة؛ تناول المحور الأول مدخلاً إلى إدارة الفعاليات الذكية والتحول الرقمي، مستعرضاً الفروق بين الفعاليات التقليدية والفعاليات الذكية، ومراحل التحول الرقمي في إدارة الفعاليات، وأبرز الاتجاهات العالمية الحديثة في صناعة المؤتمرات والمعارض، إلى جانب خصائص الفعالية الذكية الناجحة. </div></p><p class='article-text'>وركز المحور الثاني على التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي في إدارة الفعاليات، حيث استعرض أنظمة إدارة الفعاليات، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، وأهم التقنيات الحديثة الداعمة لتطوير وتنظيم الفعاليات.</p><p class='article-text'>أما المحور الثالث، الذي حمل عنوان «تصميم فعالية ذكية وقياس نجاحها»، فتناول سبل تطوير تجربة المشاركين، ومفاهيم الاستدامة الرقمية، ومؤشرات قياس الأداء (KPIs) والعائد على الاستثمار (ROI)، إضافة إلى إعداد خريطة طريق للتحول الرقمي في إدارة الفعاليات.</p>

«جمعة الماجد» ينظم ورشة في «الفعاليات الذكية»

<p class='article-text'><div data-empty="false">برعاية حرم صاحب السمو الشيخ سعود بن صقر القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم رأس الخيمة، الشيخة هنا بنت جمعة الماجد، نظّمت إمارة رأس الخيمة العرس النسائي الجماعي العاشر، في قاعة «البيت متوحد» بمنطقة الرفاعة، بمشاركة ست عرائس. </div></p><p class='article-text'>ويأتي تنظيم العرس ضمن مبادرة مجتمعية تجسد رؤية إمارة رأس الخيمة في تعزيز التماسك المجتمعي، وترسيخ قيم التكافل، ودعم استقرار الأسرة الإماراتية، من خلال المساهمة في تخفيف الأعباء المرتبطة ببداية الحياة الزوجية، بما يعزز الاستقرار الأسري ويكرّس التلاحم المجتمعي.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">حضر العرس عدد من القيادات النسائية في الدولة ورأس الخيمة، إلى جانب أهالي العرائس، حيث أعربن عن خالص تهانيهن وتمنياتهن للعرائس وذويهن حياة زوجية هانئة ملؤها المودة والرحمة، وقائمة على التعاون في بناء أسر مستقرة تنعم بالسكينة وتسهم في ترسيخ التماسك المجتمعي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">من جانبهن، عبّرت العرائس وذووهن عن بالغ شكرهم وتقديرهم للشيخة هنا بنت جمعة الماجد على كرمها وحرصها على دعمهن ومساندتهن في مستهل حياتهن الزوجية. </div></p>

برعاية حرم حاكم رأس الخيمة.. تنظيم العرس النسائي الجماعي العاشر

<p class='article-text'><div data-empty="false">نظم مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث، أول من أمس، ورشة عمل بعنوان «القيادة والإدارة بالتواصل الفعّال»، قدّمها الدكتور عبدالقادر العداقي، خبير التدريب، بحضور 44 مشاركاً ومشاركة من مختلف المؤسسات الحكومية والخاصة. </div></p><p class='article-text'>وتناولت الورشة عدداً من المحاور الرئيسة، من أبرزها: جوهر القيادة الواعية، وبناء الوعي الذاتي في عملية التواصل الواعي بين الأفراد، ومنهجية BPS الحديثة لإعادة هندسة التواصل داخل المؤسسات، إضافة إلى التعرف على الأنماط السلوكية والنفسية الأربعة، ولغات التأثير الخاصة بكل نمط، بما يسهم في تحسين جودة التواصل، إلى جانب أساليب التواصل مع المدير أو الزميل وفق نمط شخصيته، وإدارة الصراعات المهنية، ومعالجة الخلافات قبل أن تتحول إلى احتراق وظيفي.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشار الدكتور عبدالقادر العداقي في الورشة، إلى أن70% من الصراعات المهنية ليست خلافات حقيقية، وإنما تنشأ بسبب سوء الفهم الناتج عن اختلاف الأنماط الشخصية وردود الفعل العاطفية غير الواعية أثناء التواصل.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضح أن الورشة ركزت على بناء فهم أعمق للشخصيات، واستخدام لغات التأثير الأربع، والتواصل مع المدير أو الزميل وفق نمطه الشخصي، بما يسهم في تقليل التوتر ورفع مستوى الإنتاجية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف أن المؤسسات لا تتغير بذاتها، وإنما يتغير العاملون فيها، ومن خلال هذا التغيير تتطور المؤسسات، مؤكداً أهمية هندسة التواصل الواعي في تعزيز جودة التواصل بين الأفراد، وتحسين الأداء المؤسسي، وترسيخ ثقافة العمل بروح الفريق الواحد.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي ختام الورشة، التي شهدت تفاعلاً لافتاً من الحضور، قدّم الدكتور محمد كامل جاد، مدير عام المركز، شهادة شكر وتقدير للدكتور عبدالقادر العداقي، تقديراً لتميزه في تقديم الورشة، كما جرى توزيع شهادات المشاركة على الحاضرين.</div></p>

مركز جمعة الماجد يقيم ورشة عمل حول القيادة والإدارة بالتواصل الفعّال

<p class='article-text'><div data-empty="false">في مشهد يتجدد على خشبات مسارح الإمارات، لا يبدو الحراك الإبداعي مجرد تتابع للعروض، بل ملامح مشروع يبحث عن اكتماله. </div></p><p class='article-text'>فبين خبرات الرواد التي أرست القواعد الأولى، واندفاع المواهب الشابة التي تعيد اكتشاف اللغة المسرحية، تتشكل معادلة دقيقة لا يكفيها الشغف وحده، ولا تسندها التجربة بمعزل عن التأهيل.</p><p class='article-text'>هنا، تبرز الحاجة إلى ما هو أبعد من التلاقي العفوي بين الأجيال؛ إلى منظومة واعية تحول التراكم إلى معرفة، والموهبة إلى أداة، والفكرة إلى فعل مسرحي نابض بالحياة.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي قلب هذا المشهد، تتقاطع أسئلة التطوير مع رهانات الاستدامة: كيف يمكن للمسرح الإماراتي أن يصوغ مستقبله على أسس منهجية تضمن انسياب الخبرة، وعمق الرؤية، ونضج الأداء؟ سؤال لا يخص فرداً بعينه، بل يعكس وعياً متنامياً بأن ازدهار المسرح مرهون بقدرته على بناء جسور متينة بين الفكر والممارسة، وبين الأجيال، ليبقى فناً حياً قادراً على ملامسة الإنسان والتعبير عن تحولات واقعه.</div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/07/01/5244309.jpg" alt="" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption></figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي هذا السياق، أكد الفنان المسرحي الإماراتي عمر غباش، لـ«البيان»: أن الاندماج بين الأجيال في المشهد المسرحي الإماراتي واقع ملموس ومستمر، مشيراً إلى أن الفرق المسرحية الحالية تضم مزيجاً غنياً يجمع بين رواد المسرح والشباب الموهوبين الذين خاضوا تجارب إبداعية واعدة، ما خلق حالة من التمازج الحيوي بين جيل التأسيس والأجيال الصاعدة. </div></p><p class='article-text'>وفي سياق حديثه عن كيفية تطوير هذا الفضاء المسرحي وضمان انسيابية نقل الخبرات، أوضح غباش أن هذه العملية تتطلب أدوات مؤسسية ومنهجية، تتجاوز مجرد العمل المشترك، مشيراً إلى أن تأسيس معهد حقيقي ومتخصص للفنون المسرحية هو الخطوة الجوهرية لتحويل الخبرات التراكمية إلى حركة فاعلة ومستدامة.</p><p class='article-text'>وشدد على ضرورة أن يكون هذا المعهد أكاديمياً بامتياز، بحيث يشرف عليه أكاديميون متخصصون من العالم العربي، لضمان مواءمة المناهج مع الهوية والبيئة المسرحية المحلية، مع الانفتاح على الخبرات الأجنبية كعنصر إضافي لا أساسي، وتدريس المناهج والمدارس المسرحية المختلفة، وفنون الأداء.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">شراكة إبداعية</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد المخرج المسرحي الإماراتي مرتضى جمعة أن خشبة المسرح قادرة على التحول من مجرد فضاء جامد للعرض إلى جسر حي تنتقل عبره الخبرات بين الأجيال عندما تتجاوز العلاقة بين الرواد والشباب إطار التكريم الرمزي، لتتحول إلى شراكة إبداعية فعلية داخل العمل الفني نفسه، موضحاً ضرورة أن يكون الرواد جزءاً أصيلاً من عملية التكوين الفني، حيث يشاركون بخبراتهم العميقة في البروفات وصناعة القرار المسرحي. </div></p><p class='article-text'>ولفت جمعة إلى أهمية تمكين الشباب ومنح المبدعين منهم مساحة كافية للتجريب والتعبير، وتقديم رؤيتهم الخاصة التي تعكس طموحات جيلهم، مؤكداً أن الخبرة في هذا النموذج لا تظل إرثاً محفوظاً، بل تصبح ممارسة يومية حية تنتقل من جيل إلى آخر.</p><p class='article-text'>واختتم المخرج مرتضى جمعة حديثه بالتأكيد أن هذا الاندماج ينتج عملاً مسرحياً يحمل ذاكرة الماضي وجرأة الحاضر، وهو ما يضمن بالضرورة استدامة الإبداع في المشهد المسرحي الإماراتي وتطوره المستمر.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">من جانبها، أكدت المخرجة المسرحية إلهام محمد أن الرحلة الإبداعية لأي عمل مسرحي تبدأ من النص، لكنها لا تكتمل إلا من خلال استيعاب الفكرة وتحويلها إلى قضية ملموسة. </div></p><p class='article-text'>وأوضحت إلهام، في معرض حديثها عن فلسفتها الإخراجية، أن المخرج يبحث دائماً في جوهر النص عن القضية التي يطرحها، سواء أكانت حالة اجتماعية عامة أم موضوعاً يمس الذات الإنسانية بشكل مباشر، مشيرة إلى أن الإبداع الحقيقي لا يولد إلا حين يتبنى المخرج الفكرة وتصبح جزءاً لا يتجزأ من كيانه.</p><p class='article-text'>وأشارت إلى أن عملية التبني هذه هي المحرك الأساسي الذي ينقل العمل إلى خشبة المسرح بسلاسة، حيث تمنح المخرج القدرة على رسم الرؤية الفنية بدقة، وخلق تناغم عميق وعلاقة مترابطة بين أداء الممثل وعناصر السينوغرافيا، من إضاءة وملابس وديكور.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد الكاتب المسرحي أحمد الماجد أن مفتاح نجاح الفنان المسرحي في السيطرة على فضاء الخشبة يكمن في التجربة المستمرة والعمل الدؤوب على الذات، مشدداً على أن الثقافة الشخصية للممثل هي المرتكز الأول لتطوير أدائه. </div></p><p class='article-text'>وأوضح الماجد، في معرض حديثه عن التحديات التي تواجه الممثلين، أن بعض العروض تظهر عجزاً لدى المؤدين في التعامل مع الفضاء المسرحي وتوظيفه، مشيراً إلى أن هذا القصور يعود بالأساس إلى نقص الوعي أو غياب الرغبة الحقيقية في إثبات الوجود على خشبة المسرح.</p><p class='article-text'>وفي سياق متصل، أشار إلى أنه لا توجد صيغة سحرية أو حلول جاهزة يمكن تقديمها للممثل ليصبح محترفاً بين ليلة وضحاها، بل إن الأمر يتطلب اشتغالاً ذاتياً على الأدوات الفنية.</p>

المسرح الإماراتي.. تراكم معرفي وإبداع يواجه رهانات الزمن

<p class='article-text'><div data-empty="false">برعاية حرم صاحب السمو الشيخ سعود بن صقر القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم رأس الخيمة، الشيخة هنا بنت جمعة الماجد، نظّمت إمارة رأس الخيمة العرس النسائي الجماعي التاسع، في قاعة «البيت متوحد» بمنطقة الرفاعة، بمشاركة أربع عرائس، وذلك في إطار مبادرة مجتمعية راسخة، تجسّد قيم الترابط والتكافل الاجتماعي، وتعكس حرص الإمارة على دعم استقرار الأسرة الإماراتية وتعزيز تماسكها.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويأتي تنظيم هذا العرس استمراراً لنهج مجتمعي أصيل، يجسد اهتمام رأس الخيمة بترسيخ قيم التلاحم الأسري والمجتمعي، وتخفيف الأعباء المرتبطة ببداية الحياة الزوجية، بما يسهم في دعم استقرار الأسرة، وتعزيز قيم التكافل المجتمعي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وحضر العرس عدد من القيادات النسائية في الدولة ورأس الخيمة، إلى جانب أهالي العرائس، حيث أعربن عن خالص تهانيهن وتمنياتهن للعرائس وذويهن، متمنيات لهن حياة زوجية هانئة، ملؤها المودة والرحمة، وقائمة على التعاون في بناء أسر مستقرة، تنعم بالسكينة، وتسهم في ترسيخ التماسك المجتمعي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">من جانبهن، عبّرت العرائس وذووهن عن بالغ الشكر والتقدير للشيخة هنا بنت جمعة الماجد، على كرمها وحرصها على دعمهن ومساندتهن في مستهل حياتهن الزوجية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ومنذ ديسمبر 2024، استضافت رأس الخيمة الأعراس الجماعية، في إطار هذه المبادرة المجتمعية، فيما تتواصل حالياً التحضيرات لإقامة أعراس نسائية جماعية جديدة في شهري يوليو وأغسطس المقبلين، بما يعكس استمرارية هذا النهج الاجتماعي الأصيل.</div></p><p class='article-text'>ويؤكد مكانة الأسرة، باعتبارها ركيزة أساسية في بناء المجتمع. وتؤكد هذه المبادرة، التي تحظى برعاية متواصلة من الشيخة هنا بنت جمعة الماجد، التزام رأس الخيمة بدعم المبادرات الاجتماعية الهادفة، وترسيخ ثقافة التلاحم المجتمعي، وتعزيز الاستقرار الأسري، بوصفه أحد المرتكزات الأساسية للتنمية المجتمعية المستدامة.</p>

برعاية حرم حاكم رأس الخيمة.. تنظيم العرس النسائي الجماعي التاسع

<p class='article-text'>شارك مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث بدبي في المؤتمر الدولي الذي نظمته أكاديمية العلوم في عشق آباد، عاصمة تركمانستان، خلال الفترة من 12 إلى 13 يونيو 2026م، تحت عنوان: «العلوم والتكنولوجيا والابتكار في عصر نهضة الدولة القوية»، وذلك بدعوة كريمة من أكاديمية العلوم التركمانية.</p><p class='article-text'>ومثّل المركز في أعمال المؤتمر الدكتور محمد كامل جاد، مدير عام المركز، حيث ألقى كلمة المركز في الجلسة الرئيسة بصفته ضيف شرف، كما قدّم ورقة بحثية بعنوان: «التطور التقني الجراحي وأثره في تقدم الطب في الحضارة الإسلامية»، ضمن فعاليات المؤتمر.</p><p class='article-text'>وأعرب رئيس أكاديمية العلوم في تركمانستان، السيد علابيردي أشيروف، عن اعتزاز الأكاديمية بمشاركة مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث، مشيداً بجهوده في خدمة مصادر العلم والثقافة ودعم البحث العلمي على المستويين الإقليمي والدولي. كما أشار إلى عمق الشراكة العلمية القائمة بين المركز ومعهد المخطوطات في عشق آباد، والتي تمتد لأكثر من خمسة عشر عاماً ولا تزال تحقق نجاحات متواصلة.</p><p class='article-text'>ووجّه أشيروف الشكر إلى معالي جمعة الماجد تقديراً لإسهاماته في مجالات التعليم والثقافة والعمل الخيري، عبر مؤسسات عدة من بينها مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث، والمدارس الأهلية الخيرية، وجامعة الوصل، وجمعية بيت الخير، مؤكداً أن هذه الجهود تحظى بتقدير واسع داخل تركمانستان وخارجها.</p><p class='article-text'>وشهد المؤتمر مشاركة 289 باحثاً من دول عدة، من بينها: ألمانيا، والصين، وإيطاليا، وروسيا، وكوريا، والولايات المتحدة الأمريكية، وتركيا، وكازاخستان، وأذربيجان، وقيرغيزستان، وطاجيكستان، وبيلاروسيا، وتركمانستان.</p>

نتائج البحث عن: جمعة الماجد