<p class='article-text'><div data-empty="false">توج تحدي القراءة العربي الطالب مجلي عبدالرحمن علي عبدالله بطلاً لدورته العاشرة على مستوى الجمهورية اليمنية، والطالبة مانيسا بلال أبو محمود على مستوى الجمهورية اللبنانية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">في اليمن، أحرز مجلي عبدالله المركز الأول من بين 123334 طالباً وطالبة شاركوا في التصفيات، مثلوا 1050 مدرسة وتحت إشراف 1720 مشرفاً ومشرفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتم الإعلان عن فوزه خلال الحفل الختامي للدورة العاشرة الذي جرى في عدن، بحضور محمد علي لملس، وكيل قطاع التعليم في وزارة التربية والتعليم اليمنية، والدكتورة دينا عوض صدقة، وكيل قطاع الفتاة في وزارة التربية والتعليم اليمنية، ومشاركة عدد من التربويين والمسؤولين وأولياء أمور الطلبة المشاركين في الدورة العاشرة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما شهد الحفل الختامي تكريم انتصار حسن عامر العودي من منطقة تعز بعد حصولها على لقب «المشرفة المتميزة»، ومدرسة النورس من منطقة عدن الفائزة بلقب «المدرسة المتميزة».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأحرزت الطالبة سناء محمود حسن الحميري من الصف التاسع في مدرسة رابعة العدوية التابعة لمنطقة مأرب المركز الأول في فئة أصحاب الهمم، في ختام منافسات شارك فيها 49 طالباً وطالبة.</div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/08/06/5283590.jpg" alt=" مجلي عبد الله متسلماً درع التكريم في اليمن " />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption> مجلي عبد الله متسلماً درع التكريم في اليمن </figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><h2>مبادرة فريدة</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال الأستاذ الدكتور عادل عبدالمجيد العبادي، وزير التربية والتعليم في الجمهورية اليمنية: «إن مبادرة تحدي القراءة العربي تحمل رسالة مهمة، فهي تعلي من شأن المعرفة في حياة الأجيال العربية الجديدة باعتبارها أكثر الطرق جدوى لصناعة المستقبل، وترسخ عادة القراءة في نفوس الطلاب والطالبات، وتلهمهم لمزيد من الاهتمام بلغتنا العربية وتشجعهم على أولوية استخدامها في حياتهم اليومية، والتعرف من خلالها إلى عادات وثقافات مختلف الشعوب بما ينسجم مع أهداف هذه المبادرة العربية التي نعتز بها».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">واعتبر الدكتور فوزان الخالدي، مدير إدارة البرامج والمبادرات في مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، أن النجاحات المتتالية التي يحققها تحدي القراءة العربي، نتيجة طبيعية لتخطيط طويل الأمد اعتمدته مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية» منذ إطلاق التحدي عام 2015، تنطلق من قناعة راسخة بأن نشر ثقافة القراءة غاية نبيلة، وأن تسخير الجهود والإمكانات لإتاحة الفرص التعليمية، وخدمة اللغة العربية هو أفضل استثمار لتخريج مبدعين قادرين على تنمية مجتمعاتهم.</div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/08/06/5283589.jpg" alt="خلال تتويج مانيسا أبو محمود في لبنان " />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>خلال تتويج مانيسا أبو محمود في لبنان </figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><h2>تحدي لبنان</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي مشهد احتفالي يفيض بالفخر ويجسّد شغف لبنان بالمعرفة، توج تحدي القراءة العربي الطالبة مانيسا بلال أبو محمود بطلة لدورته العاشرة على مستوى الجمهورية اللبنانية بعد منافسة استثنائية شارك فيها 132563 طالباً وطالبة، مثلوا 614 مدرسة وتحت إشراف 580 مشرفاً ومشرفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وجاء الإعلان عن فوز الطالبة مانيسا بلال أبو محمود من الصف الثاني الثانوي في ثانوية المنارة الرسمية التابعة لمنطقة البقاع، باللقب، خلال الحفل الختامي للدورة العاشرة الذي أقيم في بيروت بحضور الدكتورة ريما كرامي وزيرة التربية والتعليم العالي في الجمهورية اللبنانية، وفهد سالم سعيد الكعبي، سفير دولة الإمارات لدى الجمهورية اللبنانية، ومشاركة عدد من المسؤولين والتربويين القائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي، كما شهد الحفل حضوراً واسعاً من قبل الأسرة التعليمية في الجمهورية اللبنانية وأولياء أمور الطلبة المشاركين في تصفيات الدورة العاشرة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهد الحفل، الإعلان عن فوز حيدر محمود مشورب من منطقة الجنوب بلقب «المشرف المتميز»، ونالت ثانوية مار يوسف للراهبات من منطقة زحلة لقب «المدرسة المتميزة».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي فئة أصحاب الهمم، التي شارك فيها 2514 طالباً وطالبة، أحرز الطالب أحمد علي قطيش من الصف الثامن في مؤسسة الهادي للإعاقة السمعية والبصرية والتربية المختصة التابعة لمنطقة جبل لبنان المركز الأول في هذه الفئة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت الدكتورة ريما كرامي أن تتويج بطل الجمهورية اللبنانية يجسد نجاح الرهان على المعرفة، ويعكس قدرة الطلاب اللبنانيين على التميز والإبداع رغم مختلف التحديات، كما أكدت أن «القراءة الحقيقية لا تنتهي عند الغلاف الأخير، إنما تبدأ مع الأثر الذي يتركه الكتاب فينا، عندما يغير فكرة، أو يوقظ سؤالاً، أو يفتح نافذة جديدة نطل منها على العالم، أو على أنفسنا».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال الدكتور فوزان الخالدي: «رسخت مبادرة تحدي القراءة العربي في دورتها العاشرة مكانتها كمبادرة ذات أثر استثنائي ممتد، فهي تشكّل اليوم واحدة من أهم المبادرات التنموية التي أطلقتها مؤسسة (مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية)، لما تصنعه من فارق معرفي لدى أجيال كاملة من الطلاب وترسيخها عادة القراءة كجزء من الهوية الشخصية والوعي المجتمعي، فالمبادرة عملت ولا تزال وفق رؤية استراتيجية تهدف إلى خلق جيل عربي يسلك طريق المعرفة والإبداع والابتكار للنهضة بالمجتمعات والمنافسة عالمياً».</div></p>

مانيسا أبو محمود ومجلي عبد الله يحرزان المركز الأول في البلدين

تحدي القراءة العربي يتوج بطلي لبنان واليمن

<p class='article-text'>في مشهد احتفالي يفيض بالفخر ويجسّد شغف لبنان بالمعرفة، توج تحدي القراءة العربي الطالبة مانيسا بلال أبو محمود بطلة لدورته العاشرة على مستوى الجمهورية اللبنانية بعد منافسة استثنائية شارك فيها 132563 طالباً وطالبة، مثلوا 614 مدرسة وتحت إشراف 580 مشرفاً ومشرفة.</p><p class='article-text'>وجاء الإعلان عن فوز الطالبة مانيسا بلال أبو محمود من الصف الثاني ثانوي في ثانوية المنارة الرسمية التابعة لمنطقة البقاع، باللقب، خلال الحفل الختامي للدورة العاشرة الذي أقيم في بيروت بحضور معالي الدكتورة ريما كرامي وزيرة التربية والتعليم العالي في الجمهورية اللبنانية، وسعادة فهد سالم سعيد الكعبي سفير دولة الإمارات لدى الجمهورية اللبنانية، ومشاركة عدد من المسؤولين والتربويين القائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي، كما شهد الحفل حضوراً واسعاً من قبل الأسرة التعليمية في الجمهورية اللبنانية وأولياء أمور الطلبة المشاركين في تصفيات الدورة العاشرة.</p><p class='article-text'>وشهد الحفل، الإعلان عن فوز حيدر محمود مشورب من منطقة الجنوب بلقب "المشرف المتميز"، ونالت ثانوية مار يوسف للراهبات من منطقة زحلة لقب "المدرسة المتميزة".</p><p class='article-text'>وفي فئة أصحاب الهمم، التي شارك فيها 2514 طالباً وطالبة، أحرز الطالب أحمد علي قطيش من الصف الثامن في مؤسسة الهادي للإعاقة السمعية والبصرية والتربية المختصة التابعة لمنطقة جبل لبنان المركز الأول في هذه الفئة.</p><p class='article-text'>وصعد إلى التصفيات النهائية على مستوى الجمهورية اللبنانية عشرة طلاب وطالبات، وضمت قائمة المتنافسين على اللقب إضافة إلى مانيسا بلال أبو محمود كلاً من: فاطمة هيثم عز الدين من الصف الثاني أساسي في ثانوية الرحمة التابعة لمنطقة النبطية، وشربل مروان بو زيدان من الصف السادس أساسي في ثانوية قلب يسوع لراهبات القلبين الأقدسين (البقاع)، ومحمد علي بوحمدان من الصف الثالث أساسي في جمعية المبرات الخيرية (مدرسة الإمام الكاظم ـ 4) (البقاع)، وميادة بلال طالب من الصف الثامن أساسي في مدرسة البراءة الإسلامية (الشمال)، وتالا يوسف الزهران من الصف الأول ثانوي في مدرسة الرسالة (جبل لبنان)، ومريم رمزي عفاني من الصف الخامس أساسي في ثانوية الإمام الجواد (البقاع)، وآية ربيع الكوكاش من الصف السادس أساسي في ثانوية العرفان (جبل لبنان)، وكريم وائل عانوتي من الصف الأول ثانوي في مدرسة البشارة الأرثوذكسية (بيروت)، ومهدي علي موسى من الصف الثالث ثانوي في مدرسة ثانوية الإمام الحسن ـ جمعية المبرات (جبل لبنان).</p><p class='article-text'>وأكدت معالي الدكتورة ريما كرامي أن تتويج بطل الجمهورية اللبنانية يجسد نجاح الرهان على المعرفة، ويعكس قدرة الطلاب اللبنانيين على التميز والإبداع رغم مختلف التحديات، كما أكدت معاليها أن "القراءة الحقيقية لا تنتهي عند الغلاف الأخير، إنما تبدأ مع الأثر الذي يتركه الكتاب فينا، عندما يغير فكرة، أو يوقظ سؤالًا، أو يفتح نافذة جديدة نطل منها على العالم، أو على أنفسنا".</p><p class='article-text'>وأشارت إلى أن "القراءة ليست جمعًا للمعلومات، بل هي بناء للإنسان"، معتبرةً أن "الاستثمار في القراءة هو، في جوهره، استثمار في الإنسان وصناعة للمستقبل".</p><p class='article-text'>وأضافت أن "تحدّي القراءة العربي لا يدعو أبناءنا إلى أن يقرؤوا أكثر فقط، بل يحفزهم على أن يحبوا القراءة، وأن يكتشفوا فيها رفيقًا يرافقهم بعد انتهاء المسابقة، وحتى بعد انتهاء المدرسة"، مؤكدةً أن هذه المبادرة تجعل المدرسة "فضاءً أوسع للتعلم، وتجعل المعرفة تجربة يعيشها الطالب، لا درسًا ينتهي بانتهاء الحصة".</p><p class='article-text'>ولفتت إلى أن "الكتاب يستطيع أن يبني جسورًا بين أبناء وطننا العربي، وأن الاستثمار في بناء الإنسان يبقى الاستثمار الأجدى لمستقبل الأجيال".</p><p class='article-text'>واختتمت معاليها بالتأكيد على أن وزارة التربية والتعليم العالي ستواصل دعمها للمبادرات النوعية التي تعزز جودة التعليم، وتنمّي قدرات المتعلمين، وترسّخ ثقافة القراءة، إيمانًا بأن بناء الإنسان الواعي والمبدع يشكل الركيزة الأساسية لبناء مستقبل لبنان.</p><p class='article-text'>من جانبه، قال الدكتور فوزان الخالدي مدير إدارة البرامج والمبادرات في مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية": رسخت مبادرة تحدي القراءة العربي في دورتها العاشرة مكانتها كمبادرة ذات أثر استثنائي ممتد، فهي تشكّل اليوم واحدة من أهم المبادرات التنموية التي أطلقتها مؤسسة (مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية)، لما تصنعه من فارق معرفي لدى أجيال كاملة من الطلاب وترسيخها عادة القراءة كجزء من الهوية الشخصية والوعي المجتمعي، فالمبادرة عملت ولا تزال وفق رؤية استراتيجية تهدف إلى خلق جيل عربي يسلك طريق المعرفة والإبداع والابتكار للنهضة بالمجتمعات والمنافسة عالمياً.</p><p class='article-text'>وبارك الدكتور فوزان الخالدي لأصحاب المراكز الأولى في فئات تحدي القراءة العربي، وذوي الطلبة المشاركين، وتقدم بالشكر لوزارة التربية والتعليم العالي اللبنانية، وجميع الجهات والكوادر التعليمية لما بذلته من جهود خلال التصفيات، مؤكداً أن ما أظهره المشاركون من شغف بالمعرفة والتزام بالقراءة يعكس روحاً عربية أصيلة تؤمن بأن بناء الإنسان يبدأ من الكتاب.</p><p class='article-text'>وواصل تحدي القراءة العربي إنجازاته النوعية، بقفزة جديدة في أعداد المشاركين في تصفيات دورته العاشرة والتي سجلت مشاركة 40286428 طالباً وطالبة من 60 دولة، بينهم 74062 طالباً وطالبة من أصحاب الهمم، بزيادة قدرها 24% عن الدورة التاسعة التي شهدت مشاركة 32.231 مليون طالب وطالبة من 50 دولة حول العالم، كما سجلت الدورة العاشرة مشاركة 138426 مدرسة، و161507 مشرفين ومشرفات.</p><p class='article-text'>ويهدف تحدي القراءة العربي، الذي أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "رعاه الله"، في العام 2015 كأكبر مسابقة ومشروع قراءة على مستوى العالم، إلى تعزيز أهمية القراءة لدى الطلبة المشاركين على مستوى الوطن العربي والعالم، وتطوير آليات الاستيعاب والتعبير عن الذات بلغة عربية سليمة، وتحبيب الشباب العربي بلغة الضاد، وتشجيعهم على استخدامها في تعاملاتهم اليومية.</p><p class='article-text'>ويسعى التحدي الذي تنظمه مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، إلى ترسيخ حب المعرفة والقراءة والاطلاع لدى الأجيال الجديدة وتزويدهم بالمعرفة الضرورية، للمساهمة في بناء مستقبل أفضل وصقل قدراتهم وشخصياتهم.</p><p class='article-text'>كما يهدف التحدي إلى بناء المنظومة القيمية للنشء من خلال اطلاعهم على قيم وعادات ومعتقدات الثقافات الأخرى.</p>

تتويج مانيسا بلال أبو محمود بطلة لتحدي القراءة العربي بدورته العاشرة في لبنان

<p class='article-text'><div data-empty="false">عشاق الساحرة المستديرة على موعد مع المباراة المثيرة والمرتقبة، الليلة، والتي تجمع منتخبي المغرب وفرنسا على ملعب بوسطن ضمن منافسات الدور ربع النهائي من بطولة كأس العالم 2026.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">يواصل منتخب المغرب كتابة التاريخ  بقيادة مديره الفني محمد وهبي، وواصل عروضه القوية في دور الـ16، بعدما قدم أداءً مميزًا واكتسح كندا بثلاثية نظيفة، ليحجز مكانه بين أفضل ثمانية منتخبات في العالم. </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وكان المنتخب المغربي تغلب على هولندا في دور الـ32، عقب تعادل المنتخبين بنتيجة (1-1)، قبل أن يحسم "أسود الأطلس" بطاقة التأهل عبر ركلات الترجيح.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وسيواجه المغرب منتخب فرنسا القوي والذي بلغ دور الثمانية بعدما تجاوز عقبة باراغواي بصعوبة بالغة في دور الـ16، محققاً انتصاراً بنتيجة (1-0) وكان قد اكتسح  المنتخب السويدي بثلاثية نظيفة في دور الـ32.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b>مواجهات الفريقين</b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">يستضيف ملعب بوسطن المواجهة السابعة في تاريخ لقاءات المنتخبين، والثانية فقط في إطار العرس الكروي كأس العالم. </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهد تاريخ المواجهات بين المنتخبين المغربي والفرنسي العديد من اللقاءات الودية والرسمية، وكانت البداية في فبراير 1988 عندما فازت فرنسا بنتيجة 2-1 في مباراة ودية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي مايو 1998، تعادل المنتخبان 2-2 في بطولة كأس الملك الحسن الثاني الودية الدولية، قبل أن يحسم المنتخب المغربي اللقاء بركلات الترجيح 8-7.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وعادت فرنسا لتتفوق بهدف دون رد في مباراة ودية أقيمت في يناير 1999، ثم حققت أكبر انتصاراتها على المغرب بنتيجة 5-1 في لقاء ودي آخر خلال يونيو 2000.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي نوفمبر 2007، انتهت المواجهة الودية بين المنتخبين بالتعادل 2-2، قبل أن يتجدد اللقاء في نصف نهائي كأس العالم 2022، حيث فازت فرنسا 2-0 لتبلغ المباراة النهائية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b> القنوات الناقلة لمباراة فرنسا والمغرب </b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">تنقل شبكة قنوات بي إن سبورتس صاحبة حقوق مباريات كأس العالم 2026، مباراة فرنسا والمغرب في كأ عبر  beIN SPORTS MAX.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b> عبر الإنترنت </b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما يمكن مشاهدة مباراة فرنسا والمغرب في كأس العالم 2026 عبر الإنترنت، وذلك عبر تطبيق "TOD".</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b> موعد مباراة فرنسا والمغرب </b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">تقام مباراة المغرب وفرنسا في الساعة الثانية عشرة الليلة بتوقيت الإمارات، التاسعة بتوقيت المغرب، والحادية عشرة بتوقيت السعودية ومصر على ملعب بوسطن.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b>5 حكام من دولة واحدة لقمة المغرب وفرنسا</b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">أعلنت لجنة الحكام التابعة للاتحاد الدولي لكرة القدم "فيفا" طاقم حكام مباراة المغرب وفرنسا في إطار منافسات بطولة كأس العالم لكرة القدم المقامة في الولايات المتحدة وكندا والمكسيك.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b>حكام المبارة</b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"> قررت لجنة الحكام في "الفيفا" إسناد مهمة إدارة المباراة إلى طاقم تحكيمي أرجنتيني بالكامل بقيادة فاكوندو تيو، ويعاونه بابلو بيلاتي وغابرييل تشادي، ويأتي داريو هيريرا، حكما رابعا، وكريستيان نافارو احتياطيا.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b>تشكيل المغرب المتوقع  </b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">حارس المرمىt ياسين بونو  </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">الدفاع   أشرف حكيمي - عيسى ديوب - شادي رياض - نصير مزراوي  </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">الوسط   نبيل العيناوي - أيوب بوعدي- بلال الخنوس - عز الدين أوناحي - إبراهيم دياز</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">الهجومtرحيمي </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b>تشكيل فرنسا المتوقع </b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">حارس المرمىtماينان</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">الدفاع كوندي - أوباميكانو - صاليبا - ديني</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">الوسط  كونيه - رابيو-ديمبلبي - أوليسي - باركولا</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">الهجومtكيليان مبابي</div></p>

مونديال 2026.. موعد مباراة المغرب وفرنسا والقنوات الناقلة

<p class='article-text'><div data-empty="false">تنطلق اليوم منافسات دور الـ16 من بطولة كأس العالم 2026، بإقامة مواجهتين مرتقبتين، حيث يلتقي المنتخب المغربي مع نظيره الكندي، فيما تواجه فرنسا منتخب باراغواي، في سباق حجز أولى بطاقات التأهل إلى الدور ربع النهائي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b>المغرب في مهمة مواصلة الحلم</b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">يدخل المنتخب المغربي مواجهة كندا على ملعب "إن آر جي" بمدينة هيوستن الأمريكية، وعينه على مواصلة مشواره المميز في البطولة وبلوغ ربع النهائي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتأهل "أسود الأطلس" إلى ثمن النهائي بعدما احتلوا المركز الثاني في المجموعة الثالثة، إثر التعادل مع البرازيل، والفوز على اسكتلندا وهايتي، قبل أن يطيحوا بمنتخب هولندا في دور الـ32 بركلات الترجيح عقب التعادل 1-1.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">في المقابل، بلغ المنتخب الكندي الدور ذاته بعدما حل وصيفاً للمجموعة الثانية، ثم نجح في إقصاء جنوب إفريقيا في دور الـ32، ليضرب موعداً مع المنتخب المغربي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b>موعد مباراة المغرب ضد كندا  </b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتقام المباراة اليوم السبت، وتنطلق في التاسعة مساء بتوقيت الإمارات، السادسة مساءً بتوقيت المغرب، والثامنة مساءً بتوقيت السعودية .</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b>القنوات الناقلة لمباراة المغرب ضد كندا  </b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">تنقل شبكة قنوات "بي إن سبورتس" صاحبة حقوق بث مباريات كأس العالم 2026 مباراة المغرب ضد كندا عبر قنوات "بي إن سبورتس" الآتية:</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">beIN SPORTS MAX 1</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">beIN SPORTS MAX 3</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">beIN SPORTS MAX 5</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما تُنقل المباراة على القناة الرياضية المغربية (المغربية 3) عبر البث الأرضي (TNT) للمشاهدين داخل المغرب.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b>تشكيلة المغرب المتوقعة </b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ياسين بونو - أشرف حكيمي - عيسى ديوب - شادي رياض - نصير مزراوي - نائل العيناوي - أيوب بوعدي - بلال الخنوس - عز الدين أوناحي - إبراهيم دياز - إسماعيل صيباري.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b>فرنسا تبحث عن مواصلة الهيمنة</b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي المباراة الثانية، يلتقي المنتخب الفرنسي مع باراغواي على ملعب فيلادلفيا، في مواجهة يسعى خلالها "الديوك" لمواصلة مشوارهم نحو اللقب.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويخوض المنتخب الفرنسي اللقاء بمعنويات مرتفعة بعد فوزه على السويد بثلاثية نظيفة في دور الـ32، ليواصل سلسلة هجومية مميزة، بعدما سجل ثلاثة أهداف أو أكثر في خمس مباريات متتالية، مؤكداً مكانته بين أبرز المرشحين للتتويج باللقب.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">أما منتخب باراغواي، فيدخل المباراة بثقة كبيرة بعدما حقق مفاجأة مدوية بإقصاء ألمانيا بركلات الترجيح في الدور السابق، في إنجاز تاريخي، ويطمح إلى مواصلة مغامرته والتأهل إلى ربع النهائي للمرة الأولى منذ نسخة 2010.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b>موعد المباراة</b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتقام المباراة على ملعب فيلادلفيا، حيث تنطلق عند الساعة الواحدة صباح الأحد بتوقيت الإمارات، الثانية عشرة منتصف الليل بتوقيت السعودية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b>القنوات الناقلة لمباراة باراغواي وفرنسا  </b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">تنقل شبكة قنوات بي إن سبورتس صاحبة حقوق مباريات كأس العالم 2026، مباراة باراغواي وفرنسا عبر beIN SPORTS MAX2.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما يمكن مشاهدة المباراة عبر الإنترنت، وذلك عبر تطبيق "TOD".</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتترقب الجماهير انطلاق منافسات ثمن النهائي، التي تعد بمواجهات قوية قد تحمل المزيد من المفاجآت، في ظل المستويات المتقاربة التي شهدتها البطولة منذ انطلاقها.</div></p>

المغرب يصطدم بكندا وفرنسا تواجه باراغواي

كأس العالم 2026.. موعد مباراتي اليوم وغداً والقنوات الناقلة

<p class='article-text'>أحرزت الطالبة آية محمود منصور الطاهات لقب بطلة تحدي القراءة العربي في دورته العاشرة على مستوى المملكة الأردنية الهاشمية، بعد تصفيات شارك فيها 2127529 طالباً وطالبة من 5890 مدرسة، وتحت إشراف 8111 مشرفاً ومشرفة، أسهموا في إنجاح منافسات الدورة العاشرة من المسابقة الأكبر من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم، والتي تنظمها مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية" منذ إطلاقها في العام 2015.</p><p class='article-text'>وجرى الإعلان عن فوز الطالبة آية محمود منصور الطاهات من الصف الرابع في مدرسة الخنساء الأساسية المختلطة التابعة لمديرية بني عبيد، خلال الحفل الختامي للدورة العاشرة من تحدي القراءة العربي الذي شهدته العاصمة الأردنية عمان ، وذلك بحضور سعادة حمد عبد الله المطروشي القائم بأعمال سفارة دولة الإمارات العربية المتحدة لدى المملكة الأردنية الهاشمية، وعطوفة الدكتور نواف العجارمة ، الأمين العام للشؤون التعليمية في المملكة الأردنية الهاشمية، ومشاركة الدكتور فوزان الخالدي مدير إدارة البرامج والمبادرات في مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، وعدد من المسؤولين والتربويين القائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي، وحشد كبير من أولياء أمور الطلبة المشاركين.</p><p class='article-text'>وشهد الحفل الختامي أيضا تتويج فخري محمود مياس من مديرية لواء الرمثا بلقب "المشرف المتميز"، ومدرسة الخالدية الثانوية الشاملة المختلطة من مديرية البادية الشمالية الغربية بلقب "المدرسة المتميزة".</p><p class='article-text'>وفي فئة أصحاب الهمم، أحرزت الطالبة إيناس محمد أحمد سميرات من الصف الحادي عشر ، في مدرسة صيدور الثانوية التابعة لمديرية الطيبة والوسطية المركز الأول بعد تصفيات شارك فيها 26 ألف طالب وطالبة.</p><p class='article-text'>وتأهل إلى التصفيات النهائية على مستوى المملكة الأردنية الهاشمية عشرة طلاب وطالبات، وضمت قائمة الأوائل إضافة إلى الطالبة آية محمود منصور الطاهات كلاً من: زينة أحمد القضاة من الصف الرابع في الكلية العلمية الإسلامية التابعة لمديرية الجامعة، وحمزة عبد الله عمر الكسواني من الصف الحادي عشر في مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز "القويسمة"، وحلا سلطان علي عتوم من الصف العاشر في مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز "جرش"، وأحمد خالد النعانعة من الصف الثاني عشر في مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز "الطفيلة"، ودنيا فايز عوده النعيمات من الصف العاشر في مدرسة بسطة الثانوية للبنات "البادية الجنوبية"، وعبد الله أحمد محمد زغلول من الصف الثامن في مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز "عجلون"، وجاد بلال محمد الفيصل من الصف العاشر في مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز "قصبة إربد"، وعبد الرحمن أحمد علي أبو عبيدة من الصف العاشر في أكاديمية منارة الأمل "عين الباشا"، وربى حسان محمد بنات من الصف الحادي عشر في مدرسة الروضة الثانوية الشاملة للبنات "الشونة الجنوبية".</p><p class='article-text'>وثمن معالي الأستاذ الدكتور عزمي محافظة وزير التربية والتعليم ووزير التعليم العالي والبحث العلمي في المملكة الأردنية الهاشمية، الدور الحيوي الذي تلعبه مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية" في ترسيخ ثقافة القراءة وتعزيز الحراك المعرفي في العالم العربي، من خلال مبادرات نوعية تسهم في تنمية مهارات الطلبة الفكرية والإبداعية، وتوسيع مداركهم، وتمكينهم من أدوات المعرفة التي تؤهلهم للمشاركة الفاعلة في بناء مستقبل مجتمعاتهم.</p><p class='article-text'>وأشاد بجهود المؤسسة في تنظيم تحدي القراءة العربي، الذي يعد منصة رائدة تُطلق طاقات الطلاب نحو القراءة والاطلاع، وتمكّنهم من اكتشاف قدراتهم وتنمية شخصياتهم.</p><p class='article-text'>وقال معاليه إن المشاركة الكبيرة في مبادرة تحدي القراءة العربي تعكس المستوى المتقدم الذي وصل إليه طلبة الأردن، وحرص المنظومة التعليمية في الأردن على ترسيخ ثقافة القراءة وتنمية مهارات التفكير لدى الأجيال الصاعدة، بما يعزز حضور اللغة العربية في حياتهم اليومية، مشيراً إلى أن وزارة التربية والتعليم ماضية في دعم البرامج والمبادرات التي ترسخ مكانة لغة الضاد وتدعم مسيرة التميز الأكاديمي والمعرفي.</p><p class='article-text'>وهنأ معاليه، الطالبة آية محمود منصور الطاهات، وجميع الفائزين والفائزات والطلبة المشاركين في المنافسات وذويهم، مثمّناً جهود المدارس والكوادر التعليمية في المملكة الأردنية الهاشمية، وكل من أسهم في إنجاح تصفيات الدورة العاشرة من مبادرة تحدي القراءة العربي.</p><p class='article-text'>من جانبه، قال الدكتور فوزان الخالدي، إن مبادرة تحدي القراءة العربي تواصل ترسيخ مكانتها كأكبر مشروع معرفي عربي يهدف إلى بناء جيل قارئ ومثقف، قادر على إنتاج المعرفة والمساهمة في نهضة مجتمعه، من خلال نشر ثقافة القراءة وتعزيز ارتباط الأجيال باللغة العربية.</p><p class='article-text'>وأضاف أن المشاركة الأردنية الواسعة في التحدي تعكس حجم الجهود الكبيرة التي تبذلها وزارة التربية والتعليم والمعنيون بالشأن الثقافي، والمجتمع الأردني لتحفيز الطلبة على القراءة، وقد شكّلت هذه الجهود رافداً مهماً للنجاح الاستثنائي الذي حققته الدورة العاشرة، والتي شارك في تصفياتها أكثر من 40 مليون طالب وطالبة من 60 دولة.</p><p class='article-text'>وتقدم الدكتور فوزان الخالدي بالتهنئة إلى الفائزين والفائزات وجميع المشاركين في المنافسات، مشيداً بتميزهم وإصرارهم على تحقيق هذا الإنجاز المعرفي.</p><p class='article-text'>وشهدت الدورة العاشرة من مبادرة تحدي القراءة العربي، التي تنضوي تحت مظلة مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، مشاركة قياسية وصلت إلى 40286428 طالباً وطالبة من 60 دولة، بينهم 74062 طالباً وطالبة من أصحاب الهمم، بزيادة قدرها 24% على الدورة التاسعة التي شهدت مشاركة 32.231 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، كما سجلت الدورة العاشرة مشاركة 138426 مدرسة و161507 مشرفين ومشرفات.</p><p class='article-text'>ويهدف تحدي القراءة العربي، الذي أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "رعاه الله" ، في العام 2015، إلى ترسيخ ثقافة القراءة باللغة العربية، كلغة قادرة على مواكبة كل أشكال الآداب والعلوم والمعارف، وتحبيب الشباب العربي بلغة الضاد، وتشجيعهم على استخدامها في تعاملاتهم اليومية.</p><p class='article-text'>ويسعى التحدي إلى تطوير آليات الاستيعاب والتعبير عن الذات بلغة عربية سليمة، وتنمية مهارات التفكير الإبداعي، وصولاً إلى إثراء المحتوى المعرفي المتوفر باللغة العربية، وترسيخ قيم التواصل والتعارف والحوار والانفتاح على الثقافات المختلفة.</p>

آية الطاهات بطلة لتحدي القراءة العربي في الأردن

<p class='article-text'><div data-empty="true"><br></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">أعلنت المنتخبات العربية رسمياً عن قوائمها النهائية المشاركة في نهائيات كأس العالم 2026، لتكشف عن أسماء لامعة وأخرى خبيرة تحمل على عاتقها "الحلم العربي" في المحفل المونديالي الأكبر على أرض أمريكا وكندا والمكسيك.</div></p><h2>مصر</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">المدرب: حسام حسن</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">محمد الشناوي- مصطفى شوبير - المهدي سليمان  - محمد علاء - محمد هاني - طارق علاء- حمدي فتحي - رامي ربيعة-  ياسر إبراهيم- حسام عبد المجيد- محمد عبد المنعم- أحمد فتوح- كريم حافظ- مروان عطية - مهند لاشين- نبيل عماد دونجا - محمود صابر - أحمد سيد زيزو- إمام عاشور - مصطفى عبد الرؤوف زيكو- محمود تريزيجيه - إبراهيم عادل - هيثم حسن -  محمد صلاح -عمر مرموش-  حمزة عبد الكريم.</div></p><h2>الجزائر</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">المدرب: بيتكوفيتش</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">لوكا زيدان - أسامة بن بوط  - ميلفين ماستيل - عبد اللطيف رمضان- رفيق بلخالي - سمير شرقي - ريان آيت نوري -جاوين حجام - عيسى ماندي - رامي بن سبعيني - زين الدين بلعيد- أشرف عبادة - محمد أمين توغاي- نبيل بن طالب- هشام بوداوي- حسام عوار- فارس شايبي- إبراهيم مازة- ياسين تيطراوي- رامز زروقي - محمد أمين عمورة -  نذير بن بوعلي - عادل بولبينة - فارس غجيميس-أمين غويري- أنيس حاج موسى- رياض محرز</div></p><h2>العراق</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">المدرب: غراهام أرنولد</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">جلال حسن -  أحمد باسل - وفهد طالب -أحمد يحيى- ميرخاس دوسكي-  آكام هاشم - ريبين سولاقا - زيد تحسين -مناف يونس- حسين علي - مصطفى سعدون - وفرانس بطرس- أيمار شير- زيدان إقبال- كيفن يعقوب- أمير العماري- زيد إسماعيل- علي جاسم - ماركو فرج- أحمد قاسم - إبراهيم بايش- ويوسف الأمين- مهند علي- علي يوسف-أيمن حسين</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">علي الحمادي.</div></p><h2>الأردن</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">المدرب: جمال سلّامي</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وضمّت القائمة في حراسة المرمى: يزيد أبو ليلى، عبد الله الفاخوري، نور بني عطية</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي الدفاع: عبد الله نصيب، سعد الروسان، يزن العرب، سليم عبيد، محمد أبو النادي، حسام أبو الذهب، إحسان حداد، أنس بدوي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي الوسط: مهند أبو طه، محمد أبو حشيش، نور الروابدة، نزار الرشدان، إبراهيم سعادة، رجائي عايد، عامر جاموس، محمد الداود.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي الهجوم: محمود المرضي، عودة الفاخوري، موسى التعمري، محمد أبو زريق، علي عزايزة، إبراهيم صبرة، وعلي علوان.</div></p><h2>المغرب</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">المدرب : محمد وهبي</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ياسين بونو - منير المحمدي - رضا التكناوتي -أشرف حكيمي - نصير مزراوي -  نايف أكرد - شادي رياض - زكريا الوحدي - أنس صلاح الدين - رضوان حلحال - يوسف بلعمري - عيسى ديوب - سفيان أمرابط - عز الدين أوناحي - نائل العيناوي - بلال الخنوس - إسماعيل صيباري - سمير المرابط -إبراهيم دياز - سفيان رحيمي - أيوب الكعبي - عبد الصمد الزلزولي - أيوب بوعدي - شمس الدين طالبي - ياسين جسيم - أيوب أميموني .</div></p><h2>السعودية</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">المدرب: جورجيوس دونيس </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">محمد العويس، نواف العقيدي، أحمد الكسار، عبدالإله العمري، حسان التمبكتي، جهاد ذكري، علي لاجامي، حسن كادش، سعود عبدالحميد، محمد أبو الشامات، علي مجرشي، متعب الحربي، نواف بوشل، محمد كنو، عبدالله الخيبري، زياد الجهني، ناصر الدوسري، مصعب الجوير، علاء آل حجي، سالم الدوسري، خالد الغنام، أيمن يحيى، سلطان مندش، فراس البريكان، صالح الشهري، عبدالله الحمدان.</div></p><h2>قطر</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">المدرب: جولين لوبيتيغي</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">محمود أبو ندى - شهاب الليثي - مشعل برشم - صلاح زكريا - ريان العلي - الهاشمي الحسين - أيوب العلوي - بسام الراوي - همام الأمين- سلطان البريك -   بوعلام خوخي- نيال ماسون - لوكاس مينديز - بيدرو ميغيل - طارق سلمان - كريم بوضياف - أحمد فتحي- جاسم جابر- عبد العزيز حاتم - عيسى لاي - عاصم ماديبو - محمد المناعي - تحسين محمد-</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">محمد وعد - يوسف عبد الرزاق- أكرم عفيف - أحمد علاء الدين- حسن الهيدوس- المعز علي- أحمد الجانحي - إدميلسون جونيور - محمد مونتاري- مبارك شنان - سباستيان سوريا.</div></p><h2>تونس</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">المدرب: صبري لموشي </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">أيمن بن دحمان - صبري بن حسن - عبد المهيب الشامخ - منتصر الطالبي - ديلان برون - عمر الرقيق - آدم عروس</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">- راشد الشيخاوي - يان فاليري- معتز النفاتي - علي العابدي - محمد أمين بن حميدة - إلياس السخيري- محمد الحاج محمود - راني خضيرة - حنبعل المجبري - أنيس بن سليمان - مرتضى بن وناس - إسماعيل الغربي - خليل العيّاري-سيباستيان تونكتي - حازم المستوري - إلياس العاشوري - إلياس سعد - ريان اللّومي - فراس شواط.</div></p>

8 منتخبات تحمل الحلم العربي في مونديال 2026.. تعرّف إلى تشكيلاتها؟

اطلع على أرقام الدورة العاشرة من تحدي القراءة العربي

محمد بن راشد: مشاريعنا الحضارية لا تتوقف ونابعة من إيماننا بأهمية بناء الإنسان المتعلم

<p class='article-text'>رغم التوصل إلى اتفاق لوقف الحرب في قطاع غزة بعد أكثر من عامين من النزاع، تظل الأوضاع في القطاع مأساوية، وسط استمرار القيود الإسرائيلية التي تؤثر على وصول المساعدات الإنسانية ووسائل الإعلام الأجنبية.</p><p class='article-text'>وتشير تقارير محلية ودولية إلى أن الحكومة الإسرائيلية لجأت إلى أساليب مثل التجويع للضغط على سكان القطاع، في حين يظل الصحفيون والعاملون في وسائل الإعلام الفلسطينية المصدر الميداني الرئيس لنقل ما يحدث داخل غزة.</p><p class='article-text'>ووفقاً للاتحاد الدولي للصحفيين (IFJ)، قُتل منذ هجوم 7 أكتوبر 2023 وما تبعه من عمليات عسكرية إسرائيلية أكثر من 72 ألف فلسطيني، من بينهم 262 صحفياً وعاملاً في الإعلام على الأقل، ويؤكد الاتحاد أن هذه الحصيلة تمثل مستوى مرتفعاً وغير مسبوق من الخسائر في صفوف العاملين في الإعلام مقارنة بسياقات نزاع أخرى.</p><p class='article-text'><b>الملاحقة القانونية والدور الدولي</b></p><p class='article-text'>خلال الأشهر الماضية، جمع الاتحاد الدولي للصحفيين أدلة تشير إلى احتمال أن الجيش الإسرائيلي استهدف صحفيين بشكل متعمد في عدد من الحالات، وقد أُدرجت بعض هذه الوقائع في ملف شكوى مقدم إلى المحكمة الجنائية الدولية.</p><p class='article-text'>ويذكر أن المدعي العام للمحكمة الجنائية الدولية كريم خان دعا في 20 مايو 2024 إلى إصدار مذكرات اعتقال بحق قيادات إسرائيلية وقيادات من حركة "حماس"، من بينهم رئيس الوزراء الإسرائيلي بنيامين نتنياهو ووزير الدفاع الإسرائيلي آنذاك يوآف غالانت، بتهم تتعلق بـ جرائم ضد الإنسانية وجرائم حرب.</p><p class='article-text'>منذ بداية الهجوم، طالب الاتحاد بالإفراج عن جميع الرهائن وفتح قطاع غزة أمام المراسلين الدوليين، مؤكدًا على ضرورة احترام إسرائيل للقانون الدولي الذي يفرض حماية الصحفيين أثناء النزاعات المسلحة.</p><p class='article-text'><b>دعم الصحفيين في الميدان</b></p><p class='article-text'>وعمل الاتحاد الدولي للصحفيين بشكل وثيق مع نقابة الصحفيين الفلسطينيين (PJS) لدعم العاملين في الميدان. ووفق ما ذكر الاتحاد، ساهم صندوق السلامة الدولي في توفير معدات طبية، وبطاريات، وطعام، ووقود، وملابس، وخيام للصحفيين في غزة، لضمان استمرار تغطيتهم الميدانية رغم المخاطر والقيود المستمرة.</p><p class='article-text'><b>قائمة الضحايا من الإعلاميين (موثقة من قبل IFJ)</b></p><p class='article-text'>يعمل الاتحاد الدولي للصحفيين (IFJ)، وفق ما يعلنه، بشكل وثيق مع نقابة الصحفيين الفلسطينيين (PJS) للتحقق من المعلومات بشكل مستمر.</p><p class='article-text'>وفيما يلي تفصيل لأعداد الضحايا وتوثيق لأسماء من قضوا، استناداً إلى ما أورده الاتحاد:</p><p class='article-text'>محمد جرجون</p><p class='article-text'>إبراهيم لافي</p><p class='article-text'>محمد الصالحي</p><p class='article-text'>أسعد شملخ</p><p class='article-text'>سعيد الطويل</p><p class='article-text'>محمد صبوح</p><p class='article-text'>هشام النواجحة</p><p class='article-text'>سلام ميمة</p><p class='article-text'>محمد فايز يوسف أبو مطر</p><p class='article-text'>أحمد شهاب</p><p class='article-text'>حسام مبارك</p><p class='article-text'>يوسف دواس</p><p class='article-text'>عبد الهادي حبيب</p><p class='article-text'>عصام بحر</p><p class='article-text'>محمد بلوسة</p><p class='article-text'>سميح النادي</p><p class='article-text'>عبد الرحمن الطناني</p><p class='article-text'>خليل أبو عاذرة</p><p class='article-text'>محمد أبو علي</p><p class='article-text'>هاني مادحون</p><p class='article-text'>رشدي السراج</p><p class='article-text'>محمد عماد لبد</p><p class='article-text'>تسنيم بخيت</p><p class='article-text'>ساعد الحلبي</p><p class='article-text'>أحمد أبو مهادي</p><p class='article-text'>سلمى مخيمر</p><p class='article-text'>جمال الفقعاوي</p><p class='article-text'>زاهر الأفغاني</p><p class='article-text'>دعاء شرف</p><p class='article-text'>محمد فايز الحسن</p><p class='article-text'>ياسر أبو ناموس</p><p class='article-text'>نظمي النديم</p><p class='article-text'>مجد كشكو</p><p class='article-text'>عماد وحيدي</p><p class='article-text'>مجد فضل عرندس</p><p class='article-text'>محمد أبو حطب</p><p class='article-text'>محمد بياري</p><p class='article-text'>إياد مطر</p><p class='article-text'>محمد الجاجة</p><p class='article-text'>محمد أبو حصيرة</p><p class='article-text'>يحيى أبو منيع</p><p class='article-text'>أحمد القرا</p><p class='article-text'>موسى البرش</p><p class='article-text'>أحمد فاطمة</p><p class='article-text'>يعقوب البرش</p><p class='article-text'>محمود مطر</p><p class='article-text'>مصعب عاشور</p><p class='article-text'>مصطفى الصواف</p><p class='article-text'>عمرو أبو حية</p><p class='article-text'>ساري منصور</p><p class='article-text'>حسونة إسليم</p><p class='article-text'>بلال جاد الله</p><p class='article-text'>عبد الحليم عوض</p><p class='article-text'>آيات الخضورة</p><p class='article-text'>خميس سالم دياب</p><p class='article-text'>جمال هنية</p><p class='article-text'>محمد نبيل الزق</p><p class='article-text'>عاصم البرش</p><p class='article-text'>محمد معين عياش</p><p class='article-text'>أمل زاهد</p><p class='article-text'>مصطفى بكير</p><p class='article-text'>نادر النزلي</p><p class='article-text'>عبد الله درويش</p><p class='article-text'>منتصر الصواف</p><p class='article-text'>مروان الصواف</p><p class='article-text'>أدهم حسونة</p><p class='article-text'>حسن فرج الله</p><p class='article-text'>حمادة اليازجي</p><p class='article-text'>شيماء جزار</p><p class='article-text'>علا عطا الله</p><p class='article-text'>محمد أبو سمرة</p><p class='article-text'>دعاء جبور</p><p class='article-text'>نرمين قواس</p><p class='article-text'>عبد الكريم عودة</p><p class='article-text'>سامر أبو دقة</p><p class='article-text'>عاصم كمال موسى</p><p class='article-text'>حنين علي القشطان</p><p class='article-text'>عبد الله علوان</p><p class='article-text'>محمد ناصر أبو هويدي</p><p class='article-text'>أحمد جمال المدهون</p><p class='article-text'>محمد سعيدي</p><p class='article-text'>محمد عبد الخالق الغوف</p><p class='article-text'>حذيفة لولو</p><p class='article-text'>محمد زيتونية</p><p class='article-text'>محمد العف</p><p class='article-text'>محمد خير الدين</p><p class='article-text'>أحمد خير الدين</p><p class='article-text'>جابر أبو هدروس</p><p class='article-text'>أكرم الشافعي</p><p class='article-text'>حمزة الدحدوح</p><p class='article-text'>مصطفى ثريا</p><p class='article-text'>هبة العبد الله</p><p class='article-text'>أحمد بدير</p><p class='article-text'>شريف عكاشة</p><p class='article-text'>محمد جمال صباحي الثلاثين</p><p class='article-text'>يزن الزويدي</p><p class='article-text'>إياد أحمد الروحي</p><p class='article-text'>محمد عبد الفتاح عطا الله</p><p class='article-text'>طارق الميدنة</p><p class='article-text'>نافذ عبد جواد</p><p class='article-text'>ياسر ممدوح الفادي</p><p class='article-text'>آلاء الهمص</p><p class='article-text'>أنغام أحمد عدوان</p><p class='article-text'>زيد أبو زايد</p><p class='article-text'>محمد ياغي</p><p class='article-text'>إبراهيم محاميد</p><p class='article-text'>محمد خضر أحمد سلامة</p><p class='article-text'>عبد الرحمن صايمة</p><p class='article-text'>محمد الريفي</p><p class='article-text'>محمد السيد أبو سخيل</p><p class='article-text'>ساهر أكرم ريان</p><p class='article-text'>محمد أبو سخيل</p><p class='article-text'>طارق السيد شاكيل</p><p class='article-text'>مصطفى بحر</p><p class='article-text'>محمد بسام الجمال</p><p class='article-text'>إبراهيم الغرباوي</p><p class='article-text'>أيمن الغرباوي</p><p class='article-text'>سالم أبو طيور</p><p class='article-text'>مصطفى عياد</p><p class='article-text'>بهاء عكاشة</p><p class='article-text'>هائل النجار</p><p class='article-text'>محمود جحجوح</p><p class='article-text'>علا الدحدوح</p><p class='article-text'>رشيد البابلي</p><p class='article-text'>محمد أبو شريعة</p><p class='article-text'>محمد السكني</p><p class='article-text'>أديب سكر</p><p class='article-text'>سعدي مدوخ</p><p class='article-text'>رزق أبو شكيان</p><p class='article-text'>وفاء أبو ضباع</p><p class='article-text'>أمجد الجحجوح</p><p class='article-text'>محمد منهل أبو أرمانة</p><p class='article-text'>محمد مشمش</p><p class='article-text'>محمد أبو جاسر</p><p class='article-text'>محمد ماجد أبو دقة</p><p class='article-text'>إسماعيل الغول</p><p class='article-text'>رامي الريفي</p><p class='article-text'>محمد عيسى أبو سعادة</p><p class='article-text'>تميم معمر</p><p class='article-text'>عبد الله السوسي</p><p class='article-text'>إبراهيم محارب</p><p class='article-text'>حمزة مرتجى</p><p class='article-text'>حسام منال الدبكة</p><p class='article-text'>علي طعيمة</p><p class='article-text'>محمد عبد ربه</p><p class='article-text'>وفاء العديني</p><p class='article-text'>نور أبو عمير</p><p class='article-text'>عبد الرحمن بحر</p><p class='article-text'>حسن حمد</p><p class='article-text'>محمد الطناني</p><p class='article-text'>ساعد رضوان</p><p class='article-text'>حمزة أبو سلمية</p><p class='article-text'>حنين محمود بارود</p><p class='article-text'>عمرو أبو عودة</p><p class='article-text'>بلال محمد رجب</p><p class='article-text'>أحمد أبو سخيل</p><p class='article-text'>زهراء أبو سخيل</p><p class='article-text'>مهدي المملوك</p><p class='article-text'>محمد صالح الشريف</p><p class='article-text'>أحمد أبو شريعة</p><p class='article-text'>ممدوح قنيطة</p><p class='article-text'>ميسرة صلاح</p><p class='article-text'>إيمان الشنطي</p><p class='article-text'>محمد بعلوشة</p><p class='article-text'>محمد جابر القرناوي</p><p class='article-text'>أحمد اللوح</p><p class='article-text'>محمد الشرافي</p><p class='article-text'>فادي حسونة</p><p class='article-text'>إبراهيم الشيخ علي</p><p class='article-text'>محمد اللدا</p><p class='article-text'>فيصل أبو القمصان</p><p class='article-text'>أيمن الجدي</p><p class='article-text'>حسن القيشاوي</p><p class='article-text'>عمر الدراوي</p><p class='article-text'>أريج شاهين</p><p class='article-text'>ساعد أبو نبهان</p><p class='article-text'>محمد التلمس</p><p class='article-text'>عقل حسين صالح</p><p class='article-text'>أحمد هشام أبو الروس</p><p class='article-text'>أحمد الشياح</p><p class='article-text'>محمود إسليم البسوس</p><p class='article-text'>حسام شبات</p><p class='article-text'>محمد منصور</p><p class='article-text'>حلمي الفقعاوي</p><p class='article-text'>أحمد منصور</p><p class='article-text'>فاطمة حسونة</p><p class='article-text'>يحيى صبيح</p><p class='article-text'>نور الدين عبدو</p><p class='article-text'>حسن أصلح</p><p class='article-text'>أحمد الحلو</p><p class='article-text'>حسن سمور</p><p class='article-text'>عزيز الحجار</p><p class='article-text'>عبد الرحمن توفيق العبدلة</p><p class='article-text'>حسن مجدي أبو وردة</p><p class='article-text'>معتز محمد رجب</p><p class='article-text'>سليمان حجاج</p><p class='article-text'>إسماعيل بدح</p><p class='article-text'>سمير الرفاعي</p><p class='article-text'>أحمد قلجة</p><p class='article-text'>مؤمن أبو العوف</p><p class='article-text'>إسماعيل أبو حطب</p><p class='article-text'>أحمد سلامة أبو عيشة</p><p class='article-text'>حسام العدلوني</p><p class='article-text'>تامر رابحي الزعانين</p><p class='article-text'>ولاء الجابري</p><p class='article-text'>آدم أبو حربيد</p><p class='article-text'>إبراهيم محمود حجاج</p><p class='article-text'>أنس الشريف</p><p class='article-text'>محمد قريقع</p><p class='article-text'>إبراهيم زاهر</p><p class='article-text'>مؤمن عليوة</p><p class='article-text'>محمد نوفل</p><p class='article-text'>محمد الخالدي</p><p class='article-text'>مروى أشرف مشلم</p><p class='article-text'>محمد مصطفى المدهون</p><p class='article-text'>خالد المدهون</p><p class='article-text'>حسام المصري</p><p class='article-text'>محمد سلامة</p><p class='article-text'>مريم أبو دقة</p><p class='article-text'>معاذ أبو طه</p><p class='article-text'>أحمد أبو عزيز</p><p class='article-text'>حسن دوحان</p><p class='article-text'>إسلام عابد</p><p class='article-text'>رسمي جهاد سالم</p><p class='article-text'>أسامة أحمد بلوسة</p><p class='article-text'>محمد علاء الصوالحي</p><p class='article-text'>يحيى برزق</p><p class='article-text'>أحمد أبو مطير</p><p class='article-text'>محمد المنيروي</p><p class='article-text'>محمود وادي</p><p class='article-text'>محمد صلاح قشطة</p><p class='article-text'>أنس غنيم</p><p class='article-text'>عبد الرؤوف شعت</p><p class='article-text'>آمال حماد الشمالي</p><h2>إسرائيل</h2><p class='article-text'>يانيف زوهار</p><p class='article-text'>أييليت أرنين</p><p class='article-text'>شاي ريغيف</p><p class='article-text'>روي عيدان</p><h2>لبنان</h2><p class='article-text'>عصام عبد الله</p><p class='article-text'>فرح عمر</p><p class='article-text'>ربيع معماري</p><p class='article-text'>هادي السيد</p><p class='article-text'>كامل كركري</p><p class='article-text'>أحمد عقيل حمزة</p><p class='article-text'>غسان نجار</p><p class='article-text'>محمد رضا</p><p class='article-text'>وسام قاسم</p><h2>سوريا</h2><p class='article-text'>صفاء أحمد</p><h2>اليمن</h2><p class='article-text'>عبد العزيز الشيخ</p><p class='article-text'>عباس الديلمي</p><p class='article-text'>يوسف شمس الدين البحري</p><p class='article-text'>محمد العميسي</p><p class='article-text'> عبد الله الحرازي</p><p class='article-text'>مراد الحلبوب الفقيه</p><p class='article-text'>علي ناجي الشراعي</p><p class='article-text'>علي محمد العاقل</p><p class='article-text'>جمال العذي</p><p class='article-text'>عبد الله مهدي البحري</p><p class='article-text'>عبد القوي العصفور</p><p class='article-text'> سامي الزيدي</p><p class='article-text'>مصعب  الحطامي</p>

توثيق ضحايا الكلمة.. أسماء 262 صحفياً قتلوا في غزة خلال الحرب

<p class='article-text'>كانت مناسبة رياضية غير مسبوقة في تاريخ الدورات العربية المدرسية حين استضافت دولة الكويت في شهر نوفمبر عام 1963 الدورة العربية المدرسية الأولى، بمشاركة أكثر من عشر دول عربية، وتنافست خلالها الفرق في عدد من الألعاب شملت: كرة القدم، الجمباز، كرة السلة، الكرة الطائرة، تنس الطاولة، وألعاب القوى، وقد تقرر آنذاك إقامة هذه الدورة كل سنتين في إحدى الدول العربية، قبل أن يغيب ذكرها في السنوات اللاحقة.<br>وأقيمت المنافسات على ملاعب مدينة الشيوخ، خلال الفترة من 8 إلى 15 نوفمبر، وسط حضور جماهيري كبير، وافتتح الدورة المغفور له، بإذن الله، الشيخ عبدالله الجابر الصباح، وشاركت فيها مدارس من مختلف الدول العربية والخليجية، لتشكل الدورة الأولى انطلاقة طيبة للتعارف بين شباب الوطن العربي، وفرصة للتنافس الشريف بين اللاعبين على اختلاف أعمارهم.<br>ورغم حداثة التجربة على مستوى الرياضة المدرسية نجحت الكويت، عبر وزارة التربية، في تنظيم الدورة بالمظهر اللائق، وأسهمت في إبراز العديد من المواهب الرياضية، التي شقت طريقها لاحقاً إلى الأندية، وأسهمت في تمثيل المنتخبات الكويتية في مختلف الألعاب.<br>واليوم ننشر معلومات تاريخية توثيقية عن مشاركتنا الأولى، تعلن للمرة الأولى في صحافتنا، وتؤكد عمق العلاقات الرياضية مع الأشقاء، فقد شاركنا بمسمى إمارات دول الخليج العربي، أي قبل قيام دولة الاتحاد ممثلة بمدارس دبي والشارقة وعجمان ورأس الخيمة وأم القيوين، بوفد ترأسه محمود حسني سيد أحمد، وضم الإداريين والمدربين والحكام: حسن كامل، ويوسف محمد العايدي.<br>وضم فريق ألعاب القوى من دبي الشيخ أحمد بن مكتوم بن جمعة آل مكتوم، وعبدالله عبدالوهاب عبدالله، وعبدالله مبارك هاشل، وعبيد سعيد بلال، ومن الشارقة محمد عمران تريم، ومحمد سلطان العويس، ومن رأس الخيمة عبدالله محمد عبدالله إقبال، وحسن عبيد الحداد، وإبراهيم عبيد الأيواد، وعوض خليف جمعة، ومن أم القيوين عتيق عبدالرحمن عبدالله، أما فريق تنس الطاولة فمثلته مدارس دبي باللاعبين عادل صلاح الدين أحمد حسن، ومحمد مطر العاصي، ويوسف محمد حبيب الرضا، إضافة إلى فريق عجمان، الذي مثله حميد علي سيف حمد علي.</p>

معكم دائماً

محطة تاريخية

<p class='article-text'><div data-empty="false">احتفلت ندوة الثقافة والعلوم في دبي باليوبيل الفضي لمجلة «حروف عربية»، بحضور معالي محمد أحمد المر، رئيس مجلس إدارة مؤسسة مكتبة محمد بن راشد آل مكتوم، وبلال البدور، رئيس مجلس إدارة ندوة الثقافة والعلوم.</div></p><p class='article-text'>وعلي عبيد الهاملي، نائب رئيس مجلة الإدارة، رئيس تحرير المجلة، ود. صلاح القاسم المدير الإداري، ومريم بن ثاني، عضو مجلس الإدارة، ود. صلاح شيرزاد، ود. نصار منصور، ود. فاطمة الصايغ، وظاعن شاهين، وباقة من الباحثين والأكاديميين والمؤسسات الإعلامية.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">استهل الاحتفال بإزاحة الستار عن النصب التذكاري لـ «حروف عربية». ثم تجول الحضور في معرض اللوحات الشعرية المصاحب للاحتفال، الذي تضمن 59 لوحة، لأفضل الشعراء على مستوى العالم العربي، وأمهر الخطاطين، وقد لاقت إعجاب واستحسان الجمهور.</div></p><p class='article-text'>وعقب جولة المعرض شاهد الحضور فيلماً توثيقياً لمسيرة المجلة منذ إصدارها عام 2000 حتى الوقت الحالي، وبعدها دونت شهادات مؤسسي المجلة. وشهدت الاحتفالية تكريم عدد من الشخصيات والمؤسسات الثقافية والإعلامية الداعمة للمجلة، ومن بينها صحيفة «البيان».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد معالي محمد المر صاحب فكرة إصدار المجلة، أن مطبوعة مميزة مثل «حروف عربية» ولدت واستمرت وتطورت عبر السنوات لتصل إلى ربع قرن.</div></p><p class='article-text'>مشيراً إلى أنه رغم وجود العديد من الدول العربية الأكثر عراقة وسكاناً واحتشاداً بالمواهب، سواء الأكاديمية أو الفنية، إلا أن مجلة «حروف عربية» تبقى هي المطبوعة الوحيدة في فن الخط في كل العالم العربي.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف أن هناك درساً نتعلمه من «حروف عربية» بأن كل المشاريع المنتجة والجيدة والإبداعية تحتاج لفكرة، وأن من يدير أي مشروع يجب أن تكون له رؤية ويتحمس لها، ومن هنا كان الحماس لإصدار المجلة، وقد ولدت في الإمارات قبل سنوات عدة مطبوعة، وكان اسمها «الخطاط»، إلا أنها لم تستمر بسبب ظروف عدة. </div></p><p class='article-text'>وتابع: «ولد حماسي لفن الخط أو للفن الإسلامي بشكل عام مع ولادة المجلة، بعد أن قرأت في الفن الإسلامي وشاهدت عظمته وقرأت في فن الخط وتعمقت فيه أحسست أننا مقصرون في حق هذا الفن».</p><p class='article-text'>وأكد أن «حروف عربية» جاءت لتسد نقصاً في الاهتمام بالخط العربي، ولتلفت الاهتمام لمزيد من تضافر الجهود المؤسسية والإعلامية والأكاديمية ليتعرف أبناء الأمة إلى تاريخها الفني.</p><p class='article-text'>لافتاً إلى أن المجلة استطاعت خلال ربع قرن أن تقدم للجمهور أعلاماً في فن الخط والزخرفة، وفي تاريخ المدارس الخطية وفي متابعة الأنشطة الثقافية المتعلقة بفن الخط، منوهاً بأن المجلة أصبحت أهم وأفضل مطبوعة في العالم العربي في هذا المجال، موجهاً الشكر للمؤسسين والفنيين الذين رافقوا المجلة عبر مسيرتها.</p><h2>مراحل</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وتحدث بلال البدور عن فترة رئاسته لمجلة «حروف عربية» قائلاً: «إن فريق التحرير كان مكوناً من الدكتور صلاح شيرزاد وخالد الجلاف وتاج السر حسن، والمرحوم يوسف بن عيسى، والفنان محمود عبو، وصدرت الأعداد الأولى بجهود هيئة التحرير الذين وضعوا نصب أعينهم إصدار مجلة قادرة على الاستمرار والتميز.</div></p><p class='article-text'>وأن يرى كل متلقٍ في العالم العربي بصمة بلده فيها، وتغطي مساحة العالم العربي والمساحات التي فيها الخط من غير البلدان العربية. وقد واجهت المجلة تحديات عدة، لكنها نجحت واستمرت في مواكبة التطورات في فن الخط.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وذكر الهاملي أن العدد الأول من المجلة صدر في أكتوبر عام 2000، وانتهجت منذ انطلاق العدد الأول سياسة تحريرية تقوم على الحفاوة بفن الخط العربي، بوصفه الفن الأكثر ارتباطاً بتاريخنا العربي والإسلامي، من خلال إعداد ملفات عن أبرز الشخصيات التي تهتم باقتناء لوحات خطية في العالم من جهة، وأهم المساجد والعمائر التي تزدان بالخط العربي من جهة أخرى. </div></p><p class='article-text'>وأضاف: «اهتمت (حروف عربية) بإجراء حوارات  مع نجوم الخط في كل مكان، علاوة على نشر الدراسات الجادة التي يكتبها أساتذة متخصصون عن الخط وقواعده وفنونه وتاريخه وقضاياه. وتخصص المجلة باباً ثابتا تستعرض فيه أهم الكتب التي تتناول موضوعات الخط، فضلاً عن أبواب ثابتة أخرى متنوعة».</p><p class='article-text'>وأردف: «إن المجلة لم تنسَ شغف القراء بالكتب، على اعتبار الكتاب أهم مصدر لحفظ المعلومات وتداول الأفكار والآراء، ومن حسن الطالع أن المثقف والأديب الإماراتي معالي محمد المر، تولى بنفسه تحرير هذا الباب بشكل رئيسي، وهكذا رفد معاليه المجلة بمقالات استعرض خلالها أهم الكتب التي تلقي الضوء على الخط العربي وتاريخه وخصائصه في المشرق وفي المغرب، في الشمال وفي الجنوب».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبيّن الهاملي إلى أن عدد الدراسات والملفات التي نشرتها المجلة 185 دراسة، وملف اللقاءات 138، وعروض الكتب 75، والمنوعات 74، والملتقيات والمهرجانات 86، والأخبار والفعاليات 140، القصائد 59، والهدايا 55. وأوضح الفنان خالد الجلاف أن «حروف عربية» منذ بداياتها هدفت أن تكون مجلة إعلامية.</div></p><p class='article-text'>مشيراً إلى أن المجلة غطت مختلف الجوانب في فن الخط، وعرفت القارئ برموز فن الخط العربي على مر التاريخ. وعقدت ندوة فكرية عنوانها «جذور الإبداع»، أدارها الكاتب د. شاكر نوري. وقال د. صلاح الدين شيرزاد الخطاط والباحث: «إن المجلة كانت حلم كل تجمع للخطاطين..</p><p class='article-text'>وتعد الآن المصدر الوحيد للكتاب والخطاطين، وعلينا أن نعتز بها، ونحرص على استمرارها». كما أشار د. نصار منصور، أستاذ في فن الخط العربي، إلى أن ما يميّز مجلة «حروف عربية»، ويمنحها هذا الثقل والاستمرارية، هو جديتها الراسخة. وأكد الفنان والخطاط تاج السر حرص المجلة منذ البداية على أن تكون نموذجاً حيّاً في حسن الترتيب، والإخراج الفني الأنيق، وأن تكون المرجعية القيمية والجمالية.</p>

ندوة الثقافة تحتفي باليوبيل الفضي لـ «حروف عربية»

<p class='article-text'><br>تأتي نهاية عام 2025، ليأمل من خلالها المغاربة أن يتحول الانتظار الطويل إلى لحظة تتويج تعيد كتابة التاريخ، وتنهي عقوداً من الحلم المؤجل، بعد قرابة نصف قرن من الغياب عن منصة التتويج، يدخل المنتخب المغربي نهائيات كأس أمم أفريقيا 2025 وهو يحمل ثقل التاريخ وطموح الحاضر معاً.<br>نسخة تقام على أرضه ووسط جماهيره، وتقدم باعتبارها الفرصة الأوضح لـ«أسود الأطلس» من أجل استعادة اللقب القاري الغائب منذ عام 1976، وكسر واحدة من أطول فترات الانتظار في سجل البطولة.</p><p class='article-text'><br>يعول المغرب على استضافة النسخة الخامسة والثلاثين لتحقيق اللقب الثاني في تاريخه، بعد مسار طويل من الإخفاقات والخيبات، أبرزها خسارة نهائي 2004، والخروج المبكر من نسخة 2023 في ساحل العاج رغم الترشيحات العالية. وتأتي البطولة الحالية في ظل ضغوط واضحة على المدرب وليد الركراكي، الذي يواجه اختباراً حاسماً قد يحدد مستقبله مع المنتخب.</p><p class='article-text'><br>الركراكي يتمسك بالعمود الفقري ذاته الذي صنع إنجاز مونديال قطر 2022، حين كتب المغرب تاريخاً غير مسبوق بوصوله إلى نصف نهائي كأس العالم كأول منتخب عربي وأفريقي يحقق ذلك. أسماء مثل ياسين بونو، أشرف حكيمي، نايف أكرد، رومان سايس، وسفيان أمرابط تشكل قاعدة الاستقرار الفني، مع تدعيم الصفوف بعناصر جديدة على غرار إبراهيم دياز، بلال الخنوس، إسماعيل الصيباري، ونائل العيناوي، في محاولة للجمع بين الخبرة والطموح.</p><p class='article-text'><br>داخل الشارع الكروي المغربي، تسود قناعة بأن الفرصة الحالية قد لا تتكرر بسهولة، الجاهزية التنظيمية، تطور البنية التحتية، الدعم الجماهيري المنتظر، وخوض المباريات على ملاعب مألوفة، جميعها عوامل تصب في صالح المنتخب المغربي.</p><p class='article-text'><br>وعبر الركراكي عن ذلك بوضوح عقب مراسم القرعة، حين أكد أن الهدف هو «إبقاء الكأس في المغرب»، مع اعترافه في الوقت نفسه بقوة المنافسة من منتخبات عريقة مثل مصر، السنغال، الجزائر، نيجيريا، والكاميرون.<br>ويظل آخر تتويج مغربي حاضراً في الذاكرة منذ نسخة 1976 في إثيوبيا، حين حسم اللقب بتعادل في الجولة الأخيرة من الدور النهائي، بينما ارتبطت محطات أخرى بذكريات قاسية، مثل نسخة 1988 التي أُقيمت على أرض المغرب، ونهائي 2004 أمام تونس.</p>

49 عاماً من الانتظار.. أمم أفريقيا 2025 فرصة المغرب لكسر العقدة

<p class='article-text'><div data-empty="false">يكرّم صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، اليوم، أبطال تحدي القراءة العربي 2025، في ختام تصفيات الدورة التاسعة من التظاهرة القرائية الأكبر من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويشهد الحفل الختامي الحاشد، الذي يجرى في مركز دبي التجاري العالمي، تتويج «بطل تحدي القراءة العربي 2025»، و«صاحب المركز الأول فئة أصحاب الهمم»، و«المدرسة المتميزة»، و«المشرف المتميز»، و«بطل فئة الجاليات».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وسجلت الدورة التاسعة من مبادرة تحدي القراءة العربي، التي تنضوي تحت مظلة مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية» مشاركة قياسية وصلت إلى أكثر من 32 مليون طالب وطالبة من 50 دولة يمثلون 132112 مدرسة، وبإشراف 161004 مشرفين ومشرفات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويحصل بطل تحدي القراءة العربي، على جائزة مالية وقدرها نصف مليون درهم، وصاحب المركز الثاني 100 ألف درهم، فيما ينال صاحب المركز الثالث 70 ألف درهم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وينال بطل تحدي القراءة العربي في فئة أصحاب الهمم مكافأة وقدرها 200 ألف درهم، وصاحب المركز الثاني 100 ألف درهم، في حين يحصل صاحب المركز الثالث على 50 ألف درهم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويخصص تحدي القراءة العربي جوائز وقيمتها 200 ألف درهم لفئة الجاليات بواقع 100 ألف درهم لصاحب المركز الأول، و70 ألف درهم للمركز الثاني، و30 ألف درهم للمركز الثالث.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتنال المدرسة الفائزة بلقب «المدرسة المتميزة» جائزة قدرها مليون درهم، فيما يخصص تحدي القراءة العربي 500 ألف درهم للمركز الثاني، و300 ألف درهم للمركز الثالث.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي فئة «المشرف المتميز» ينال صاحب المركز الأول 300 ألف درهم، فيما ينال صاحب المركز الثاني 100 ألف درهم، والثالث 50 ألف درهم.</div></p><h2>مسيرة حافلة</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">ويواصل تحدي القراءة العربي رحلة النجاح، حيث بلغ عدد المشاركين مع نهاية الدورة التاسعة أكثر من 163 مليون طالب وطالبة.وحقق تحدي القراءة العربي عبر تسع دورات أكثر من 927 ألف مشاركة للمدارس العربية، ووصل إجمالي عدد المشرفين المشاركين في تسع دورات إلى أكثر من 877 ألف مشرف ومشرفة قراءة.</div></p><p class='article-text'>كما سجل معدلات نمو هائلة في حجم المشاركة بداية من الدورة الأولى التي استقطبت 3.6 ملايين طالب وطالبة وصولاً إلى الدورة التاسعة وصل عدد المشاركين في تصفياتها إلى 32.231 طالباً وطالبة بارتفاع بلغ أكثر من 795% عن الدورة الأولى.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">واستقطبت الدورة الثامنة 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، وفاز باللقب الطلبة حاتم محمد جاسم التركاوي من سوريا، وكادي بنت مسفر الخثعمي من المملكة العربية السعودية، وسلسبيل حسن صوالحة من فلسطين، بينما أحرز الطالب محمد أحمد حسن عبدالحليم من مصر (الأزهر الشريف) المركز الأول في فئة أصحاب الهمم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وحصلت مدرسة الإبداع - الحلقة الأولى من الإمارات على لقب «المدرسة المتميزة»، وربيع أحمد من سوريا على لقب «المشرف المتميز»، كما توج الطالب محمد الرفاعي من السويد بلقب بطل الجاليات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهدت الدورة السابعة من التحدي، مشاركة 24.8 مليون طالب وطالبة من 46 دولة، مثلوا أكثر من 188 ألف مدرسة، وبإشراف نحو 150 ألف مشرف ومشرفة، وأحرز اللقب مناصفة كل من الطالب عبدالله محمد عبدالله البري من قطر، والطالبة آمنة محمد المنصوري من الإمارات، فيما نال الطالب يوسف بن داوود من تونس لقب بطل تحدي القراءة العربي في فئة أصحاب الهمم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأحرزت مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز من الأردن لقب «المدرسة المتميزة»، وسماهر السواعي من الأردن لقب «المشرفة المتميزة»، كما حصد الطالب محمد عبدالرقيب علي أحمد الكوكباني من ماليزيا لقب بطل الجاليات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">أما الدورة السادسة، فشهدت مشاركة 22.27 مليون طالب وطالبة من 44 دولة، مثلوا 92 ألف مدرسة، وبإشراف 126 ألف مشرف ومشرفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأحرزت اللقب الطالبة شام محمد البكور من سوريا، ومدرسة المختار جازوليت من المغرب لقب «المدرسة المتميزة»، ونور محمد الجبور من الأردن لقب «المشرفة المتميزة»، في حين كان لقب بطل الجاليات من نصيب ندى السطري من بلجيكا.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وسجلت الدورة الخامسة مشاركة أكثر من 21 مليوناً من 52 دولة، مثلوا 96 ألف مدرسة، وتحت إشراف 120 ألف مشرف ومشرفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ونال لقب بطل تحدي القراءة العربي الطالب عبدالله محمد مراد أبو خلف من الأردن، ونالت مدرسة الغريب للتعليم الأساسي من مصر لقب «المدرسة المتميزة»، وذهب لقب «المشرف المتميز» إلى موزة الغناة من الإمارات، في حين أحرز ألكسندر فوروس من إيطاليا لقب بطل الجاليات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي الدورة الرابعة من تحدي القراءة العربي، شارك 13.5 مليون طالب وطالبة من 49 دولة، مثلوا 67 ألف مدرسة وتحت إشراف 99 ألف مشرف ومشرفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأحرزت الطالبة هديل أنور من السودان لقب بطلة تحدي القراءة العربي، ومدرسة الإمام النووي من السعودية لقب «المدرسة المتميزة»، وذهب لقب «المشرف المتميز» إلى أميرة نجيب من مصر، فيما نال محمود بلال من السويد لقب بطل الجاليات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشارك في الدورة الثالثة 10.5 ملايين طالب وطالبة من 44 دولة، مثلوا 52 ألف مدرسة، وبإشراف 87 ألف مشرف ومشرفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وحصدت اللقب الطالبة مريم أمجون من المغرب، ونالت مدارس الإخلاص الأهلية من الكويت لقب «المدرسة المتميزة»، وعائشة الطويرقي من السعودية لقب «المشرف المتميز»، وذهب لقب بطل الجاليات إلى تسنيم عيدي من فرنسا.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهدت الدورة الثانية من تحدي القراءة العربي مشاركة نحو 7.4 ملايين طالب وطالبة من 26 دولة، مثلوا 41 ألف مدرسة وتحت إشراف 75 ألف مشرف ومشرفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتوجت بلقب الدورة الثانية الطالبة عفاف الشريف من فلسطين، وذهب لقب «المدرسة المتميزة» إلى مدارس الإيمان من البحرين، ونالت حورية الظل من المغرب لقب «المشرف المتميز».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وكانت الدورة الأولى من التحدي قد سجلت مشاركة 3.6 ملايين طالب وطالبة من 19 دولة، مثلوا 30 ألف مدرسة وتحت إشراف 60 ألف مشرف ومشرفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتوج الطالب عبدالله فرح جلود من الجزائر بلقب الدورة الأولى، فيما أحرزت مدرسة طلائع الأمل الثانوية من فلسطين لقب «المدرسة المتميزة».</div></p><h2>ترسيخ عادة القراءة</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">ويهدف تحدي القراءة العربي، الذي أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، رعاه الله، في العام 2015، كأكبر مسابقة ومشروع قراءة على مستوى العالم، إلى تعزيز أهمية القراءة لدى الطلبة المشاركين على مستوى الوطن العربي والعالم، وتطوير آليات الاستيعاب والتعبير عن الذات بلغة عربية سليمة، وتحبيب الشباب العربي بلغة الضاد، وتشجيعهم على استخدامها في تعاملاتهم اليومية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويسعى التحدي الذي تنظمه مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، إلى ترسيخ حب المعرفة والقراءة والاطلاع لدى الأجيال الجديدة وتزويدهم بالمعرفة الضرورية، للمساهمة في بناء مستقبل أفضل وصقل قدراتهم وشخصياتهم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما يهدف التحدي إلى بناء المنظومة القيمية للنشء من خلال اطلاعهم على قيم وعادات ومعتقدات الثقافات الأخرى.</div></p><h2>500</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">ألف درهم قيمة الجائزة الأولى لبطل التحدي</div></p><h2>200</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">ألف درهم مكافأة بطل التحدي في فئة أصحاب الهمم</div></p><h2>200</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">ألف درهم إجمالي جوائز فئة الجاليات</div></p><h1>اقرأ أيضاً:</h1><p class='article-text'><a href="https://www.albayan.ae/news/uae/dubai/739790" target="_blank">أبطال الدول العربية يدخلون التصفيات النهائية للمنافسة على لقب تحدي القراءة 2025</a></p><p class='article-text'><a href="https://www.albayan.ae/news/uae/dubai/739710" target="_blank">القراءة.. بوابة استئناف الحضارة في رؤية محمد بن راشد</a></p><p class='article-text'><a href="https://www.albayan.ae/news/uae/dubai/739810" target="_blank">مثقفون لـ« البيان»: تحدي القراءة العربي يشيّد صروح تطور مجتمعاتنا</a></p>

بعد ختام تصفيات شارك فيها 32 مليون طالب من 132 ألف مدرسة في 50 دولة

محمد بن راشد يكرّم اليوم أبطال تحدي القراءة العربي

<p class='article-text'>بدأت في دبي، أمس، التصفيات النهائية لفئة الجاليات في الدورة التاسعة من تحدي القراءة العربي، التظاهرة القرائية الأكبر من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم، وذلك لتحديد أصحاب المراكز الثلاثة الأولى ضمن هذه الفئة، وسيتم الإعلان عن بطل فئة الجاليات خلال الحفل الختامي للدورة التاسعة الذي يستضيفه مركز دبي التجاري العالمي غداً.</p><p class='article-text'>ونجح الطلاب والطالبات الذين يخوضون التصفيات النهائية في فئة الجاليات، في قطع مراحل عدة على مدى الدورة، فيما يخضع المشاركون خلال المرحلة النهائية التي تجري في دبي لاختبار شفهي للوقوف على مهاراتهم الخاصة، حيث يستعرض المتنافسون بلغة عربية فصيحة أبرز الأفكار والنقاط الرئيسية التي استلهموها من الكتب التي قرأوها وعددها 25 كتاباً.</p><p class='article-text'>وتعمل لجنة التحكيم على قياس محصلتهم القرائية ككل، وقدرتهم على التعبير عنها بأسلوبهم الخاص، إذ يتطلب الأمر من الطالب إظهار قدرات مميزة في المناقشة والنقد والتحليل، والربط بين الأفكار والمفاهيم المختلفة، إلى جانب التحلي بالثقة في النفس والتمكن في الأداء.</p><p class='article-text'>وجاء استحداث فئة الجاليات مع اختتام الدورة الثانية من مبادرة تحدي القراءة العربي وانطلاق دورته الثالثة، حيث فتح باب المشاركة للطلاب والطالبات من خارج الدول العربية ومتعلمي اللغة العربية والناطقين بغيرها.</p><p class='article-text'>إعلاء شأن القراءة</p><p class='article-text'>وأكد معالي محمد عبد الله القرقاوي، وزير شؤون مجلس الوزراء الأمين العام لمؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، أن مبادرة تحدي القراءة العربي تواصل تسجيل إنجازات نوعية على صعد الانتشار في الوطن العربي والعالم، والتأثير الإيجابي في الواقع التعليمي والثقافي العربي، وتعزيز مكانة اللغة العربية بما يجسد رؤية وتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، بالتركيز على البعد المعرفي في إعداد الأجيال الجديدة، وإعلاء شأن القراءة باعتبارها الطريق الأمثل لبناء العقول، وصقل المواهب والقدرات.</p><p class='article-text'>وأشار معاليه إلى الدور الحيوي الذي يلعبه أبناء الجاليات في صون اللغة العربية، والتعريف بالثقافة العربية في بلدان إقامتهم، من خلال تفاعلهم الكبير مع مبادرة تحدي القراءة العربي، والتزامهم بالعمل على تحقيق رسالتها وأهدافها، وإصرارهم على المشاركة السنوية في منافساتها.</p><p class='article-text'>وشهدت الدورة التاسعة من مبادرة التحدي، التي تنضوي تحت مظلة مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية» مشاركة قياسية وصلت إلى أكثر من 32 مليون طالب وطالبة من 50 دولة يمثلون 132112 مدرسة، وبإشراف 161004 مشرفين ومشرفات.</p><p class='article-text'>منافسة شديدة</p><p class='article-text'>ويتنافس في التصفيات النهائية لفئة الجاليات، كل من الطلبة: تقى أحمد هاشم سيد عبد الخالق من أستراليا، وبراء رضوان الزعيم (البرازيل)، وجنات أركان محمد الرميمة (الصين)، وماسة الخطيب (ألمانيا)، ونوار موعد (النرويج)، وليليا برهان (النمسا)، ورزان حسن المصري (الولايات المتحدة الأمريكية)، وميرنا أحمد شمس الدين محمد (اليونان)، وجهاد محمد حسين فايد مراد (إيطاليا)، ونجم الدين رشيد نعمة (إنجلترا)، وجود نداف (بلجيكا)، ونورسين شرفي (تركيا)، وقاسم أحمد قاسم نايل (اسكتلندا)، وألمى المعطي (سويسرا)، وتحسين يوسف تحسين الدروبي (فنلندا)، وعبد الرحمن محمود بدر (كندا)، وتيم العليوي (لوكسمبورغ)، وابتسام الرزوق أديب (ماليزيا)، ويارا موسى عيد (نيوزيلندا)، وزيد سرحان (فرنسا)، ورغد محمد زياد دودي (هولندا)، ومحمد مافونغال (الهند)، وسندس الهندي (إيرلندا)، وماريا نقاوة (السويد)، ومريم عمر أديب (الدنمارك)، ورحمات أنشوري (إندونيسيا).</p><p class='article-text'>ويضم السجل الذهبي لأبطال الجاليات في الدورات الست الماضية كلاً من: تسنيم عيدي من فرنسا بطل الدورة الثالثة، ومحمود بلال من السويد (الدورة الرابعة)، ألكسندر فوروس من إيطاليا (الدورة الخامسة)، وندى السطري من بلجيكا (الدورة السادسة)، ومحمد عبد الرقيب علي أحمد الكوكباني من ماليزيا (الدورة السابعة)، ومحمد الرفاعي من السويد (الدورة الثامنة).</p>

الإعلان عن الفائز بالمركز الأول خلال الحفل الختامي لـ«الدورة التاسعة» غداً في دبي

انطلاق المنافسات النهائية على لقب بطل الجاليات في تحدي القراءة العربي 2025

<p class='article-text'><div data-empty="false">بعد عشرة أعوام على إطلاقها تواصل مبادرة تحدي القراءة العربي تعزيز مكانتها بوصفها أكبر تظاهرة قرائية من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم، ومساهم رئيسي في إحداث تأثير نوعي في مشهد الثقافة العربية، على جميع الصعد من حيث اتساع دائرة المشاركة، وترسيخ ثقافة القراءة في نفوس الأجيال الجديدة، والاهتمام باللغة العربية.</div></p><p class='article-text'>وقد استطاعت هذه المبادرة الملهمة التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، في العام 2015، استقطاب أكثر من 163 مليون طالب وطالبة للمشاركة في منافساتها، كما انتزعت تقديراً كبيراً على المستويين الشعبي والرسمي في الوطن العربي.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">تطول قائمة الإنجازات التي سجلتها مبادرة تحدي القراءة العربي على امتداد عشرة أعوام، ولم تتوقف عن تطوير نهجها وآليات عملها للوصول إلى أوسع شريحة من الطلبة داخل الوطن العربي وخارجه.</div></p><p class='article-text'>وهو ما تمثل بالإعلان عن استحداث فئة «بطل الجاليات» بعد فتح باب المشاركة في تحدي القراءة العربي للطلبة من خارج الدول العربية ومتعلمي اللغة العربية والناطقين بغيرها مع اختتام دورته الثانية وانطلاق دورته الثالثة، كما استحدث تحدي القراءة العربي اعتباراً من دورته السابعة وللمرة الأولى في تاريخه، فئة جديدة للطلبة أصحاب الهمم.</p><h2>تقدير عربي</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وسجلت مبادرة تحدي القراءة العربي التي تندرج تحت مظلة مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، إنجازاً خاصاً على صعيد التقدير الذي تحظى به في الوطن العربي.</div></p><p class='article-text'>حيث دعت جامعة الدول العربية في 18 ديسمبر 2024، الوزارات المعنية بالتعليم في الدول العربية إلى اعتماد مبادرة تحدي القراءة العربي بوصفها منهجاً تعليمياً ودعم نشرها وتعزيزها.</p><p class='article-text'>وأكدت الجامعة خلال احتفالية بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية، الذي أقرته الأمم المتحدة في العام 1973، أن المبادرة تمثل مشروعاً معرفياً وثقافياً رائداً يسهم في تعزيز اللغة العربية، باعتبارها وعاء لتراث الأمة العربية وهويتها.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما شاركت مبادرة تحدي القراءة العربي في الدورة الـ30 من معرض الرباط الدولي للكتاب في أبريل 2025، حيث حظي جناح تحدي القراءة العربي بتفاعل كبير من زوار المعرض ومشاركين في الدورات السابقة من مبادرة تحدي القراءة العربي على مستوى المملكة المغربية، واستقبل الجناح، أكثر من خمسة آلاف زائر.</div></p><h2>مكافآت تشجيعية</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">ويقدم تحدي القراءة العربي سنوياً مكافآت تشجيعية لأصحاب المراكز الأولى في جميع فئاته، يبلغ مجموعها 11 مليون درهم، ليصل إجمالي قيمة الجوائز التي قدمها تحدي القراءة العربي منذ إطلاقه عام 2015، إلى 99 مليون درهم.</div></p><p class='article-text'>ويحصل الطالب الفائز بلقب بطل التحدي على جائزة مالية قيمتها 500 ألف درهم، وينال صاحب المركز الثاني 100 ألف درهم، والثالث 70 ألف درهم، في حين تنال المدرسة الفائزة بلقب «المدرسة المتميزة» مبلغ مليون درهم، وصاحبة المركز الثاني 500 ألف درهم، و300 ألف درهم للمدرسة التي تحل في المركز الثالث.</p><p class='article-text'>ويحصل المشرف الفائز بلقب «المشرف المتميز» على مبلغ وقدره 300 ألف درهم، وصاحب المركز الثاني على 100 ألف درهم، وصاحب المركز الثالث على 50 ألف درهم، وينال الفائز بلقب بطل تحدي القراءة العربي في فئة أصحاب الهمم جائزة وقدرها 200 ألف درهم.</p><p class='article-text'>والثاني 100 ألف درهم، والثالث 50 ألف درهم، في حين تبلغ مكافأة صاحب المركز الأول في فئة الجاليات 100 ألف درهم، والثاني 70 ألف درهم، والثالث 30 ألف درهم.</p><h2>مشاركة واسعة</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وإضافة إلى استقطابه أكثر من 163 مليون طالب وطالبة خلال تسع دورات، سجل تحدي القراءة العربي أيضاً أكثر من 927 ألف مشاركة للمدارس العربية، ووصل إجمالي عدد المشرفين المشاركين في تسع دورات إلى أكثر من 877 ألف مشرف ومشرفة قراءة.</div></p><p class='article-text'>كما شهد معدلات نمو هائلة في حجم المشاركة بداية من الدورة الأولى التي استقطبت 3.6 مليون طالب وطالبة وصولاً إلى الدورة التاسعة وصل عدد المشاركين في تصفياتها إلى أكثر من 32 مليون طالب وطالبة بارتفاع بلغ أكثر من 795 % عن الدورة الأولى، كما شهدت الدورة التاسعة مشاركة 132112 مدرسة و161004 مشرفين ومشرفات من 50 دولة.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشارك في الدورة الثامنة 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، وفاز باللقب الطلبة حاتم محمد جاسم التركاوي من سوريا، وكادي بنت مسفر الخثعمي من المملكة العربية السعودية، وسلسبيل حسن صوالحة من فلسطين، وأحرز محمد أحمد حسن عبدالحليم من مصر (الأزهر الشريف) المركز الأول في فئة أصحاب الهمم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وحصلت مدرسة الإبداع - الحلقة الأولى من الإمارات على لقب «المدرسة المتميزة»، وربيع أحمد من سوريا على لقب «المشرف المتميز»، وتوج الطالب محمد الرفاعي من السويد بلقب بطل الجاليات. </div></p><p class='article-text'>وسجلت الدورة السابعة مشاركة 24.8 مليون طالب وطالبة من 46 دولة، مثلوا أكثر من 188 ألف مدرسة، وبإشراف نحو 150 ألف مشرف ومشرفة، وأحرز اللقب مناصفة :</p><p class='article-text'>عبد الله محمد عبد الله البري من قطر، وآمنة محمد المنصوري من الإمارات، فيما نال الطالب يوسف بن داوود من تونس لقب بطل تحدي القراءة العربي في فئة أصحاب الهمم.</p><p class='article-text'>وأحرزت مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز من الأردن لقب «المدرسة المتميزة»، وسماهر السواعي من الأردن لقب «المشرفة المتميزة»، وحصد محمد عبدالرقيب علي أحمد الكوكباني من ماليزيا لقب بطل الجاليات.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي الدورة السادسة، شارك 22.27 مليون طالب وطالبة من 44 دولة، مثلوا 92 ألف مدرسة، وبإشراف 126 ألف مشرف ومشرفة. ونالت اللقب الطالبة شام محمد البكور من سوريا، ومدرسة المختار جازوليت من المغرب لقب «المدرسة المتميزة»، ونور محمد الجبور من الأردن لقب «المشرفة المتميزة»، وكان لقب بطل الجاليات من نصيب ندى السطري من بلجيكا.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وسجلت الدورة الخامسة مشاركة أكثر من 21 مليوناً من 52 دولة، مثلوا 96 ألف مدرسة، وتحت إشراف 120 ألف مشرف ومشرفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأحرز لقب بطل تحدي القراءة العربي الطالب عبدالله محمد مراد أبوخلف من الأردن، ونالت مدرسة الغريب للتعليم الأساسي من مصر لقب «المدرسة المتميزة»، وذهب لقب «المشرف المتميز» إلى موزة الغناة من الإمارات، وأحرز ألكسندر فوروس من إيطاليا لقب بطل الجاليات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي الدورة الرابعة، شارك 13.5 مليون طالب وطالبة من 49 دولة، مثلوا 67 ألف مدرسة وتحت إشراف 99 ألف مشرف ومشرفة. وأحرزت هديل أنور من السودان لقب بطلة التحدي، ومدرسة الإمام النووي من السعودية لقب «المدرسة المتميزة»، وذهب لقب «المشرف المتميز» إلى أميرة نجيب من مصر، فيما نال محمود بلال من السويد لقب بطل الجاليات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشارك في الدورة الثالثة 10.5 ملايين طالب وطالبة من 44 دولة، مثلوا 52 ألف مدرسة، وبإشراف 87 ألف مشرف ومشرفة. وحصدت اللقب الطالبة مريم أمجون من المغرب، ونالت مدارس الإخلاص الأهلية من الكويت لقب «المدرسة المتميزة»، وعائشة الطويرقي من السعودية لقب «المشرف المتميز»، وذهب لقب بطل الجاليات إلى تسنيم عيدي من فرنسا.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهدت الدورة الثانية مشاركة نحو 7.4 ملايين طالب وطالبة من 26 دولة، مثلوا 41 ألف مدرسة وتحت إشراف 75 ألف مشرف ومشرفة. وتوجت بلقب الدورة الثانية الطالبة عفاف الشريف من فلسطين، وذهب لقب «المدرسة المتميزة» إلى مدارس الإيمان من البحرين، ونالت حورية الظل من المغرب لقب «المشرف المتميز».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وكانت الدورة الأولى من التحدي قد سجّلت مشاركة 3.6 ملايين طالب وطالبة من 19 دولة، مثلوا 30 ألف مدرسة وتحت إشراف 60 ألف مشرف ومشرفة. وتوج الطالب عبدالله فرح جلود من الجزائر بلقب الدورة الأولى، فيما أحرزت مدرسة طلائع الأمل الثانوية من فلسطين لقب «المدرسة المتميزة».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">جامعة الدول العربية تدعو الوزارات المعنية بالتعليم في الدول العربية إلى اعتماد مبادرة تحدي القراءة العربي منهجاً تعليمياً ودعم نشرها وتعزيزها</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">●99 مليون درهم إجمالي جوائز تحدي القراءة العربي التشجيعية منذ إطلاقه</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">● 927 ألف مشاركة للمدارس العربية</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">●877 ألف مشرف ومشرفة قراءة</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">● 795 % ارتفاع عدد المشاركين بين 2015 و2025</div></p>

أكثر من 163 مليون طالب وطالبة شاركوا في المنافسات منذ 2015

تحدي القراءة العربي في 10 أعوام.. تقدير رسمي وشعبي وتأثير نوعي في مشهد الثقافة العربية

سموه يتوّج أبطال تحدي القراءة العربي 23 الجاري في دبي

محمد بن راشد: الشغف بالمعرفة لا يمكن أن ينطفئ.. والقراءة طريق لاستعادة الحضارة

<p class='article-text'><br>أعلن اتحاد الكرة العُماني عن قائمة منتخب عُمان الأول المشارك في تصفيات المجموعة الأولى للملحق الآسيوي المؤهل إلى نهائيات كأس العالم 2026، المقررة في قطر خلال الفترة من 8 إلى 14 أكتوبر الجاري، إذ يلتقي المنتخب العماني مع منتخبي قطر والإمارات يومي 8 و11 من الشهر نفسه، ضمن تصفيات المجموعة التي يتأهل منها صاحب المركز الأول مباشرة إلى المونديال، بينما ينتقل صاحب المركز الثاني إلى المرحلة الخامسة من التصفيات الآسيوية، المؤهلة إلى الملحق العالمي.</p><p class='article-text'><br>وضمت قائمة المنتخب العماني 25 لاعباً في المرحلة الرابعة من المعسكر الحالي للمنتخب العماني، والتي بدأت تحت قيادة المدرب البرتغالي كارلوس كيروش، أمس، وتستمر حتى يوم 11 أكتوبر الجاري، وهم إبراهيم المخيني، فايز الرشيدي، بلال البلوشي، مصعب الشقصي، خالد البريكي، محمود المشيفري، أحمد الخميسي، نايف بيت صبيح، أمجد الحارثي، ثاني الرشيدي، غانم الحبشي، علي البوسعيدي، سلطان المرزوق، عاهد المشايخي، حارب السعدي، أرشد العلوي، عبدالله فواز، زاهر الأغبري، جميل اليحمدي، عبدالرحمن المشيفري، محسن الغساني، ناصر الرواحي، صلاح اليحيائي، محمد الغافري، وعصام الصبحي.</p>

25 لاعباً يمثلون منتخب عُمان في ملحق آسيا للمونديال

<p class='article-text'><br>اختار كارلوس كيروش مدرب المنتخب العماني، 18 لاعباً فقط في قائمة المرحلة الأولى من المعسكر الداخلي، استعداداً لمباراتي منتخبي قطر والإمارات، يومي 8 و11 أكتوبر المقبل، ضمن تصفيات المجموعة الأولى من الملحق الآسيوي المؤهل إلى نهائيات كأس العالم 2026.</p><p class='article-text'><br>وضمت القائمة في حراسة المرمى كلاً من إبراهيم المخيني، بلال البلوشي، وأحمد الرواحي، ومعهم علي البوسعيدي، محمود المشيفري، أحمد الخميسي، مصعب الشقصي، نايف بيت صبيح، سلطان المرزوق، مصعب المعمري، أرشد العلوي، عبد الله فواز، أحمد الريامي، زاهر الأغبري، جميل اليحمدي، حاتم الروشدي، ناصر الرواحي، وصلاح اليحيائي.</p><p class='article-text'><br>ومن المقرر استمرار المرحلة الأولى من المعسكر حتى الأول من أكتوبر المقبل، على أن تبدأ المرحلة الثانية من المعسكر الداخلي في اليوم التالي، وحتى موعد السفر إلى قطر، يوم 6 من الشهر نفسه، مع العلم أن المنتخب العماني سبق وأقام معسكراً داخلياً قصيراً خلال الفترة من 16 إلى 21 سبتمبر الجاري، بمشاركة 26 لاعباً.</p>

18 لاعباً في قائمة المنتخب العماني لمحلق تصفيات المونديال

<p class='article-text'>دبي – إيهاب زهدي<br>أعلن الاتحاد العُماني لكرة القدم، عن اختيار كارلوس كيروش مدرب المنتخب العُماني الأول، 26 لاعباً لبدء المعسكر الداخلي المقرر في العاصمة مسقط انطلاقاً من الإثنين، وحتى يوم الأحد المقبل.<br>وتضم القائمة المختارة اللاعبين إبراهيم المخيني، فايز الرشيدي، بلال البلوشي، أحمد الرواحي، أحمد الكعبي، علي البوسعيدي، جمعة الحبسي، محمود المشيفري، أحمد الخميسي، مصعب الشقصي، نايف بيت صبيح، أمجد الحارثي، ثاني الرشيدي، غانم الحبشي، سلطان المرزوق، عاهد المشايخي، مصعب المعمري، حارب السعدي، أرشد العلوي، عبدالله فواز، أحمد الريامي، زاهر الأغبري، حاتم الروشدي، ناصر الرواحي، صلاح اليحيائي، ومحمد الغافري.<br>ويقام المعسكر في إطار خطة إعداد المنتخب العُماني لخوض مباراتيه أمام منتخبي قطر والإمارات يومي 8 و11 أكتوبر 2025، ضمن مباريات المجموعة الأولى من الملحق الآسيوي المؤهل إلى كأس العالم 2026، مع العلم أن منتخب عُمان سبق أن أقام تحت قيادة كيروش، معسكراً قصيراً في تركيا، وشارك بعدها في بطولة اتحاد وسط آسيا، وحل فيها بالمركز الرابع.</p>

منتخب عُمان يستعد لملحق المونديال بمعسكر داخلي بمشاركة 26 لاعباً

<p class='article-text'><br>خاضت منتخبات الإمارات وعمان وقطر، 12 مباراة ودية، ضمن معسكراتها الداخلية والخارجية، استعداداً لخوض الملحق الآسيوي للمجموعة الأولى، والمقرر في قطر، بمشاركة المنتخبات الثلاثة خلال الفترة من 8 إلى 14 أكتوبر المقبل، والمؤهل إلى نهائيات كأس العالم في الولايات المتحدة الأمريكية وكندا والمكسيك العام المقبل، وينفرد «الأبيض» الإماراتي بتحقيق العلامة الكاملة في جميع تجاربه الودية، بتحقيق الفوز في 4 مباريات، مقابل فوز «الأحمر» العماني في مباراتين، والتعادل في مباراة، وخسارة مثلها، و«العنابي» القطري بالفوز في مباراة، والتعادل في مثلها، وخسارة مباراتين.</p><p class='article-text'><br>وبدأ إعداد «الأبيض» بعد نهاية المرحلة الثالثة من التصفيات الآسيوية، وتأكد استمرار تحدي تحقيق حلم الوصول للمونديال، بعد مشاركة وحيدة في مونديال إيطاليا عام 1990، بمواجهة منتخبي عمان وقطر ضمن الملحق الآسيوي يومي 11 و14 أكتوبر المقبل، الملحق الآسيوي، وذلك من خلال معسكر خارجي أقيم في النمسا، خلال الفترة من 25 يوليو وحتى 6 أغسطس الماضيين، واستدعى المدرب الروماني كوزمين أولاريو، 5 لاعبين جدد، وهم نيكولاس خيمينيس، غاستون سواريز، روبن فيليب، ريتشارد أكونور، وإيريك دي مينيزيس، ومعهم في القائمة كل من خالد عيسى، علي خصيف، حمد المقبالي، وعدلي محمد في حراسة المرمى، وأمامهم في الدفاع كوامي أوتون، خليفة الحمادي، لوكاس بيمنتا، علاء الدين زهير، ساشا إيفكوفيتش، وماركوس ميلوني، وفي الوسط علي صالح، نيكولاس خيمينيز، فابيو ليما، لوان بيريرا، ماجد حسن، حارب عبد الله، يحيى الغساني، ماكنزي هانت، عبد الله رمضان، يحيى نادر، وليثري سيلفا، وفي الهجوم كايو لوكاس، برونو أوليفيرا، ألفارو أوليفيرا، وكايو كانيدو.</p><p class='article-text'><br>واستبعد ماجد حسن من معسكر النمسا في ساعاته الأولى، بسبب إصابة تعرض لها في مشاركة ودية مع فريقه الشارقة، ولم يكمل فابيو دي ليما المعسكر للإصابة أيضاً، وعاد اللاعبون إلى الدولة لإكمال العلاج، فيما خاض بقية زملائهم بالمنتخب الإماراتي مباراتين وديتين، فازوا فيها على فريقي برافو السلوفيني 2-1، وليتشي الإيطالي 3-1، وكان الموعد بعد العودة إلى الدولة مع معسكر داخلي مغلق بدبي، عقب الجولة الثانية من دوري أدنوك للمحترفين، وامتد من 25 أغسطس الماضي إلى 9 سبتمبر الجاري، وخاض فيها «الأبيض» مباراتين وديتين على ملعب استاد زعبيل بنادي الوصل، وحقق فيهما الفوز على منتخبي سوريا 3-1، والبحرين 2-1، واستدعى لخوضه محمد عوض الله المحترف في الدوري البولندي، ليكون الوجه الجديد الوحيد في القائمة التي ضمت اللاعبين خالد عيسى، علي خصيف، حمد المقبالي، وفهد الظنحاني في حراسة المرمى، وأمامهم في خط الدفاع، إيريك، ساشا إيفكوفيتش، كوامي كويدو، لوكاس بيمنتا، علاء الدين زهير، ماركوس ميلوني، زايد سلطان، خليفة الحمادي وروبن فيليب، وفي خط الوسط، علي صالح، لوان بيريرا، حارب عبد الله، ماكنزي هايت، محمد عبد الباسط، محمد عوض الله، نيكولاس خيمينيز، غاستون سواريز، عبد الله رمضان، يحيى الغساني، فابيو دي ليما وكايو لوكاس، وتواجد في خط الهجوم، برونو أوليفيرا، ألفارو دي أوليفيرا وكايو كانيدو.</p><p class='article-text'><br> وفي المقابل، بدأ المنتخب العماني تحضيراته للملحق الآسيوي، بالإعلان يوم 16 يوليو الماضي، عن التعاقد مع المدرب البرتغالي كارلوس كيروش، لتولي مسؤولية «الأحمر» بديلاً للمدرب الوطني رشيد جابر، وبدأ كيروش العمل رسمياً بمعسكر داخلي من 6 إلى 9 أغسطس الماضي، وضم اللاعبين إبراهم المخيني، فايز الرشيدي، بلال البلوشي، أحمد الرواحي، أحمد الكعبي، أحمد الخميسي، مصعب الشقصي، خالد البريكي، محمود المشيفري، علي البوسعيدي، أمجد الحارثي، ثاني الرشيدي، غانم الحبشي، سلطان المرزوق، عاهد المشايخي، حاتم الروشدي، عبد الله فواز، أرشد العلوي، حارب السعدي، مصعب المعمري، زاهر الاغبري، عبد الرحمن المشيفري، جميل اليحمدي، أحمد الريامي، عصام الصبحي، المنذر العلوي، محمد الغافري، صلاح اليحيائي، ناصر الرواحي، محسن الغساني، ثم قام الجهاز الفني باستدعاء جمعة الحبسي، بديلاً للمصاب خالد البريكي.</p><p class='article-text'><br>وبعد نهاية المعسكر الداخلي، توجه «الأحمر» لإقامة معسكر في تركيا من 20 إلى 27 أغسطس الماضي، ولم يخض خلاله الفريق أي مواجهات ودية، وتوجه بعدها مباشرة إلى المشاركة في بطولة كأس أمم اتحاد وسط آسيا، في كل من طاجيكستان وأوزبكستان، من 29 أغسطس الماضي على 8 سبتمبر الجاري، وأنهى فيها المنتخب العماني مشواره باحتلال المركز الرابع، بخسارته أمام المنتخب الهندي 2-3 بركلات الترجيح، بعد نهاية الوقت الأصلي لمباراة تحديد المركز الثالث بالتعادل 1-1، وقبلها في دور المجموعات، تعادل مع منتخب أوزبكستان 1-1، وفاز على منتخب قرغيزستان، حين قلب تأخره بهدف نظيف إلى فوز ثمين 2-1، في الوقت بدل الضائع من المباراة، بفضل ثنائية عصام الصبحي، ثم فاز على تركمانستان أيضاً بنتيجة 2-1، بعدما سجل مهاجم يونايتد بانكوك التايلاندي محسن الغساني، هدفاً قاتلاً في الوقت بدل الضائع.</p><p class='article-text'><br>أما المنتخب القطري، فبدأ التحضيرات للملحق الآسيوي بمعسكر خارجي في مدينة غينبرغ النمساوية، من 11 إلى 27 يوليو الماضي، تحت قيادة مدربه الإسباني جولين لوبيتيجي، وشهدت قائمة «العنابي» انضمام لاعب السد غيليرمي توريس للمرة الأولى، ومعه المدافعان الجديدان يوسف أيمن وعبد الله اليزيدي، وعودة القائد السابق حسن الهيدوس، واكتملت القائمة باللاعبين مشعل برشم، صلاح زكريا، مروان شريف، وشهاب الليثي في حراسة المرمى، ومعهم أحمد الجانحي، أحمد الراوي، أحمد سهيل، أحمد فتحي، أكرم عفيف، إسماعيل محمد، إدميلسون جونيور، المعز علي، بسام الراوي، بوعلام خوخي، بيدرو ميغيل، جاسم جابر، حازم أحمد، طارق سلمان، عاصم مادبو، عبد العزيز حاتم، عبد الله يوسف، محمد مونتاري، مصطفى طارق، همام الأمين، كريم بوضياف، محمد مناعي، ويوسف عبد الرزاق، وتم استدعاء الثنائي نبيل عرفان ومحمد خالد للمعسكر، بعد السماح بغياب لاعبي نادي الدحيل، لمشاركة فريقهم في تمهيدي دوري أبطال آسيا للنخبة، وخاض «العنابي» في معسكر النمسا، مباراتين وديتين، فاز في الأولى على فريق ميتاليست الأوكراني 2-0، وخسر الثانية أمام فريق أودينيزي الإيطالي 0-3.</p><p class='article-text'><br>وعاد المنتخب القطري لإقامة معسكر داخلي خلال التوقف الدولي الأخير، وشهدت القائمة المختارة للمعسكر تغييرات كبيرة عن معسكر النمسا، بغياب الهيدوس والمعز علي بسبب الإصابة، واستبعاد حارسي المرمى مروان شريف وشهاب الليثي، وعودة حارس الريان محمود أبو ندى، ومدافع الدحيل سلطان البريك، ومدافع الوكرة المهدي علي، واكتملت القائمة باللاعبين مشعل برشم وصلاح زكريا في حراسة المرمى، ومعهم أحمد الجانحي، أحمد الراوي، أحمد سهيل، أحمد فتحي، أكرم عفيف، أحمد علاء، إسماعيل محمد، إدميلسون جونيور، بسام الراوي، المهدي علي، بوعلام خوخي، بيدرو ميجيل، جاسم جابر، طارق سلمان، عاصم مادبو، عبد العزيز حاتم، جيليرمي توريس، كريم بوضياف، محمد خالد، محمد مناعي، محمد مونتاري، وهمام الأمين، وخاض «العنابي» خلال هذا المعسكر مباراتين وديتين، وتعادل في الأولى مع البحرين 2-2، وخسر الثانية أمام روسيا 1-4.</p><p class='article-text'><br>والجدير بالذكر أن تصفيات المجموعة الأولى للملحق الآسيوي، تبدأ بمواجهة قطر وعمان في 8 أكتوبر المقبل، وتليها مباراة الإمارات وعمان يوم 11 في الجولة الثانية، وتختتم بلقاء الإمارات وقطر يوم 14 من الشهر نفسه، فيما تضم المجموعة الثانية للملحق، المنتخب السعودي المستضيف، ومنتخبي العراق وإندونيسيا، ويتأهل متصدر كل مجموعة مباشرة إلى نهائيات كأس العالم 2026، أما صاحبا المركز الثاني في المجموعتين، فسيلتقيان في مواجهتي ذهاب وإياب يومي 13 و18 نوفمبر 2025، ويتأهل الفائز منهما إلى الملحق العالمي المؤهل إلى المونديال.</p>

12 مباراة تكمل جاهزية الإمارات وعمان وقطر لملحق المونديال

<p class='article-text'><div data-empty="false">توّج تحدي القراءة العربي الطالب عبدالرزاق الأسمر بطلاً لدورته التاسعة على مستوى الجمهورية اللبنانية، من بين 23361 طالباً وطالبة شاركوا في التصفيات، ومثلوا 203 مدارس وتحت إشراف 167 مشرفاً ومشرفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وجرى تتويج الطالب عبدالرزاق الأسمر من الصف السادس في ثانوية مناهج العالمية التابعة لمنطقة الشمال التعليمية، خلال الحفل الختامي للدورة التاسعة من تحدي القراءة العربي الذي شهدته العاصمة اللبنانية بيروت، بحضور الدكتورة ريما كرامي، وزيرة التربية والتعليم العالي في الجمهورية اللبنانية، وفهد سالم الكعبي، القائم بالأعمال في سفارة دولة الإمارات لدى الجمهورية اللبنانية، والدكتور حسان فلحة، المدير العام لوزارة الإعلام اللبنانية، ومشاركة الدكتور فوزان الخالدي، مدير إدارة البرامج والمبادرات في مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، وعدد من المسؤولين والتربويين القائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي، والمهتمين بالشأن المعرفي، وذوي الطلاب والطالبات المشاركين في المنافسات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتضمن الحفل الختامي أيضاً، تتويج إناث بيضون من منطقة بيروت التعليمية بلقب «المشرفة المتميزة»، ومدرسة طرابلس الحدادين من منطقة الشمال بلقب «المدرسة المتميزة».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي فئة أصحاب الهمم، كان المركز الأول من نصيب الطالب ذو الفقار علي صبره من الصف الثاني عشر في ثانوية الرحمة التابعة لمنطقة النبطية، وذلك من بين 700 طالب وطالبة تنافسوا على لقب هذه الفئة.</div></p><h2>قائمة الأوائل</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وضمت قائمة العشرة الأوائل على مستوى لبنان، إضافة إلى الطالب عبدالرزاق الأسمر كلاً من: مانيسا بلال أبو محمود من الصف العاشر في ثانوية المنارة الرسمية التابعة لمنطقة الشمال التعليمية، وزهرة وهبي نحولي من الصف الحادي عشر في ثانوية السفير (الجنوب)، ونور حسين حيدر من الصف الثاني عشر في ثانوية الإمام الحسن - جمعية المبرات (جبل لبنان)، وعبدالرحمن محمد إبراهيم المحمد من الصف العاشر في مدرسة المنار الإسلامية (الشمال)، وحلا باسم حفار من الصف السابع في مدرسة الجيل الواعد (الشمال)، ومريم داني القص من الصف الخامس في مدرسة الجيل الواعد (الشمال)، وسعاد عاصم عارفي من الصف التاسع في مدرسة الأفق الجديد (الجنوب)، وبتول علاء أبو حمدان من الصف الثامن في ثانوية الإمام الجواد (البقاع)، وحسين علي علي مرتضى من الصف التاسع في مدرسة تمنين التحتا المتوسطة الرسمية (بعلبك والهرمل). </div></p><p class='article-text'>وشهدت الدورة التاسعة من مبادرة تحدي القراءة العربي، مشاركة قياسية وصلت إلى 32 مليوناً و231 ألف طالب وطالبة من 50 دولة يمثلون 132112 مدرسة، وبإشراف 161004 مشرفين ومشرفات.</p><h2>ضرورة وجودية</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">ونوّهت الدكتورة ريما كرامي بأهمية مبادرة تحدي القراءة العربي، معتبرة أن القراءة ليست ترفاً بل «ضرورة وجودية وسبيل إلى بناء الإنسان العربي المفكر والمبدع».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ورأت أن تحدي القراءة العربي نجح، على مدى مواسمه التسعة، في تجاوز حدود المسابقة المدرسية، ليتحول إلى «حركة معرفية عربيّة حيّة»، قادرة على مخاطبة الأجيال الجديدة بأساليب مبتكرة تشجع على التعلم الذاتي والانفتاح الثقافي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضافت: «إن التزام لبنان بهذه المبادرة منذ انطلاقتها يعكس إيماننا العميق بمركزية المعرفة في صناعة المستقبل، وباللغة العربية كجسر نحو الحضارة والانفتاح».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وعبّرت عن اعتزازها بمستوى الطلاب اللبنانيين الذين أثبتوا قدرة متميزة على التحليل والتفكير النقدي والحوار.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتوجّهت بالتّهنئة إلى الطالب عبدالرزاق الأسمر بطل تحدي القراءة العربي على مستوى لبنان، مشيدة بجهود المدارس والمشرفين والمشرفات والمحكمين والمحكمات، والدور الكبير للأهل الذين احتضنوا هذا الشغف بالقراءة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وثمنت ما تبذله دولة الإمارات من جهود لإحياء روح القراءة في العالم العربي، وقالت: «فلنواصل هذا المسار معاً، لأن أمة تقرأ، أمة ترقى».</div></p><h2>نجاحات قياسية</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">من جانبه، أكد الدكتور فوزان الخالدي أن النجاحات القياسية التي سجلتها الدورة التاسعة من مبادرة تحدي القراءة العربي، تأتي امتداداً لما رسخته المبادرة منذ إطلاقها في العام 2015، من رؤى واضحة حول إحداث التأثير الإيجابي في المجتمعات العربية من خلال الاستثمار في الأجيال العربية الجديدة والارتقاء بقدراتها وإمكاناتها، عبر التركيز على نشر التعليم والمعرفة كأولوية عمل في نهج مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال: «أظهر طلاب وطالبات الجمهورية اللبنانية الشقيقة، قدرة كبيرة على الاستيعاب والتعامل مع المعايير الدقيقة لمبادرة تحدي القراءة العربي، وفي مقدمتها إجادة التعبير عن الذات بلغة عربية رفيعة المستوى، وهو ما بدا واضحاً طوال تصفيات الدورة التاسعة».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويهدف تحدي القراءة العربي، الذي أطلق في العام الدراسي 2015 – 2016 بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، إلى إنتاج حراك قرائي ومعرفي شامل، وترسيخ ثقافة القراءة باللغة العربية بوصفها لغة قادرة على مواكبة كل أشكال الآداب والعلوم والمعارف.</div></p>

نتائج البحث عن: محمود بلال